กิจกรรมข้อมูลและการวิเคราะห์ในด้านการจัดการ วิธีการและเทคโนโลยีสมัยใหม่ของข้อมูลและการสนับสนุนการวิเคราะห์สำหรับกิจกรรมขององค์กรธุรกิจ คำจำกัดความของข้อมูลในกิจกรรมสารสนเทศและกิจกรรมการวิเคราะห์
1. การวิเคราะห์และคาดการณ์การพัฒนาสาขาวิชาภายในทิศทางนี้มีการระบุแนวโน้มในการพัฒนาอุตสาหกรรมและพื้นที่เฉพาะเรื่อง ตามกฎแล้วการรับรู้และพัฒนาสาขาวิชาจะดำเนินการในช่วงเวลาหนึ่ง วัตถุประสงค์ของการวิเคราะห์คือประเด็นเฉพาะของแต่ละบุคคลตลอดจนความสัมพันธ์ทางวิทยาศาสตร์และเศรษฐกิจ ทิศทางนี้เกี่ยวข้องกับปัจจัยการวัดที่มีอิทธิพลต่อการพัฒนาสาขาวิชา จำเป็นต้องระบุผลิตภัณฑ์จากต่างประเทศของคู่แข่ง ประเมินความสามารถในการแข่งขันอย่างคาดการณ์ และเลือกกลุ่มองค์กรที่มีแนวโน้ม
สิ่งที่น่าหวังในทิศทางนี้คือการพัฒนาเทคโนโลยีพิเศษสำหรับงานวิเคราะห์ต่างๆ ในหมู่พวกเขา:
ศึกษาวิวัฒนาการของแนวคิดการออกแบบ สาขาวิชา การพยากรณ์การเปลี่ยนแปลงการออกแบบผลิตภัณฑ์
การวิเคราะห์และคาดการณ์วิธีการทางเทคโนโลยีสำหรับการผลิตผลิตภัณฑ์รวมทั้งข้อมูลสิทธิบัตร
การวิเคราะห์และพยากรณ์คุณสมบัติผู้บริโภคของผลิตภัณฑ์ประเภทที่อยู่ระหว่างการพิจารณา
2. การวิเคราะห์เปรียบเทียบการพัฒนาผลิตภัณฑ์งานในทิศทางนี้เรียงลำดับตามอัลกอริทึมต่อไปนี้:
การกำหนดชุดคุณลักษณะในการระบุผลิตภัณฑ์และงานวิจัยทั้งในและต่างประเทศ
การค้นหา การวิเคราะห์เปรียบเทียบตัวบ่งชี้ที่วางไว้ในโปรแกรมทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคที่เป็นเป้าหมาย หรือข้อกำหนดทางเทคนิคที่มีลักษณะเฉพาะของผลิตภัณฑ์ที่มีอยู่
การวิเคราะห์เปรียบเทียบลักษณะของการพัฒนาอะนาล็อกในประเทศและต่างประเทศ
การระบุงานวิจัยที่เกี่ยวข้องจากสถาบันอุตสาหกรรม วิชาการ และมหาวิทยาลัยทั้งในประเทศและต่างประเทศ
การคัดเลือกองค์กรที่แข่งขันกัน ผู้ร่วมดำเนินการที่มีศักยภาพในการแข่งขันโดยตรง ผู้บริโภคที่มีศักยภาพที่เกี่ยวข้องและมีความสำคัญ (ชุดของพวกเขา)
การระบุทีมวิจัยและพัฒนาเฉพาะทาง
การก่อตัวของอาร์เรย์บทคัดย่อสำหรับการตีพิมพ์ การประเมินประสิทธิภาพการผลิต และทิศทางการพัฒนา
การระบุแกนนำของทีมในประเทศและต่างประเทศโดยคำนึงถึงความบริสุทธิ์ของการอ้างอิงผลงานของพวกเขา
3. การวิเคราะห์ศักยภาพทางวิทยาศาสตร์และเทคนิคของสถาบันพัฒนาอย่างแข็งขันตั้งแต่ยุค 60 ตัวบ่งชี้ศักยภาพทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิค (STP) ถูกระบุ: แหล่งที่มาของข้อมูล วิธีการประมวลผลข้อมูล และในปี 1987 มีการทดสอบเทคโนโลยีการวิเคราะห์ข้อมูลอัตโนมัติ ภายในกรอบของทิศทางนี้ จะมีการดำเนินการวิเคราะห์และประเมินกิจกรรมที่เป็นไปได้ของทีม โครงสร้างบุคลากร ประสิทธิภาพเชิงสร้างสรรค์ พลวัตของการพัฒนาและข้อเสนอที่ยังไม่ได้ดำเนินการ ฐานการวิจัยและการทดลอง
ปัจจุบัน ศูนย์ NTI ที่ใหญ่ที่สุด (VINITI, INION) กำลังสร้างระบบย่อยอัตโนมัติสำหรับการค้นหาและวิเคราะห์ข้อมูลในโหมดการปฏิบัติงานและการทดลอง แต่ละองค์กรมีทั้งแผนกหรือตำแหน่งวิศวกรหรือนักวิเคราะห์ข้อมูล
2. เปรียบเทียบ ลักษณะเฉพาะ ข้อมูล นักวิเคราะห์ วี ทรงกลม ทางวิทยาศาสตร์ ความรู้ และ ใช้ได้จริง ทรงกลม กิจกรรม.
รากฐานทางทฤษฎีของข้อมูลและกิจกรรมการวิเคราะห์ประกอบด้วยการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ 2 ด้าน:
การวิเคราะห์ข้อมูลในฐานะระบบความรู้ทางวิทยาศาสตร์
การวิเคราะห์ข้อมูลเป็นกิจกรรมเชิงปฏิบัติ
| ลักษณะเปรียบเทียบ |
||
| หมวดหมู่ | กิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ | กิจกรรมภาคปฏิบัติ |
| เป้าหมายหลัก: | การก่อตัวของพื้นฐานระเบียบวิธีในการศึกษาปรากฏการณ์ข้อมูลประเภทและระดับต่างๆ | การได้รับข้อมูลที่เป็นกลางและเชื่อถือได้เกี่ยวกับเหตุการณ์สำคัญทางสังคมในปัจจุบันที่เกิดขึ้นในสังคม |
| เป้าหมายหลัก: | - คำจำกัดความของขอบเขต, การจัดระบบแนวคิดพื้นฐาน, คำอธิบายลักษณะพื้นฐานของ IAD | - การวินิจฉัย การพยากรณ์ การสร้างแบบจำลองเหตุการณ์และกระบวนการข้อมูล |
| - การจัดระบบและคำอธิบายรูปแบบการวิจัยหลัก | - การปรับปรุงและปรับปรุงวิธีการข้างต้น |
|
| - การกำหนดบทบาทของสาขาวิชาวิทยาศาสตร์และทิศทางทางวิทยาศาสตร์แบบสหวิทยาการในการพัฒนาฐานทางทฤษฎี | - การพัฒนาและปรับปรุงเทคโนโลยีสำหรับการสร้างตัวบทวิเคราะห์ |
|
| - การพัฒนาและการจัดระบบวิธีการวินิจฉัย การพยากรณ์ และการสร้างแบบจำลองเหตุการณ์และกระบวนการข้อมูลที่แตกต่างกัน | ||
| - การกำหนดประสิทธิผลของการใช้แบบจำลองการวิจัย | ||
| วัตถุ: | รากฐานทางทฤษฎีและระเบียบวิธีที่ใช้เป็นพื้นฐานสำหรับการวิเคราะห์ข้อมูล | กิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการวินิจฉัย การพยากรณ์ และการสร้างแบบจำลองเหตุการณ์และกระบวนการข้อมูลจำนวนมากและข้อมูลเฉพาะทาง |
| รายการ: | รากฐานทางทฤษฎีและระเบียบวิธีที่ใช้เป็นพื้นฐานสำหรับการวิเคราะห์ข้อมูล | วิธีการวินิจฉัย การพยากรณ์ และการสร้างแบบจำลองที่แตกต่าง |
3. เงื่อนไขพื้นฐานของการวิเคราะห์ข้อมูล (คำศัพท์ 7 คลาส)
ระบบคำศัพท์ของการทบทวนและการวิเคราะห์อยู่ในขั้นตอนของการก่อตัว สาเหตุของการพัฒนาช้าคือ:
ความยากลำบากในการพัฒนาเทคนิคอันชาญฉลาด
ระยะเวลารวมการวิเคราะห์ในกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ทั่วไป
ความครอบคลุมของการทบทวนและการวิเคราะห์กิจกรรมตามวัตถุประสงค์ที่ตั้งใจไว้สำหรับกิจกรรมทางสังคมทุกด้าน
ความแพร่หลายของคำศัพท์ ข้อมูล และการวิเคราะห์
การใช้งานภาคบังคับโดยผู้เชี่ยวชาญในสาขาความรู้ต่างๆ
ในบรรดาระบบคำศัพท์ที่มีอยู่นั้น สามารถจำแนกคำศัพท์หลักได้ 7 ประเภท:
1. แนวคิดทั่วไปและพื้นฐานระบุลักษณะเฉพาะของสาขากิจกรรม พวกเขาเกิดขึ้นในช่วงแรกของการพัฒนาการสื่อสารข้อมูล แนวคิด การวิเคราะห์ และ สังเคราะห์ มีการเชื่อมโยงกันอย่างแยกไม่ออกและเป็นพื้นฐานของกิจกรรมการเรียนรู้และการปฏิบัติ จนถึงขณะนี้มีการใช้แนวคิดเหล่านี้ใน 3 ความหมายที่มั่นคง:
เหมือนวิธีคิด.
วิธีการวิจัยทางวิทยาศาสตร์โดยทั่วไปเป็นอย่างไร
เป็นเทคนิคเฉพาะทางอุตสาหกรรม (การวิเคราะห์ทางเคมี สเปกตรัม คณิตศาสตร์)
ในทศวรรษที่ผ่านมาคำนี้สั้นลงเหลือ ข้อมูล การวิเคราะห์. การนำเสนอครั้งแรก (พ.ศ. 2518) ในพจนานุกรมมีคำจำกัดความดังต่อไปนี้ - ระยะเริ่มต้นของการเปลี่ยนแปลงข้อมูลสารคดีซึ่งเป็นการศึกษาเอกสารและการดึงข้อมูลที่สำคัญที่สุดออกมา
ในปี พ.ศ. 2546-2547 มี 2 แนวคิดของการถอดรหัสการวิเคราะห์ปรากฏขึ้น:
การวิเคราะห์ (Konotopov, Kurnosov, 2004) เป็นพื้นฐานของกิจกรรมทางปัญญา ตรรกะ และทางจิตที่มุ่งแก้ไขปัญหาในทางปฏิบัติ สาระสำคัญของการวิเคราะห์ไม่ได้อยู่ที่การระบุข้อเท็จจริงมากนัก แต่อยู่ที่การกำหนดเหตุการณ์ การวิเคราะห์มีบทบาทสำคัญในการสร้างอดีตขึ้นมาใหม่ เผยให้เห็นปัจจุบันและทำนายอนาคต การวิเคราะห์เป็นรูปแบบหนึ่งของการคิดและโลกทัศน์ที่อิงตามแนวทางทางวิทยาศาสตร์
การวิเคราะห์ (Sledneva, 2003) – เกี่ยวข้องกับการผลิตความรู้ใหม่โดยอาศัยการประมวลผลข้อมูลที่มีอยู่เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการตัดสินใจ การวิเคราะห์ข้อมูลสมัยใหม่เป็นกิจกรรมบูรณาการที่ซับซ้อนซึ่งอาศัยทั้งความฉลาดทางธรรมชาติและเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ในการกำหนดทิศทางอาร์เรย์ข้อมูล วิธีการสร้างแบบจำลองทางคณิตศาสตร์ของกระบวนการ ฯลฯ
การวิเคราะห์ดูเหมือนเป็นวินัยที่รวมองค์ประกอบหลัก 3 ประการเข้าด้วยกัน:
ระเบียบวิธีสารสนเทศและงานวิเคราะห์
การสนับสนุนองค์กรสำหรับกระบวนการนี้
การสร้างเครื่องมือสำหรับวิสัยทัศน์ของเธอ
เป็นพื้นที่ทางปัญญาในกิจกรรมทางวิชาชีพ ลักษณะเฉพาะของมันคือการผลิตความรู้ใหม่จากการประมวลผลข้อมูลที่มีอยู่
วัตถุประสงค์ของการประมวลผลคือเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพกระบวนการตัดสินใจของฝ่ายบริหารและงานภาคปฏิบัติ
ขอบเขตของกิจกรรมคือ การสร้างอดีตขึ้นมาใหม่ การประเมินปัจจุบัน การพยากรณ์อนาคต
คลังแสงหลักของเครื่องมือคือความฉลาดทางธรรมชาติร่วมกับเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ วิธีการสร้างแบบจำลอง และวิธีการอื่นในการให้ข้อมูล
2. วัตถุประสงค์และฐานการวิจัยทรัพยากรสารสนเทศของสังคมเป็นทั้งวัตถุและเป็นพื้นฐานสำหรับกิจกรรมการวิเคราะห์ ชีวิตข้อมูลของวัตถุใดๆ ในโลกภายนอก เส้นทางข้อมูล ประวัติข้อมูล และเขตข้อมูลของวัตถุได้รับการวิเคราะห์ สามารถกำหนดเงื่อนไขตามระดับต่างๆ ได้ (ข้อเท็จจริง ข้อความ ข้อความ) ตลอดจนความรู้ แนวคิด แนวคิด สมมติฐาน และข้อมูลดังกล่าวเป็นข้อมูลที่ประมวลผลและนำเสนอในรูปแบบที่เป็นทางการเพื่อการวิเคราะห์หรือนำไปใช้ต่อไป
แนวคิดทางวิทยาศาสตร์ทั่วไป ความรู้ถือเป็นปฐมภูมิทั้งในแหล่งกำเนิดและความหมายสำหรับนักวิเคราะห์ข้อมูล ภารกิจหลักคือการนำเสนอข้อมูลที่เป็นประโยชน์เช่น ความรู้เกี่ยวกับวัตถุ ณ เวลาใดเวลาหนึ่ง
ผู้เชี่ยวชาญในประเทศใช้แนวคิดของข้อมูล รวมถึงข้อมูลใดๆ เกี่ยวกับวัตถุ (ลักษณะที่เป็นประโยชน์ของวัตถุ) ได้แก่ ข้อเท็จจริง เหตุการณ์ การประเมิน
ในระบบการสื่อสารข้อมูล หน่วยวัดใหม่ของวัตถุข้อมูล (MB, GB, ไบต์ ฯลฯ ) ได้รับการยอมรับแล้ว นอกเหนือจากหน่วยคลาสสิกแล้ว จำนวนหนังสือ เอกสาร การจำหน่าย ปริมาณเอกสารในสิ่งพิมพ์และแผ่นงานของผู้แต่ง ข้อความยังถูกกำหนดได้อย่างง่ายดายและเปรียบเทียบตามจำนวนหน้า คำ ตัวอักษร ย่อหน้า บรรทัด - สิ่งนี้ช่วยให้คุณสามารถแนะนำ คำจำกัดความใหม่ เช่น ระดับการพับข้อความใหม่ ความถี่ในการใช้ CS แต่ละรายการ สามารถวัดการไหลของข้อมูลผ่านจุดใดจุดหนึ่งได้แบบเรียลไทม์ มีความเป็นไปได้ที่จะพัฒนาตัวบ่งชี้สำหรับการประเมินความซ้ำซ้อนของข้อมูล การวินิจฉัยการขาดดุลของข้อมูล และช่องว่างในความรู้เกี่ยวกับวัตถุ
3. งานทั่วไปในการวิเคราะห์ข้อมูลของวัตถุในขั้นต้นเป้าหมายของการวิเคราะห์มีลักษณะเป็นการประเมินสถานะของวรรณกรรมในหัวข้อ การวิเคราะห์สมัยใหม่มุ่งเน้นไปที่การใช้งานจริงของผลการวิเคราะห์ข้อมูล เป้าหมายโดยรวมตอนนี้อาจจะเป็น นำเสนอเป็นการได้รับความรู้เชิงอนุมานโดยนำเสนอข้อมูลที่เป็นประโยชน์เกี่ยวกับวัตถุสำหรับการแก้ปัญหาเฉพาะแก่ผู้ใช้ งานระดับโลกอื่นๆ ก็เริ่มมีความเกี่ยวข้องมากขึ้น เช่น การขจัดความไม่แน่นอน การสร้างความมั่นใจในความเป็นระเบียบเรียบร้อยในระบบการสื่อสาร การจัดตั้งทุนทางปัญญาของรัฐวิสาหกิจ งานนักวิเคราะห์ทั่วไป ได้แก่:
การวิเคราะห์เปรียบเทียบวัตถุแอนะล็อก
การประเมินสภาพของวัตถุ
การระบุแนวโน้มที่มีแนวโน้มในการพัฒนาวัตถุ
การคาดการณ์การพัฒนาโครงการ
นักวิเคราะห์เป็นผู้กำหนดงานหลักในแต่ละกรณี เธออาจจะ แสดงออกอย่างชัดเจนหรือโดยปริยายในคำขอของผู้ใช้
4. วิธีการวิเคราะห์ข้อมูลใช้วิธีการรวบรวม ประมวลผลข้อมูล และนำเสนอผลการวิเคราะห์ทั้งทางวิทยาศาสตร์ทั่วไปและพิเศษ ตามอัตภาพ ตามลักษณะของข้อมูลที่วิเคราะห์ ทิศทางด้านระเบียบวิธีต่อไปนี้สามารถแยกแยะได้:
การวิเคราะห์เอกสาร – ความเข้าใจและการประเมินเนื้อหาโดยรวม การลดองค์ประกอบที่หลากหลายของเอกสารให้เหลือเพียงการตัดสินคุณค่าทั่วไป (มีประโยชน์ ไม่มีประโยชน์ มีประโยชน์บางส่วน เกี่ยวข้อง สมบูรณ์ เป็นต้นฉบับ)
การวิเคราะห์ข้อเท็จจริง (ข้อเท็จจริง) – การเปรียบเทียบและการประเมินข้อเท็จจริงแต่ละรายการในข้อความเดียวหรือหลายข้อความ
การวิเคราะห์เชิงแนวคิด - รวมถึงการทำเครื่องหมายของบทบัญญัติเชิงแนวคิดในข้อความ การวิเคราะห์เชิงตรรกะที่เป็นทางการ มีนัยสำคัญ และเชิงเปรียบเทียบ วิธีการสามารถแบ่งตามการวิจัยเชิงวิเคราะห์ได้
5. ทิศทางและเทคโนโลยีของกิจกรรมในช่วงปลายยุค 80 แนวคิดต่างๆ ก็ได้ถูกนำมาใช้ ข้อมูล การวินิจฉัยและ ข้อมูล การตรวจสอบ วัตถุอันดับแรก ข้อมูล การวินิจฉัยบันทึกไว้ในปี 1989 ในงานของ Serov ที่มีลักษณะดังต่อไปนี้: “ นี่คือชุดของวิธีการที่ทำให้สามารถกำหนดสถานะของพื้นที่ใดพื้นที่หนึ่งของเศรษฐกิจของประเทศและแนวทางที่เหมาะสมที่สุดสำหรับการพัฒนาต่อไป” ในปี 1991 Gordukalova ได้เปิดตัวแนวคิดนี้ ข้อมูล การตรวจสอบ– “เทคโนโลยีการตรวจสอบข้อมูลอย่างต่อเนื่องของวัตถุในช่องข้อมูลคงที่โดยใช้ตัวบ่งชี้ที่เลือก” สำหรับวันนี้ ข้อมูล การตรวจสอบ – เทคโนโลยีพิเศษในการวินิจฉัยข้อมูล สร้างขึ้นจากการติดตามข้อมูลใหม่เกี่ยวกับวัตถุที่ปรากฏในแต่ละช่วงการสังเกตใหม่ทีละน้อย ในปัจจุบัน เราสามารถระบุเทคโนโลยีพื้นฐานที่กำหนดไว้สำหรับการวิเคราะห์ข้อมูลได้:
1) การสร้างแบบจำลองข้อมูล ได้แก่ เทคโนโลยีสำหรับการสร้างแบบจำลองข้อมูลของวัตถุที่มีเกณฑ์ความคล้ายคลึงกันบางประการซึ่งสามารถใช้เป็นพื้นฐานในการวิเคราะห์ต่อไปได้ แต่อาจ และผลิตภัณฑ์ IAD อิสระ
2) การวินิจฉัยข้อมูล - กิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติเป้าหมายเพื่อประเมินสภาพและโอกาสในการพัฒนาวัตถุตามแบบจำลองข้อมูลที่สร้างขึ้นเป็นพิเศษพร้อมเกณฑ์ความคล้ายคลึงที่ระบุ
3) การพยากรณ์ข้อมูล - รวมถึงเทคโนโลยี IAD พื้นฐานที่สร้างขึ้นจากผลลัพธ์ของการวินิจฉัยข้อมูลของวัตถุพัฒนาและใช้เพื่อรับความรู้เชิงทำนายเกี่ยวกับวัตถุการก่อตัวของการคาดการณ์และตัวอย่างที่มีแนวโน้มของวัตถุในอนาคต พยากรณ์ ม.บ. ผลลัพธ์ของการสร้างแบบจำลองข้อมูลและการวินิจฉัย
ในการใช้เทคโนโลยีพื้นฐาน จำเป็นต้องมีข้อกำหนดเพิ่มเติมจำนวนหนึ่งที่แปลวัตถุประสงค์ของการวินิจฉัย การสร้างแบบจำลอง และการพยากรณ์ให้เป็นภาษาท้องถิ่น เรื่อง สนาม วัตถุ (ป.ป.ส.)- ชุดคำศัพท์และวลีที่เรียงลำดับซึ่งใช้เพื่ออธิบายวัตถุในช่วงเวลาที่กำหนด
ข้อมูล สนาม วัตถุ– ชุดของข้อมูลหรือเอกสารที่มีอยู่และใช้ในสังคมซึ่งอธิบายวัตถุในแต่ละช่วงเวลา
บรรณานุกรมหรือนักวิเคราะห์เลือกแหล่งข้อมูลสำหรับการวินิจฉัยวัตถุบนพื้นฐานของการวิเคราะห์เปรียบเทียบของเอกสารประเภทเดียวกันโดยเน้นเนื้อหาที่มีความสำคัญต่อวัตถุประสงค์ในการวินิจฉัย เทคโนโลยีพิเศษได้รับการพัฒนาเพื่อวัตถุประสงค์ในการวินิจฉัยเฉพาะหรือสำหรับวัตถุที่มีความเฉพาะเจาะจงบางประการ พวกเขาอาจจะ มุ่งเน้นไปที่การแก้ปัญหาเฉพาะเจาะจงสูง
6. ผลิตภัณฑ์ของกิจกรรมการทบทวนและการวิเคราะห์ผลิตภัณฑ์หลักคือบทวิจารณ์ ซึ่งแบ่งออกเป็น: เชิงวิเคราะห์ บรรณานุกรม และบทคัดย่อ
ผู้เชี่ยวชาญจากต่างประเทศแยกแยะความแตกต่างระหว่างความหลากหลายที่เป็นอิสระ: วิกฤต ความคิดเห็น– ระบุแนวคิด แนวคิด ข้อเสนอเชิงนวัตกรรมที่อ่อนแอ ผลิตภัณฑ์เชิงวิเคราะห์ยังรวมถึง รายงาน.ผลิตภัณฑ์ที่สร้างขึ้นโดยศูนย์การวิเคราะห์มีดังต่อไปนี้: คำแนะนำ การแก้ปัญหาส่วนบุคคล การทำนายคุณสมบัติ การให้ความช่วยเหลือในการสืบค้นที่ซับซ้อน ปัจจุบัน ผลิตภัณฑ์ของ IAD ประกอบด้วย: แพ็คเกจความรู้ ตารางการให้คะแนน ตัวบ่งชี้การคาดการณ์เดี่ยว
7. องค์กรและการจัดการ ขั้นพื้นฐานหมวดหมู่ผู้ใช้ทบทวนและวิเคราะห์ข้อมูล
| หมวดหมู่ ผู้ใช้ | มืออาชีพและประชากรศาสตร์ กลุ่ม |
| หัวหน้าภูมิภาค รัฐวิสาหกิจ องค์กรต่างๆ | ผู้จัดการระดับสูงและระดับกลาง ผู้ประกอบการรายบุคคล |
| ผู้เชี่ยวชาญระดับองค์กรชั้นนำ | ผู้เชี่ยวชาญแผนกที่ดำเนินการตัดสินใจด้านการจัดการ |
| นักวิทยาศาสตร์ | นักวิทยาศาสตร์และผู้เชี่ยวชาญที่ดำเนินการวางแผน ออกแบบ และวิจัยต้นฉบับ |
| ผู้เชี่ยวชาญวิชาชีพที่เกี่ยวข้อง | นักข่าว นักสังคมวิทยา บรรณาธิการ ผู้จัดพิมพ์หนังสือ ครูมหาวิทยาลัย และอื่นๆ |
| ผู้ใช้จำนวนมากโดยไม่จำเป็นต้องได้รับข้อมูลภาพรวมที่มั่นคง | บรรดาผู้ที่ไม่สูงขึ้น |
ขั้นพื้นฐาน ข้อมูลและการวิเคราะห์ เทคโนโลยี การพยากรณ์ วัตถุ
แนวทางด้านทรัพยากร – สำหรับการระบุแนวโน้มที่เป็นไปได้ตั้งแต่เนิ่นๆ จะมีการระบุเงื่อนไขที่จำเป็นและเพียงพอสำหรับการนำไปปฏิบัติ เงื่อนไขเหล่านี้จะถูกนำมาเปรียบเทียบกัน โดยบันทึกแนวโน้มการพัฒนาที่เป็นไปได้
วิธีการขึ้นอยู่กับ - แนวโน้มที่คาดหวังจะถูกเปรียบเทียบโดยคำนึงถึงเกณฑ์ที่สำคัญที่สุดบางประการสำหรับองค์กรหนึ่งๆ ตัวอย่างเช่น กำไรที่คาดหวังของบริษัท ราคาที่คาดการณ์ของผลิตภัณฑ์ ความต้องการที่คาดหวัง ฯลฯ มีการระบุแนวโน้มที่ยอมรับได้มากที่สุดและมีการคาดการณ์สำหรับการดำเนินการ
วิธีความน่าจะเป็น – แนวโน้มที่มีแนวโน้มจะได้รับการประเมินโดยใช้วิธีความน่าจะเป็นโดยใช้ชุดเกณฑ์เชิงปริมาณ
การประมาณข้อมูล - เมื่อมีฐานข้อมูลการตรวจสอบซึ่งมีการรวบรวมค่าของตัวบ่งชี้ในช่วงเวลาที่สำคัญ ณ จุดควบคุมแต่ละจุดในเวลา จะมีการเลือกแบบจำลองที่น่าเชื่อถือที่สุดสำหรับอนุกรมเวลาของตัวบ่งชี้แต่ละตัว
วิธีสถานการณ์ - นักวิเคราะห์ดำเนินการวิเคราะห์เปรียบเทียบในเชิงลึกของการคาดการณ์และสมมติฐานที่ทราบ โดยสร้างสถานการณ์ที่เป็นไปได้ 2 สถานการณ์สำหรับการพัฒนาเหตุการณ์: ในแง่ดีและแง่ร้าย ตัวเลือกตรงกลางมักไม่รวมอยู่ในสถานการณ์ที่แยกจากกัน ลูกค้าควรเห็นเฉพาะตำแหน่งที่รุนแรงเท่านั้น โดยเลือกเส้นทางของตนเองเพื่อลดความเสี่ยง
ประเภท การคาดการณ์สามารถสร้างได้ตามเกณฑ์ต่างๆ ขึ้นอยู่กับเป้าหมาย วัตถุประสงค์ วัตถุและวิชา ลักษณะและระยะเวลาของ Lead Time และการจัดองค์กรในการพยากรณ์ การคาดการณ์ประเภทต่อไปนี้มีความโดดเด่น:
1) การค้นหา (การวิจัย) - การกำหนดสถานะของปรากฏการณ์ที่เป็นไปได้ในอนาคต และเชิงบรรทัดฐาน (โปรแกรม เป้าหมาย) - กำหนดวิธีการและกำหนดเวลาในการบรรลุสภาวะที่เป็นไปได้ของปรากฏการณ์ที่ยอมรับเป็นเป้าหมาย
2) ตามระยะเวลารอคอย – ระยะเวลาที่คำนวณการคาดการณ์:
การปฏิบัติงาน - ออกแบบมาเพื่ออนาคต โดยในระหว่างนั้นจะไม่มีการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญในวัตถุประสงค์ของการศึกษา ทั้งเชิงปริมาณหรือเชิงคุณภาพ
ระยะสั้น - ออกแบบมาเพื่อการเปลี่ยนแปลงเชิงปริมาณเท่านั้น
ระยะยาว – การเปลี่ยนแปลงในเชิงปริมาณและการเปลี่ยนแปลงเชิงคุณภาพเป็นส่วนใหญ่
ระยะกลาง – การเปลี่ยนแปลงเชิงปริมาณมีอิทธิพลเหนือการเปลี่ยนแปลงเชิงคุณภาพ
ระยะยาว - พวกเขาคาดหวังการเปลี่ยนแปลงเชิงคุณภาพที่สำคัญและพูดเฉพาะเกี่ยวกับโอกาสทั่วไปในการพัฒนาวัตถุเท่านั้น การไล่ระดับการคาดการณ์ชั่วคราวจะสัมพันธ์กันและขึ้นอยู่กับลักษณะและเป้าหมายของการพยากรณ์
3) ตามวัตถุประสงค์ของการศึกษา: ประวัติศาสตร์ธรรมชาติ; วิทยาศาสตร์และเทคนิค สังคมศาสตร์.
ทั่วไป ลำดับต่อมา การดำเนินงาน ที่ การพัฒนา การคาดการณ์:
ขั้นตอนที่ 1.ปฐมนิเทศล่วงหน้า (โครงการวิจัย) กำลังมีการชี้แจงภารกิจการพยากรณ์ ลักษณะ ขนาด วัตถุ ระยะเวลาของการก่อตั้งและระยะเวลารอคอย การกำหนดเป้าหมายและวัตถุประสงค์ ปัญหาในการกำหนดวิธีการ โครงสร้างและการจัดองค์กรของการวิจัย
ขั้นตอนที่ 2.การก่อสร้างแบบจำลองเริ่มต้นของวัตถุที่ทำนายไว้
ขั้นตอนที่ 3รวบรวมข้อมูลกองทุนพยากรณ์
ขั้นตอนที่ 4การสร้างชุดตัวบ่งชี้แบบไดนามิก
ขั้นตอนที่ 5การสร้างชุดแบบจำลองการค้นหาเบื้องต้นของวัตถุที่ทำนายไว้
ขั้นตอนที่ 6การประเมินความน่าเชื่อถือและความถูกต้องแม่นยำของการพยากรณ์ วิธีการสำรวจโดยผู้เชี่ยวชาญ
ขั้นตอนที่ 7การอภิปรายโดยผู้เชี่ยวชาญเกี่ยวกับการคาดการณ์และคำแนะนำ การประมวลผลโดยคำนึงถึงการอภิปรายและการมอบหมายให้กับลูกค้า
เรื่องราว รูปร่าง และ การพัฒนา รูปแบบ ครอบครัว มาร์ค.
ความยืดหยุ่นในการแก้ปัญหาการจัดทำรายการและปัญหาห้องสมุดอื่น ๆ
ความเหมาะสมสำหรับคำอธิบายบรรณานุกรมระดับชาติของเอกสารทุกประเภทและการใช้โครงสร้างบันทึกในระบบอัตโนมัติ
เนื่องจากการใช้รูปแบบมีการพัฒนาในทศวรรษ 1970 มีเวอร์ชันที่แตกต่างกันมากกว่า 20 เวอร์ชันที่เน้นไปที่กฎการลงรายการระดับชาติ (รวมถึง UKMARC, USMARC, CANMARC) ในฉบับล่าสุด รูปแบบ USMARC ได้พัฒนาเป็นชุดรูปแบบเฉพาะสำหรับการบันทึกบรรณานุกรม อำนาจหน้าที่ การจำแนกประเภท การถือครอง และข้อมูลสาธารณะ รูปแบบที่เผยแพร่แต่ละรูปแบบมีคำอธิบายฟิลด์ คำแนะนำในการใช้งาน และกฎเกณฑ์ที่คล้ายคลึงกันเพื่อให้แน่ใจว่ามีการป้อนและระบุข้อมูล
เพื่อเอาชนะความไม่เข้ากันของรูปแบบเหล่านี้ค่ะ 1977 สหพันธ์สมาคมห้องสมุดนานาชาติ (IFLA) ได้เผยแพร่สิ่งพิมพ์ "สากลรูปแบบมาร์ค". เป้าหมายได้รับการประกาศว่าเป็น "... เพื่อส่งเสริมการแลกเปลี่ยนข้อมูลระหว่างประเทศในรูปแบบที่เครื่องอ่านได้ระหว่างบริการบรรณานุกรมระดับชาติ"
ใน 1987 มีการเผยแพร่รูปแบบ UNIMARC เวอร์ชันใหม่ ซึ่งสะท้อนอยู่ในคู่มือการสมัคร UNIMARC - “คู่มือ UNIMARC” ซึ่งขยายผลไปยังเอกสารประเภทอื่นๆ นอกจากนี้ คู่มือยังได้จัดเตรียมความเป็นไปได้ในการใช้รูปแบบนี้ “เป็นแบบจำลองสำหรับการพัฒนารูปแบบบรรณานุกรมใหม่ที่เครื่องอ่านได้” โดยเฉพาะอย่างยิ่งการพัฒนารูปแบบเพิ่มเติมนั้นสัมพันธ์กับการสร้างความหลากหลายเพื่อการรักษาสิ่งที่เรียกว่าบันทึกที่เชื่อถือได้ โดยจัดให้มีเทคโนโลยีสำหรับการรักษาอาร์เรย์ของชื่อและตำแหน่งส่วนบุคคล
ใน 1991 ภายใต้กรอบของโปรแกรม IFLA “การบัญชีบรรณานุกรมสากลและโปรแกรม MARC นานาชาติ” ถูกสร้างขึ้น คงที่คณะกรรมการโดยยูนิมาร์ก(PUC) ซึ่งได้รับความไว้วางใจให้ทำหน้าที่ติดตามการพัฒนารูปแบบ รวมถึงรับรองความเข้ากันได้ของการเปลี่ยนแปลงที่ทำกับเวอร์ชันที่พัฒนาก่อนหน้านี้
ใน 1999. อันเป็นผลมาจากการประสานงานและการควบรวมรูปแบบบรรณานุกรมของสหรัฐอเมริกาและแคนาดา (USMARC และ CANMARC) ในเวลาต่อมา จึงมีการประกาศการก่อตัวของรูปแบบใหม่ ("รูปแบบศตวรรษที่ 21") - MARC-21 มาร์ค-21รวมถึงรูปแบบ:
ข้อมูลเกี่ยวกับกองทุน
ข้อมูลการจำแนกประเภท
ข้อมูลสาธารณะ
ปัจจุบัน รูปแบบ MARC-21 ใช้ในสหรัฐอเมริกา แคนาดา ออสเตรเลีย นิวซีแลนด์ ในห้องสมุดมหาวิทยาลัยในสหราชอาณาจักรและฝรั่งเศส ฮังการี เดนมาร์ก สเปน สวีเดน ฟินแลนด์ รวมถึงในหอสมุดแห่งชาติของอิตาลี
รูปแบบที่ใช้มากที่สุด: UNIMARC, USMARC, RUSMARC, MARC-21
รูปแบบ USMARC. ทั่วไป ลักษณะเฉพาะ .
รูปแบบของข้อมูลบรรณานุกรม
รูปแบบข้อมูลกองทุน
รูปแบบข้อมูลการจำแนกประเภท
แบบฟอร์มข้อมูลสาธารณะ
รูปแบบหลักสำหรับข้อมูลบรรณานุกรม พัฒนาขึ้นเพื่อวัตถุประสงค์ในการผลิตรายการคำอธิบายในรูปแบบที่เครื่องอ่านได้ ออบเจ็กต์ของคำอธิบายรูปแบบคือเอกสารทุกประเภท
รูปแบบข้อมูลหน่วยงานเกี่ยวข้องกับรูปแบบข้อมูลบรรณานุกรมและมีข้อมูลที่เป็นจุดเข้าถึงฐานความรู้ ออบเจ็กต์ของคำอธิบายของรูปแบบนี้คือส่วนหัวทั้งหมดของคำอธิบายรูปแบบหลักและคำอธิบายรูปแบบเพิ่มเติมสำหรับฐานความรู้
รูปแบบข้อมูลการรวบรวมไม่เกี่ยวข้องโดยตรงกับรูปแบบข้อมูลบรรณานุกรม โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อให้ข้อมูลโดยละเอียดเกี่ยวกับเอกสารที่อธิบาย (เช่น ที่อยู่ของสถานที่ รหัสการจัดเก็บ จำนวนสำเนา สภาพทางกายภาพ ฯลฯ) ใช้และกำหนดเป้าหมายไปที่ห้องสมุดขนาดใหญ่
รูปแบบสำหรับข้อมูลการจำแนกประเภท - มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ข้อมูลที่ครบถ้วนเกี่ยวกับดัชนีการจำแนกประเภทที่กำหนดให้กับเอกสาร (ตัวดัชนีเอง ลำดับชั้นของหัวข้อ เงื่อนไขการจัดทำดัชนีเชิงอธิบาย ลักษณะของสิ่งพิมพ์ที่ใช้จัดทำดัชนี)
รูปแบบของข้อมูลสาธารณะไม่เกี่ยวข้องกับข้อมูลบรรณานุกรม แต่มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ข้อมูลที่เป็นประโยชน์แก่สาธารณะ วัตถุของคำอธิบายอาจเป็น บุคคลที่มีความรู้หรือประสบการณ์ องค์กร (สโมสร ธนาคาร) โปรแกรมหรือบริการ กิจกรรม (การประชุมสัมมนา) รูปแบบจะมีช่องสำหรับบันทึกข้อมูลต่อไปนี้:
ที่อยู่และเวลาทำการขององค์กร
หมายเลขโทรศัพท์ อีเมล
รายการบริการ
รายการเงื่อนไขเฉพาะสำหรับงานขององค์กรอื่น (ความจุของห้องโถง, ล่าม)
รูปแบบ USMARC มีให้เลือก 2 เวอร์ชัน:
1) เสร็จสมบูรณ์ ตัวเต็มแตกต่างจากตัวย่อในคำอธิบายโดยละเอียดของฟิลด์และการมีตัวอย่างจำนวนมาก คำอธิบายที่สมบูรณ์ถูกตีพิมพ์ในหนังสือ 6 เล่ม
2) สั้น
วัตถุประสงค์ การใช้รูปแบบ UNIMARC
พัฒนาโดย IFLA และเผยแพร่ในปี 1977 แพร่หลายในประเทศต่างๆ ของยุโรปตะวันตกและยุโรปตะวันออก ในรัสเซียมีสถานะเป็นรูปแบบการแลกเปลี่ยนอย่างเป็นทางการในด้านห้องสมุดมวลชนและสถาบันข้อมูลของกระทรวงวัฒนธรรมตลอดจนผู้เข้าร่วมใน Union Catalog ของห้องสมุดสาธารณะแห่งรัฐเพื่อวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของรัสเซียและผู้ใช้จำนวนมาก ห้องสมุดชุมชนรัสเซีย รูปแบบ UNIMARC เป็นผลมาจากการทำงานของผู้จัดทำแค็ตตาล็อกและผู้ดำเนินการอัตโนมัติ เขายังซึมซับประสบการณ์และแนวปฏิบัติในการทำรายการบัญชีระดับนานาชาติอีกด้วย เป็นการสื่อสาร แต่เป็นที่ยอมรับเพื่อใช้เป็นรูปแบบการลงรายการสำหรับ BO และการแยกรายการ
วัตถุประสงค์ของการสร้างรูปแบบ UNIMARC คือเพื่อให้ง่ายต่อการรวบรวมคำอธิบายของหน่วยบรรณานุกรม การค้นหาและการควบคุม เดิมที UNIMARC ใช้เพื่อแลกเปลี่ยนการบันทึกเทปแม่เหล็กเท่านั้น ต่อมาได้มีการดัดแปลงเพื่อประมวลผลและแลกเปลี่ยนข้อมูลในสื่อต่างๆ
การเลือกทำงานในรูปแบบ UNIMARC ช่วยให้ห้องสมุดสามารถรับข้อมูลการจัดทำรายการที่เชื่อถือได้ซึ่งนำเสนอในรูปแบบครบวงจร การใช้รูปแบบ UNIMARC ช่วยให้ห้องสมุดสามารถใช้ AIBS เชิงพาณิชย์และระบบการจัดทำรายการองค์กรระหว่างประเทศได้
รูปแบบ UNIMARC ใช้กับเอกสารประกอบ สิ่งพิมพ์ต่อเนื่อง เอกสารการทำแผนที่ แผ่นโน้ตเพลงและการบันทึกเสียง กราฟิก และทรัพยากรอิเล็กทรอนิกส์
KB ในรูปแบบ UNIMARC มีไว้สำหรับใช้ในระบบบรรณานุกรมอัตโนมัติ ฟังก์ชั่นของระบบดังกล่าว ได้แก่ การค้นหาบรรณานุกรมและการแสดงข้อมูลบนหน้าจอ
ประเทศในยุโรปจำนวนหนึ่ง เช่น กรีซ อิตาลี ลิทัวเนีย โปรตุเกส รัสเซีย ฝรั่งเศส โครเอเชีย และสาธารณรัฐเช็ก กำลังนำรูปแบบนี้ไปใช้ในระดับชาติ ในปี 2544 คณะกรรมการแห่งชาติสำหรับรูปแบบ UNIMARC ก่อตั้งขึ้นในประเทศฝรั่งเศส
รูปแบบนี้ยังพบเห็นได้ทั่วไปในเอเชียและละตินอเมริกา ในเรื่องนี้ จำเป็นต้องพูดถึงสิ่งที่เรียกว่าความคิดริเริ่ม CJK - จีน ญี่ปุ่น เกาหลี ซึ่งมีเป้าหมายที่จะแนะนำรูปแบบ UNIMARC ในประเทศเหล่านี้
คณะกรรมการรูปแบบของ AZMARC ได้รับการจัดตั้งขึ้นในอาเซอร์ไบจาน ซึ่งมีเป้าหมายที่จะแนะนำรูปแบบ UNIMARC เป็นรูปแบบระดับชาติ ทั้งรูปแบบการแลกเปลี่ยนและการจัดทำรายการ
รูปแบบ รุสมาร์ก: โครงสร้าง บันทึก
ก. การปรับปรุงการเข้าถึงข้อมูลบรรณานุกรม
B. การสร้างแค็ตตาล็อกของสหภาพ
B. การลดต้นทุนการจัดทำรายการ
รูปแบบการสื่อสารของรัสเซียใช้บันทึกบรรณานุกรมในรูปแบบที่เครื่องอ่านได้ในโครงสร้างของมาตรฐานสากล ISO 2709 บันทึกบรรณานุกรมแต่ละรายการที่เตรียมไว้สำหรับการแลกเปลี่ยนจะต้องมี:
- เครื่องหมาย บันทึก
ไดเรกทอรี ฉลาก สาขา
- สนาม ข้อมูล
001 รหัสบันทึก; 100 ข้อมูลการประมวลผลทั่วไป 200 801 แหล่งบันทึก
การเชื่อมต่อ บันทึก รูปแบบการสื่อสารของรัสเซียเป็นเทคนิคในการสร้างการเชื่อมต่อระหว่างบันทึก เพื่อวัตถุประสงค์เหล่านี้ บล็อกของฟิลด์ 4-- จะถูกสงวนไว้ ฟิลด์ที่เกี่ยวข้องประกอบด้วยข้อมูลบรรณานุกรมที่เกี่ยวข้องกับเอกสารอื่น โดยมีหรือไม่มีข้อมูลเกี่ยวกับตัวระบุของบันทึกที่อธิบายเอกสารนั้น
การทำซ้ำ ข้อมูล. มีสี่กรณีที่เป็นไปได้ของข้อมูลซ้ำในรูปแบบที่แตกต่างกัน:
1) ข้อมูลมีให้ในรูปแบบรหัสและข้อความ แสดงและไม่แสดงบนหน้าจอแสดงผล
2) เอกสารประกอบด้วยข้อมูลเดียวกันในภาษาต่างๆ
3) การทำรายการใช้มากกว่าหนึ่งภาษาสำหรับผู้ชมผู้ใช้หลายภาษา การใช้ภาษาแค็ตตาล็อกมากกว่าหนึ่งภาษา (เช่น ในช่องหมายเหตุ) เป็นวิธีที่สะดวก และในบางกรณีก็จำเป็น ในรูปแบบท้องถิ่น
4) ข้อมูลบางอย่างถูกทำซ้ำในกราฟิกต่างๆ เพื่อนำเสนอรูปแบบต่างๆ ของกรณีเอาต์พุตข้อมูลที่ซับซ้อน ตามหลักการแล้ว บันทึกรายการจะถูกรวบรวมโดยใช้กราฟิกจากเอกสารที่กำลังอธิบาย
รูปแบบ ยูนิมาร์ก : โครงสร้าง บันทึก
- เครื่องหมาย บันทึกประกอบด้วยอักขระ 24 ตัว ประกอบด้วยข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับโครงสร้างบันทึกตามที่กำหนดไว้ในมาตรฐาน ISO 2709 รวมถึงองค์ประกอบข้อมูลบางส่วนที่จัดสรรสำหรับการใช้งานพิเศษ องค์ประกอบข้อมูลใน RECORD MARKER มีวัตถุประสงค์เพื่อประมวลผลบันทึกเป็นหลัก และใช้เพื่อระบุเอกสารบรรณานุกรมโดยอ้อมเท่านั้น
เครื่องหมายบันทึกจะตามมาด้วย ไดเรกทอรี. บทความไดเรกทอรีแต่ละบทความประกอบด้วยสามส่วน: ป้ายกำกับ 3 หลัก - ฉลาก สาขา ซึ่งเป็นตัวเลข 4 หลักที่ระบุความยาวของช่องข้อมูล หมายเลขนี้ประกอบด้วยอักขระทั้งหมด - ตัวบ่งชี้ ตัวระบุฟิลด์ย่อย ข้อความหรือข้อมูลที่เข้ารหัส และตัวคั่นฟิลด์ และตัวเลข 5 หลัก ระบุตำแหน่งของสัญลักษณ์เริ่มต้น ไม่อนุญาตให้ใช้อักขระอื่นในรายการไดเร็กทอรี อักขระตัวแรกของฟิลด์ตัวแปรตัวแรกมีตำแหน่งอักขระ 0 ตำแหน่งของอักขระตำแหน่ง 0 ภายในบันทึกจะถูกระบุโดยตำแหน่งของอักขระ 12-16 ของเครื่องหมายบันทึก
บทความในไดเร็กทอรีจะเรียงลำดับตามหลักแรกของป้ายกำกับ เมื่อจัดระเบียบขอแนะนำให้ใช้ฉลากทั้งหมดทุกครั้งที่เป็นไปได้ สำหรับเขตข้อมูลเอง ไม่จำเป็นต้องกำหนดลำดับ เนื่องจากตำแหน่งจะถูกกำหนดโดยสมบูรณ์ผ่านไดเร็กทอรี
- สนาม ข้อมูลไฟล์ที่มีความยาวผันแปรได้ตามไดเร็กทอรีและมีข้อมูลบรรณานุกรม (ตรงข้ามกับข้อมูลการประมวลผลทั่วไปที่อยู่ในเครื่องหมาย)
ช่องที่ต้องกรอกสำหรับบันทึกทั้งหมด: 001 รหัสบันทึก; 100 ข้อมูลการประมวลผลทั่วไป 200 ชื่อเรื่องและคำชี้แจงความรับผิดชอบ (จำเป็นต้องมีฟิลด์ย่อย $a สำหรับแต่ละรายการ); 801 แหล่งบันทึก
ฟิลด์ที่เหลือเป็นทางเลือก ฟิลด์รูปแบบแบ่งออกเป็น 10 บล็อก:
0 ปิดกั้น - ปิดกั้น บัตรประจำตัว. ประกอบด้วยตัวเลขที่ระบุบันทึกหรือหน่วยที่อธิบายไว้ในนั้น
1 ปิดกั้น – ปิดกั้น รหัส ข้อมูล.ประกอบด้วย 20 ฟิลด์ ซึ่งแบ่งลักษณะเอกสาร 12 ประเภท บล็อกประกอบด้วยองค์ประกอบข้อมูลที่เข้ารหัสความยาวคงที่
2 ปิดกั้น – ปิดกั้น พรรณนา ข้อมูล.ประกอบด้วยองค์ประกอบหลักของข้อมูลที่รับรองการก่อตัวของ BO ตามมาตรฐาน ISBD สากล (ชื่อ ข้อมูลเกี่ยวกับความรับผิดชอบ ข้อมูลเกี่ยวกับสิ่งพิมพ์ ข้อมูลเกี่ยวกับซีรีส์)
3 ปิดกั้น – ปิดกั้น บันทึกย่อ มีหมายเหตุที่ให้ไว้ในรูปแบบข้อความอิสระ เพื่อชี้แจงและเสริมคำอธิบาย จุดเชื่อมต่อ คุณลักษณะใดๆ ที่เกี่ยวข้องกับการออกแบบทางกายภาพของเอกสารหรือเนื้อหา
4 ปิดกั้น – ปิดกั้น การสื่อสาร
5 ปิดกั้น – ปิดกั้น เชื่อมต่อถึงกัน ชื่อมีหัวเรื่องอื่นนอกเหนือจากชื่อเรื่องของเอกสารที่กำลังจัดอยู่ในรายการ ซึ่งโดยปกติจะวางไว้บนเอกสารนั้น ชื่อเรื่องในบล็อกที่ 5 ไม่เกี่ยวข้องกับรายการอื่นๆ เป็นรูปแบบหนึ่งของชื่อเอกสาร
6 ปิดกั้น – ปิดกั้น คำจำกัดความ หัวข้อประกอบด้วยข้อมูลเฉพาะเรื่อง ทั้งที่เป็นข้อความและแสดงด้วยสัญลักษณ์
7 ปิดกั้น – ปิดกั้น ทางปัญญา ความรับผิดชอบ.ประกอบด้วยชื่อของบุคคลและองค์กรที่รับผิดชอบทางปัญญาในการสร้างเอกสาร มีองค์กรต่างๆ ที่รับผิดชอบทางปัญญาเบื้องต้น - ผู้เขียนเพียงคนเดียว; ทางเลือก – ผู้เขียนหลายคน; รอง - บุคคลหรือองค์กรที่มีความรับผิดชอบทางอ้อม
8 ปิดกั้น – ปิดกั้น ระหว่างประเทศ ใช้.ประกอบด้วยฟิลด์ที่ผ่านข้อตกลงระหว่างประเทศและไม่มีอยู่ในบล็อกก่อนหน้านี้
9 ปิดกั้น – ปิดกั้น ระดับชาติ ใช้.ไม่มีฟิลด์คงที่และมีวัตถุประสงค์เพื่อใช้ฟิลด์ที่ไม่สนใจในการแลกเปลี่ยน ใช้สำหรับความต้องการของห้องสมุดท้องถิ่น ตามข้อตกลง ช่องต่างๆ อาจไม่ถูกบันทึกในช่องแลกเปลี่ยน
รูปแบบ รุสมาร์ก วี อัตโนมัติ ห้องสมุด ระบบ
ในปี พ.ศ. 2545 องค์การมาตรฐานแห่งชาติของสหรัฐอเมริกาได้ตีพิมพ์คู่มือสำหรับผู้เขียนคำขอข้อเสนอมาตรฐานสำหรับระบบห้องสมุด ก่อนอื่นคู่มือนี้มีจุดมุ่งหมายไม่ใช่สำหรับนักพัฒนาระบบ แต่สำหรับลูกค้า - ห้องสมุด: อันที่จริงจะแก้ไขเงื่อนไขของงานในส่วนของลูกค้าซึ่งผู้พัฒนาระบบห้องสมุดจะต้องแก้ไข และโดยเฉพาะอย่างยิ่งข้อกำหนดที่ระบบต้องตอบสนองจากมุมมองในแง่ของการสนับสนุนมาตรฐานห้องสมุดและการสื่อสาร ตามแนวทาง การมอบหมายโครงการเพื่อการพัฒนา ALIS จะต้องมีข้อกำหนดทั่วไปดังต่อไปนี้: - ระบบจะต้องเข้ารหัสฐานความรู้ในรูปแบบ MARC โดยไม่จำกัดความยาวของบันทึก (ยกเว้นข้อจำกัดที่กำหนดโดยรูปแบบ)
ระบบจะต้องจัดให้มีการนำเข้าและส่งออกฐานความรู้ในรูปแบบโดยไม่มีการแทรกแซงเพิ่มเติมจากนักพัฒนา โดยมีการเก็บรักษาตัวระบุเนื้อหาอย่างเต็มรูปแบบ (ป้ายกำกับฟิลด์ ตัวบ่งชี้ ตัวระบุฟิลด์ย่อย) และการเก็บรักษาลำดับของฟิลด์ในบันทึก - ระบบจะต้องจัดเตรียมผลลัพธ์ของฐานความรู้พร้อมตัวกำหนดเนื้อหาให้กับเวิร์กสเตชันของผู้ใช้
ระบบจะต้องให้การสนับสนุนตัวระบุเนื้อหาทั้งชุด แม้ว่าไลบรารีใดตั้งใจจะใช้เพียงบางส่วนเท่านั้น ต้องเคารพโครงสร้างของ 3 ตามที่กำหนดไว้ในรูปแบบ ต้องใช้กลไกเพื่อตรวจสอบตัวระบุเนื้อหาและค่าควบคุมบางอย่าง (เช่น รหัสภาษาและรหัสประเทศ) การพัฒนาข้อกำหนดทั่วไปของแนวทางที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการเหล่านี้และ RUSMARC นำไปสู่ข้อกำหนดต่อไปนี้
I. ข้อกำหนดทั่วไป:
1. ไม่มีข้อจำกัดเกี่ยวกับความยาวของบันทึก ฟิลด์ ฟิลด์ย่อย 2. รองรับป้ายกำกับฟิลด์ ตัวระบุฟิลด์ย่อย ตัวบ่งชี้ ตัวคั่นที่กำหนดไว้ในรูปแบบที่มีอยู่และก่อนหน้านี้ทั้งหมด 3. รองรับการทำซ้ำฟิลด์และฟิลด์ย่อยตามรูปแบบ 4. การสนับสนุนสำหรับเทคนิคฟิลด์แบบฝัง 5 การใช้การเชื่อมต่อระหว่างบันทึก
6. รักษาลำดับของฟิลด์ที่กำหนดโดยผู้แค็ตตาล็อกในระหว่างการป้อนข้อมูล รักษาลำดับของฟิลด์ย่อยที่กำหนดโดยผู้แค็ตตาล็อกในระหว่างการป้อนข้อมูลสำหรับฟิลด์เหล่านั้นที่ต้องกรอกให้สอดคล้องกับกฎการแค็ตตาล็อกหรือการจัดทำดัชนี
8. ตรวจสอบความถูกต้องของรายการเมื่อเข้าและแก้ไขพร้อมสร้างข้อความแสดงข้อผิดพลาดที่เหมาะสม
9. ความพร้อมใช้งานของไดเร็กทอรีของข้อมูลที่ควบคุม (เข้ารหัสเป็นหลัก) และการควบคุมการใช้งานในบันทึก
10. ความสามารถในการทำงานกับบันทึกที่ไม่สมบูรณ์ (เช่น ในขั้นตอนการสั่งซื้อ)
11. ความเป็นไปได้ในการเปลี่ยนแปลงระบบในกรณีที่มีการเปลี่ยนแปลงรูปแบบ
ครั้งที่สอง ค้นหา.เพื่อให้แน่ใจว่าการค้นหาในอาร์เรย์ของระเบียน MARC ระบบจะต้องจัดเตรียม:
1. ความเป็นไปได้ของการจัดทำดัชนีในระดับฟิลด์ย่อยและตัวบ่งชี้ (พร้อมทางเลือกของฟิลด์และฟิลด์ย่อยสำหรับการจัดทำดัชนี)
2. ความเป็นไปได้ของการจัดทำดัชนี KS
3. ความสามารถในการปรับแต่งดัชนี – เช่น บ่งชี้ว่าฟิลด์ใดและวิธีใช้เพื่อสร้างพจนานุกรม
สาม. นำเข้าและส่งออกบันทึกความสามารถในการนำเข้าและส่งออกบันทึก MARC ที่ถูกต้องถือเป็นข้อกำหนดเบื้องต้น โดยที่ไม่สามารถพูดถึงการทำงานที่มีประสิทธิผลในสภาพแวดล้อมขององค์กรได้
1. การนำเข้าและส่งออกบันทึกในรูปแบบ MARC จะต้องดำเนินการโดยปราศจากการแทรกแซงเพิ่มเติมจากนักพัฒนา และรักษาตัวระบุเนื้อหาทั้งหมดไว้
2. การส่งออกบันทึกต้องเป็นไปตามมาตรฐาน ISO 2709
3. ควรเป็นไปได้ที่จะใช้ฟิลด์ท้องถิ่น (ฟิลด์ของบล็อก 9--) ซึ่งถูกกำหนดโดยข้อตกลงระหว่างผู้เข้าร่วมการแลกเปลี่ยน
4. จำเป็นต้องควบคุม doublets ระหว่างการนำเข้า
5. ควรนำเข้าบันทึกบางส่วนหรือสั้นได้
6. หาก RUSMARC เป็นเพียงรูปแบบการสื่อสาร จำเป็นต้องแปลงบันทึกจากรูปแบบภายในเป็น RUSMARC (เมื่อนำเข้า) และแปลงกลับอย่างถูกต้อง (เมื่อส่งออก)
8. การตรวจสอบความถูกต้องของการบันทึก
การสร้าง และ โอ หลัก ทิศทาง การพัฒนา คอมพิวเตอร์ เครือข่าย ลิบเน็ต
ในปี 1993 งานภาคปฏิบัติเริ่มต้นจากการแนะนำเทคโนโลยีสารสนเทศและห้องสมุดในห้องสมุดกลางและภูมิภาค และสร้างการแลกเปลี่ยนข้อมูลระหว่างห้องสมุดรัฐบาลกลาง ประสบการณ์แรกคือโครงการนำร่องของการปฏิสัมพันธ์เครือข่ายระหว่างห้องสมุดหกแห่งในมอสโก ได้แก่ หอสมุดประวัติศาสตร์สาธารณะของรัฐ หอสมุดวิทยาศาสตร์สาธารณะแห่งรัฐ หอสมุดการแพทย์วิทยาศาสตร์กลางแห่งรัฐ หอสมุดวิทยาศาสตร์ธรรมชาติของ Russian Academy of Sciences หอสมุดวิทยาศาสตร์ของ มหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก และห้องสมุดเกษตรวิทยาศาสตร์กลางของ Russian Agricultural Academy โครงการที่เรียกว่า LIBNET - เครือข่ายห้องสมุดได้รับการดำเนินการอย่างประสบความสำเร็จในปี 2537-2538
คำสั่งของกระทรวงวัฒนธรรมแห่งรัสเซียลงวันที่ 23 กุมภาพันธ์ 2539 ลำดับที่ 138 “ ในการดำเนินโครงการ“ การสร้างเครือข่ายคอมพิวเตอร์ข้อมูลและห้องสมุดทั้งหมดของรัสเซีย - LIBNET” อนุมัติประเด็นสำคัญต่อไปนี้ของโปรแกรม:
การพัฒนารากฐานแนวคิดสำหรับการสร้างและพัฒนาเครือข่ายคอมพิวเตอร์ LIBNET
การสร้างรูปแบบระดับชาติสำหรับบันทึกบรรณานุกรมในรูปแบบที่เครื่องอ่านได้
การเชื่อมต่อห้องสมุดรัสเซียกับเครือข่ายคอมพิวเตอร์ทั่วโลก INTERNET
การสร้างระบบอิเล็กทรอนิกส์เพื่อแจ้งห้องสมุดเกี่ยวกับวรรณกรรมในประเทศฉบับล่าสุด
เป้าหมายของโครงการคือ "เพื่อให้แน่ใจว่าประชาชนสามารถเข้าถึงแหล่งข้อมูลของห้องสมุดรัสเซียและต่างประเทศได้ฟรี ผ่านการใช้เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์และโทรคมนาคมสมัยใหม่" ประเด็นสำคัญในการดำเนินโครงการคือการก่อตั้งในปี 2544 ตามความคิดริเริ่มของกระทรวงวัฒนธรรมของรัสเซีย โดยห้องสมุดแห่งชาติสองแห่ง ได้แก่ RSL และ RNL ของศูนย์ข้อมูลห้องสมุดแห่งชาติ (LIBNET Center) ศูนย์นี้ถูกสร้างขึ้นเพื่อเป็นหน่วยงานการจัดการและฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์ส่วนกลางของเครือข่าย LIBNET เพื่อแก้ไขปัญหาต่างๆ เช่น:
การก่อตัวของแคตตาล็อกสหภาพห้องสมุดรัสเซีย (UCBR);
การสร้างบันทึกบรรณานุกรมมาตรฐานแห่งชาติสำหรับสิ่งตีพิมพ์ที่เข้าสู่ห้องสมุดของประเทศ
การลดต้นทุนทางการเงินโดยรวมของห้องสมุดรัสเซียในการจัดทำรายการสิ่งพิมพ์โดยการยืมบันทึกบรรณานุกรมจากห้องสมุด North Caucasus
ให้จุดเข้าถึงเดียวสำหรับผู้ใช้ชาวรัสเซียและชาวต่างชาติในทรัพยากรบรรณานุกรมของห้องสมุดรัสเซีย
องค์กรฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญด้านห้องสมุดในเทคโนโลยีที่ทันสมัยของการจัดทำรายการและบริการข้อมูล
จนถึงปัจจุบัน North Caucasus BR ได้กลายเป็นศูนย์ข้อมูลและบรรณานุกรมระดับชาติที่ได้รับการยอมรับ การสนับสนุนที่สำคัญในการพัฒนาเครือข่าย LIBNET คือการแนะนำให้รู้จักกับกิจกรรมเชิงปฏิบัติของห้องสมุดรัฐบาลกลางและระดับภูมิภาคของระบบระดับชาติของรูปแบบที่เครื่องอ่านได้ RUSMARC
การถอดเสียง
1 กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซียสถาบันการศึกษาอิสระแห่งสหพันธรัฐแห่งการศึกษาวิชาชีพชั้นสูง "มหาวิทยาลัยสหพันธรัฐอูราลตั้งชื่อตามประธานาธิบดีคนแรกของรัสเซีย B.N. เยลต์ซิน" G.Yu. Kudryashova การจัดระเบียบข้อมูลและกิจกรรมการวิเคราะห์ สิ่งพิมพ์ข้อความอิเล็กทรอนิกส์เพื่อการศึกษา จัดทำโดยส่วนของการให้ข้อมูลของบรรณารักษ์ของสถาบันเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษา แนวทางสำหรับการจบงานหลักสูตรในสาขาวิชา "การจัดระเบียบข้อมูลและกิจกรรมการวิเคราะห์" ได้รับการแนะนำสำหรับนักเรียนในทิศทางของ วัฒนธรรมและศิลปะ ห้องสมุดพิเศษ และกิจกรรมสารสนเทศ รวบรวมตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐสำหรับการศึกษาวิชาชีพชั้นสูงด้านวัฒนธรรมและศิลปะสายวัฒนธรรมและศิลปะหลักสูตรห้องสมุดและกิจกรรมสารสนเทศเฉพาะทางมาตรฐานของสถาบันการศึกษาระดับสูงสำหรับระบบเอกสารของมหาวิทยาลัย สำหรับรายวิชา (โครงการ) แนวปฏิบัติประกอบด้วยพื้นฐานด้านองค์กร วิทยาศาสตร์ และระเบียบวิธีสำหรับการสำเร็จหลักสูตร ขั้นตอนการทำงานตามหลักสูตรให้เสร็จสิ้นและข้อกำหนดสำหรับการเตรียมการและการป้องกันจะมีการมอบหมายงานมาตรฐาน รวมถึงตัวอย่างการออกแบบงานแต่ละส่วนของหลักสูตร และผลตอบรับจากหัวหน้างาน UrFU, 2010 เอคาเทรินเบิร์ก
2 สารบัญ บทบัญญัติทั่วไป... 3 หัวข้อตัวอย่างของรายวิชา... 5 ขั้นตอนเพื่อความสมบูรณ์และการป้องกัน... 7 โครงสร้างของรายวิชา แนวทางทั่วไปในการจัดการข้อมูลและกิจกรรมการวิเคราะห์ 23 ระเบียบวิธีในการเขียนรายงานการวิเคราะห์ ระเบียบวิธีในการเขียนแผนกลยุทธ์ ระเบียบวิธี สำหรับการเขียนแนวคิดเชิงกลยุทธ์ในการพัฒนาห้องสมุด ระเบียบวิธีในการเขียนโครงการห้องสมุด ระเบียบวิธีในการเขียนใบสมัครขอรับทุนสนับสนุนโครงการ ข้อกำหนดการออกแบบทั่วไป ข้อกำหนดสำหรับการออกแบบส่วนข้อความ บรรณานุกรมสำหรับงานรายวิชา ภาคผนวก ภาคผนวก ภาคผนวก ภาคผนวก ภาคผนวก ภาคผนวก
3 บทบัญญัติทั่วไป งานด้านการศึกษาเป็นหนึ่งในงานด้านการศึกษาหลักสำหรับนักศึกษาในมหาวิทยาลัย รายวิชาเป็นเอกสารขั้นสุดท้ายที่หลักสูตรจัดทำขึ้นในขั้นตอนสุดท้ายของการศึกษาสาขาวิชา หลักสูตรมุ่งเป้าไปที่: - รวบรวม สรุป และเจาะลึกความรู้และทักษะในสาขาวิชา; - ความเชี่ยวชาญวิธีการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ - การพัฒนาทักษะในการแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์ในหัวข้อเฉพาะในหลักสูตรการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ หลักสูตรในสาขาวิชา “การจัดกิจกรรมการวิเคราะห์ข้อมูล” เป็นรูปแบบหนึ่งของการรายงานผลงานวิจัยอิสระของนักศึกษา มีระดับความคิดสร้างสรรค์เชิงสำรวจ จัดให้มีการวิเคราะห์สถานการณ์ปัญหา การได้รับข้อมูลใหม่ และมีข้อมูลที่เป็นระบบเกี่ยวกับข้อเสนอที่เสนอ หัวข้อ. สำหรับงานในหลักสูตรนี้ มีการเลือกหัวข้อที่นักเรียนจะสามารถแสดงความรู้และทักษะไม่เพียงแต่ในเชิงอาชีพเท่านั้น แต่ยังรวมถึงทางวิทยาศาสตร์ การวิจัย และในองค์กรด้วย เนื้อหาหลักของงานหลักสูตรนี้ขึ้นอยู่กับวงจรเทคโนโลยีของข้อมูลและงานวิเคราะห์ ชุดของการปฏิบัติงานและวิธีการที่นำไปสู่การได้รับผลลัพธ์ที่สมบูรณ์ และวิธีการในการเตรียมฐานข้อมูลสำหรับการตัดสินใจด้านการจัดการที่เหมาะสมที่สุด องค์ประกอบบังคับของงานในหลักสูตรคืองานอิสระของนักเรียน การทำความคุ้นเคยกับหนังสืออ้างอิงและฐานข้อมูล และการใช้ข้อมูลอ้างอิงอย่างมีความสามารถ วัตถุประสงค์ของงานหลักสูตร: การประยุกต์ใช้ความรู้ที่ได้รับอย่างอิสระในการวิเคราะห์ปัญหาทางทฤษฎีและปฏิบัติเฉพาะการแก้ปัญหาทางวิชาชีพที่เกี่ยวข้องกับการตัดสินใจด้านการจัดการในด้านต่างๆ
4 การพัฒนาห้องสมุด ข้อมูล และบริการวิเคราะห์ และการปรับตัวให้เข้ากับสภาพแวดล้อมที่เปลี่ยนแปลง วัตถุประสงค์ของงานหลักสูตรคือ: - การปลูกฝังทักษะในกิจกรรมการวิเคราะห์และการเรียนรู้การดำเนินการวิจัยทางวิทยาศาสตร์เชิงประจักษ์ที่เป็นอิสระการแก้ปัญหาที่สร้างสรรค์สำหรับปัญหาการวิจัยทางวิทยาศาสตร์อย่างมืออาชีพ - - การพัฒนาความสามารถในการกำหนดคำตัดสินและข้อสรุป นำเสนออย่างมีเหตุผลและสม่ำเสมอ สรุปข้อมูลที่มีอยู่ สร้างข้อสรุปและข้อเสนอแนะ - การรวมการเพิ่มความลึกและการขยายความรู้ทางทฤษฎีและความสามารถในการวิเคราะห์ที่นักเรียนได้รับวิธีการรวบรวมและประมวลผลข้อมูลเชิงประจักษ์ - การเปรียบเทียบหลักการทางทฤษฎีกับข้อมูลที่ได้รับระหว่างการวิจัยเชิงประจักษ์ - การผลิตองค์ความรู้ใหม่จากการประมวลผลข้อมูลที่มีอยู่เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการตัดสินใจของฝ่ายบริหาร เมื่อจบรายวิชานักเรียนจะต้องแสดงให้เห็นถึงทักษะดังต่อไปนี้: - จัดทำแผนการทำงานสำหรับขั้นตอนของการสำเร็จหลักสูตร; - พัฒนาลำดับขั้นตอนอัลกอริธึมสำหรับการนำกระบวนการข้อมูลและกิจกรรมการวิเคราะห์ไปใช้ตามหัวข้อของงานในหลักสูตร - สรุปและจัดระบบข้อมูลจากวรรณกรรมทางวิทยาศาสตร์การศึกษาวารสารศาสตร์และข้อมูลทางสถิติใช้ความรู้ที่ได้รับอย่างอิสระเมื่อวิเคราะห์ปัญหาทางทฤษฎีและปฏิบัติเฉพาะในหัวข้องานของหลักสูตร - นำเสนอเนื้อหาอย่างมีความสามารถและน่าเชื่อถือ กำหนดข้อสรุปและคำแนะนำเชิงปฏิบัติอย่างชัดเจนและมีเหตุผลในหัวข้อที่กำลังพิจารณา - สำเร็จหลักสูตรตามข้อกำหนด - นำเสนอและปกป้องผลการวิจัย 4
ตัวอย่างงานหลักสูตร 5 หัวข้อ 1. กิจกรรมข้อมูลและการวิเคราะห์เพื่อตอบสนองความต้องการข้อมูลข่าวสารของสังคม 2. ข้อมูลและโครงสร้างพื้นฐานด้านการวิเคราะห์ในรัสเซียและต่างประเทศ: สถานะปัจจุบัน แนวโน้มการพัฒนา 3. องค์ประกอบการวิเคราะห์ของการจัดการ (ระบบ สถานการณ์ การวิเคราะห์กระบวนการ) 4. ความหลากหลายเฉพาะประเภทของข้อมูลและบริการการวิเคราะห์ในโครงสร้างพื้นฐานสารสนเทศของสังคมยุคใหม่ 5. บริการข้อมูลในโครงสร้างขององค์กรสมัยใหม่ 6.ประสิทธิผลการบริหารจัดการของหัวหน้าหน่วยงานห้องสมุดและสารสนเทศภาค 7. การวิจัยเชิงคาดการณ์ล่วงหน้าในการจัดระเบียบข้อมูลและกิจกรรมการวิเคราะห์ 8. การวางแผนเชิงกลยุทธ์ในการจัดองค์กรของห้องสมุดและขอบเขตข้อมูล 9. การพัฒนาห้องสมุดสมัยใหม่อันเป็นผลมาจากการวางแผนเชิงกลยุทธ์และในปัจจุบัน 10. โครงสร้างองค์กรในการจัดการข้อมูลและบริการวิเคราะห์: หลักการสร้างแบบจำลองมาตรฐาน 11. ควบคุมกิจกรรมการบริการและองค์กรในห้องสมุดและข้อมูล 12. การดำเนินการตามนโยบายบุคลากรในภาคห้องสมุดและสารสนเทศ 13. แรงจูงใจในการทำงานในองค์กรภายในประเทศและต่างประเทศในภาคห้องสมุดและสารสนเทศ 14. การก่อตัวของวัฒนธรรมองค์กรในห้องสมุด 15. ความสามารถทางเทคโนโลยีของห้องสมุด 2.0 เพื่อการพัฒนาบริการข้อมูลขององค์กรในภาคห้องสมุดและสารสนเทศ 5
6 16. องค์ประกอบของการจัดการนวัตกรรมและเทคโนโลยีในการจัดกิจกรรมในภาคห้องสมุดและสารสนเทศ 17. การเปรียบเทียบเป็นวิธีการจัดการที่ทันสมัยในภาคห้องสมุดและสารสนเทศ 18. องค์ประกอบหลักของการจัดการเชิงสร้างสรรค์และฮิวริสติกในกิจกรรมขององค์กรห้องสมุดและภาคสารสนเทศ 19. การบริหารโครงการกิจกรรมขององค์กรในภาคห้องสมุดและสารสนเทศ 20. การระดมทุนเพื่อเป็นแหล่งทรัพยากรทางการเงินสำหรับห้องสมุดและข้อมูลและบริการการวิเคราะห์ 21. การสนับสนุนทรัพยากรสำหรับกิจกรรมห้องสมุดอันเป็นผลมาจากความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจในห้องสมุดและขอบเขตข้อมูล 6
7 ขั้นตอนเพื่อความสมบูรณ์และการป้องกัน นักเรียนเรียนจบหลักสูตรในหัวข้อที่ได้รับอนุมัติตามที่ได้รับมอบหมายและแนวปฏิบัติเหล่านี้ วิชาของรายวิชาได้รับการอนุมัติจากภาควิชาแล้วหลังจากนั้นนักศึกษาจะไม่ได้รับอนุญาตให้เปลี่ยนหัวข้อ การมอบหมายให้ทำงานตามหลักสูตรให้เสร็จสิ้นเป็นเอกสารเชิงบรรทัดฐานที่กำหนดขอบเขตและความลึกของการวิจัย (การพัฒนา) ของหัวข้อตลอดจนกำหนดเวลาในการส่งงานไปยังแผนกตามแบบฟอร์มที่กรอกแล้ว งานมอบหมายระบุ: - หัวข้อของงานรายวิชา; - รายการประเด็นหลักที่จะวิจัยหรือพัฒนา - นามสกุลของผู้บังคับบัญชาด้านวิทยาศาสตร์ - กำหนดเวลาในการออกงานและส่งรายวิชาที่เสร็จสมบูรณ์ไปยังแผนก การมอบหมายให้ทำงานตามหลักสูตรให้เสร็จสิ้นนั้นจัดทำขึ้นเป็นสองชุดในแบบฟอร์มมาตรฐาน (ภาคผนวก 1) ซึ่งลงนามโดยนักศึกษาผู้บังคับบัญชาและได้รับอนุมัติจากหัวหน้าภาควิชา นักศึกษาจะได้รับสำเนางานหนึ่งชุด ส่วนอีกชุดยังคงอยู่ที่แผนก จากนั้นสำเนาของงานที่มอบหมายให้กับนักเรียนจะถูกเก็บไว้หลังหน้าชื่อเรื่องของงานในหลักสูตร การเปลี่ยนแปลงการมอบหมายงานจะทำโดยแผนกเมื่อมีการส่งเป็นลายลักษณ์อักษรจากหัวหน้างาน นักเรียนจะได้รับมอบหมายให้เป็นหัวหน้างานด้านวิทยาศาสตร์จากอาจารย์ประจำภาควิชา หน้าที่ของผู้บังคับบัญชาคือช่วยเหลือนักเรียนในการสร้างความคิดสร้างสรรค์ การตัดสินอย่างอิสระ และพัฒนาทักษะในการสรุปผลการวิจัยอย่างมีเหตุผล ผู้บังคับบัญชามอบหมายงานให้กับหลักสูตรและกำกับดูแลอย่างต่อเนื่อง การจัดการงานหลักสูตรอย่างต่อเนื่องรวมถึงการให้คำปรึกษาอย่างเป็นระบบเพื่อให้องค์กรและวิทยาศาสตร์ 7
8 ความช่วยเหลือด้านระเบียบวิธีให้กับนักเรียน ควบคุมการดำเนินงาน ตรวจสอบเนื้อหาและการออกแบบงานที่เสร็จสมบูรณ์ งานตามหลักสูตรจะได้รับการตรวจสอบโดยหัวหน้างานภายใน 10 วันทำการ และจะมีการประเมินเบื้องต้นตามระบบห้าจุด การทบทวนพร้อมกับงานในหลักสูตรนั้นมอบให้กับนักเรียนเพื่อทบทวนและเตรียมการตอบสนองต่อความคิดเห็น ข้อเสนอแนะของหัวหน้างานจะถูกยื่นหลังจากใบมอบหมายงานรายวิชา หลังจากนี้นักศึกษาจะไม่ได้รับอนุญาตให้เปลี่ยนแปลงรายวิชา การทบทวนประกอบด้วย: - หัวข้อการวิเคราะห์; - คำอธิบายโครงสร้างของงานและความสอดคล้องกับการเปิดเผยหัวข้อ - การวิเคราะห์ด้านบวกและด้านลบของงานรายวิชา - ข้อบกพร่องในการออกแบบงาน - การตัดสินใจรับเข้าทำงานหลักสูตรเพื่อการป้องกันตัว - ข้อแนะนำในการเตรียมตัวป้องกันตัว - ลายเซ็นต์ของหัวหน้างานวิทยาศาสตร์ เกณฑ์การประเมินรายวิชา: - ความเกี่ยวข้องและความแปลกใหม่ทางวิทยาศาสตร์ของงาน; - ความสอดคล้องของเนื้อหากับหัวข้อการวิจัย - ระดับความเป็นอิสระ, การปรากฏตัวของลำดับขั้นตอนอัลกอริธึมที่พัฒนาขึ้นสำหรับการนำกระบวนการข้อมูลและงานวิเคราะห์ในหัวข้อไปใช้; - การใช้วิธีวิเคราะห์ (องค์ประกอบเชิงหน้าที่) ความรู้ในสาขาวิชา (องค์ประกอบอุตสาหกรรม) - ความสม่ำเสมอและความสม่ำเสมอของการนำเสนอเนื้อหา - การปฏิบัติตามเป้าหมายและวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้และการสะท้อนของการนำไปปฏิบัติในโครงสร้างและเนื้อหาของงาน - คุณภาพของเอกสารทางกฎหมาย ข้อบังคับ แหล่งสารคดีในหัวข้อที่ใช้ - ความคิดริเริ่มของการตัดสินข้อสรุปและข้อเสนอ 8
9 - การมีอยู่ขององค์ประกอบการพยากรณ์โรคและการออกแบบ - ระดับการรู้หนังสือ (ทั่วไป, มืออาชีพ, ข้อมูล) - การปฏิบัติตามข้อกำหนดการออกแบบ - ความสำคัญเชิงปฏิบัติของงานที่ทำ การรับเข้าเรียนของนักเรียนเพื่อปกป้องงานหลักสูตรได้รับการยืนยันโดยลายเซ็นของผู้บังคับบัญชาที่ระบุวันที่ของการต่อสู้ งานหลักสูตรอาจไม่ได้รับอนุญาตให้ได้รับการปกป้องหากส่วนสำคัญของงานยังไม่เสร็จสิ้น มีการละเมิดกฎการจัดรูปแบบงานอย่างร้ายแรง รวมถึงหากไม่ตรงตามกำหนดเวลาในการเขียนและส่งงาน แผนกพัฒนาทั้งกำหนดเวลาในการส่งรายวิชาไปยังหัวหน้างานและกำหนดเวลาในการปกป้องงานซึ่งจะถูกกำหนดโดยแผนกและตกลงกับสำนักงานคณบดี หากเส้นตายในการส่งงานถูกละเมิดโดยไม่มีเหตุผลอันสมควร คะแนนของงานอาจจงใจลดลงหนึ่งจุด และการป้องกันอาจถูกเลื่อนออกไปเป็นวันอื่นได้ งานที่ส่งล่าช้าจะป้องกันได้ก็ต่อเมื่อได้รับอนุญาตจากสำนักงานคณบดีเท่านั้น การป้องกันหลักสูตรจะดำเนินการก่อนที่จะผ่านการสอบ ส่วนใหญ่ในสัปดาห์ทดสอบต่อสาธารณะก่อนที่คณะกรรมการของอาจารย์ภาควิชาจะอนุมัติ 2 สัปดาห์ก่อนการป้องกัน ตามการตัดสินใจของแผนก หลักสูตรที่ดีที่สุดสามารถเสนอสำหรับการป้องกันสาธารณะในการประชุมทางวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติต่อหน้าทีมงานห้องสมุด แผนกมหาวิทยาลัย และองค์กรอื่น ๆ ในระหว่างการป้องกัน ก่อนที่นักเรียนจะพูด หัวหน้างานจะอ่านบทวิจารณ์งานของเขาก่อน จากนั้น นักเรียนสรุปเนื้อหาหลักของการวิจัยโดยสังเขปภายในไม่กี่นาทีโดยใช้การนำเสนอทางอิเล็กทรอนิกส์ การนำเสนอควรเปิดเผยสาระสำคัญของปัญหา เน้นการมีส่วนร่วมของนักเรียนในการแก้ปัญหา ระบุลักษณะผลลัพธ์ของงานที่ทำ สรุปโอกาสในการทำงานในหัวข้อนี้ และวิธีการนำผลงานไปปฏิบัติในกิจกรรมภาคปฏิบัติ นักศึกษาต้องแสดงให้เห็นถึงความคล่องแคล่วในเนื้อหาการวิจัย มุมมองที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อการวิจัย 9
11 โครงสร้างของงานในหลักสูตร องค์ประกอบโครงสร้างของงานในหลักสูตรได้แก่ ปก หน้าชื่อเรื่อง งาน บทคัดย่อ สารบัญ บทนำ ส่วนหลัก บทสรุป บรรณานุกรม ดัชนีเสริม รายการตัวย่อ ภาคผนวก มีความจำเป็นต้องคำนึงว่าองค์ประกอบโครงสร้างทั้งหมดของงานในหลักสูตร รวมถึงการมอบหมายงาน การทบทวนของผู้บังคับบัญชา และบทคัดย่อ จะต้องเก็บไว้ในแฟ้มประสานทั่วไป หน้าปกรายวิชาจะต้องประกอบด้วย - ชื่อเต็มของกระทรวง มหาวิทยาลัย คณะ สาขาวิชา เฉพาะทาง สาขาวิชา - - ชื่อของหัวข้องานของหลักสูตร - ชื่อของประเภทเอกสาร (งานหลักสูตร) - ชื่อสถานที่และปีที่ประหารชีวิต มีตัวอย่างปกอยู่ในภาคผนวก 2. หน้าชื่อเรื่องของรายวิชาจะต้องมีข้อมูลดังต่อไปนี้ - ชื่อเต็มของกระทรวง มหาวิทยาลัย คณะ สาขาวิชา เฉพาะทาง สาขาวิชา - - ดัชนีการจำแนกประเภท UDC, BBK; - ชื่อของหัวข้องานของหลักสูตร - ชื่อของประเภทเอกสาร (งานหลักสูตร) - ข้อมูลเกี่ยวกับนักเรียน (นามสกุล, ชื่อจริง, นามสกุล, หมายเลขกลุ่ม, ลายเซ็นต์) - ข้อมูลเกี่ยวกับหัวหน้างานด้านวิทยาศาสตร์ (นามสกุล, ชื่อจริง, นามสกุล, ระดับการศึกษา, ตำแหน่งทางวิชาการ, ลายเซ็นต์) - ข้อมูลเกี่ยวกับหัวหน้าภาควิชา (นามสกุล, ชื่อจริง, นามสกุล, ระดับการศึกษา, ตำแหน่งทางวิชาการ, ลายเซ็นต์) - ข้อมูลเกี่ยวกับการรับเข้าเรียนหลักสูตรการป้องกันตัว (วันที่รับเข้าเรียน) - ชื่อสถานที่และปีที่ดำเนินการ สิบเอ็ด
12 มีตัวอย่างหน้าชื่อเรื่องอยู่ในภาคผนวก 3. การมอบหมายงานตามหลักสูตรนั้นจัดทำขึ้นตามหัวข้อ "ขั้นตอนการทำงานตามหลักสูตร" ของแนวทางเหล่านี้ ตัวอย่างแบบฟอร์มมอบหมายมีให้ในภาคผนวก 1. คำแถลงบทคัดย่อของบทบัญญัติหลักและข้อสรุปหลักของงานในหลักสูตร เรียบเรียงเป็นภาษารัสเซีย ความยาวของบทคัดย่อไม่ควรเกินหนึ่งพันตัวอักษรรวมช่องว่างด้วย สารบัญจะต้องมีรายการองค์ประกอบโครงสร้างของงานในหลักสูตร โดยระบุหมายเลขหน้าที่ตำแหน่งในข้อความเริ่มต้น รวมถึงองค์ประกอบโครงสร้างทั้งหมดของงานในหลักสูตร ตัวอย่างสารบัญแสดงไว้ในภาคผนวก 4. งานรายวิชาต้องมีหลายส่วน สิ่งแรกคือการแนะนำ บทนำกำหนดเป้าหมายและวัตถุประสงค์ วัตถุและหัวเรื่อง พื้นฐานของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ วิธีการรวบรวมและประมวลผลข้อมูล สมมติฐานทางวิทยาศาสตร์ ระบุลักษณะความเกี่ยวข้องและความสำคัญทางสังคมของหัวข้อสำหรับวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติ ระดับของการพัฒนา สถานที่ของหัวข้อนี้ในหัวข้อหลัก เหตุผลในการเลือกแหล่งสารคดีที่ใช้ ลักษณะการเรียบเรียง และบทสรุปของบทและย่อหน้าของส่วนหลักของงาน ในการเขียนบทนำที่ดี สิ่งสำคัญมากคือต้องกำหนดเป้าหมายและงานวิจัยที่ตามมาอย่างถูกต้อง และหาเหตุผลมารองรับแนวทางในการแก้ปัญหา ในการปรึกษาหารือครั้งแรกกับหัวหน้างานของหลักสูตร ก่อนอื่นคุณควรหารือเกี่ยวกับแนวคิดเกี่ยวกับเป้าหมายและวัตถุประสงค์ของการศึกษา เพื่อที่จะเปิดเผยหัวข้ออย่างเต็มที่ที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ในการทำงานต่อไป และรักษาตรรกะทั่วไปของการศึกษา ส่วนหลักของงานหลักสูตร ส่วนหลักของงานยืนยันความเกี่ยวข้องของหัวข้อ กำหนดมุมมองของปัญหาภายใต้การพิจารณา เน้นแนวคิดหลักที่ใช้ จัดเตรียมโครงร่างที่จำแนก ตัวอย่าง เปิดเผยวิวัฒนาการของการตีความและแนวทาง และให้การวิเคราะห์ของพวกเขา เมื่อเขียนบทความใน 12
13 ขององค์กรใดองค์กรหนึ่ง นักเรียนจะต้องให้คำอธิบายสั้น ๆ เกี่ยวกับทฤษฎีของปัญหา ระบุลักษณะสถานการณ์ในองค์กรนี้ ระบุด้านบวกและลบ และเสนอคำแนะนำเพื่อปรับปรุงปัญหาที่กำลังวิเคราะห์ การเชื่อมต่อความหมายต้องได้รับการดูแลทั้งระหว่างองค์ประกอบโครงสร้างทั้งหมดของงานในหลักสูตรและระหว่างหน่วยของข้อความภายในส่วนหลัก คุณลักษณะข้อความที่เป็นทางการที่ใช้เพื่อแสดงการเชื่อมต่อเชิงตรรกะในข้อความสามารถใช้เป็นคำอ้างอิงได้ โดยระบุลักษณะตรรกะและความสม่ำเสมอของการนำเสนอเนื้อหา ระบุความสัมพันธ์ระหว่างเหตุและผล ตลอดจนข้อแตกต่างของข้อเท็จจริงและปรากฏการณ์ มุ่งความสนใจไปที่บทบัญญัติหลัก แนวคิดหลัก และมีส่วนช่วยในการกำหนดข้อสรุปที่ชัดเจนยิ่งขึ้น ส่วนหลักของงานคือ การนำเสนอเนื้อหาที่ศึกษาควรแบ่งออกเป็นบท ย่อหน้า ย่อหน้า และย่อหน้าย่อย แต่ละองค์ประกอบของส่วนหลักควรเป็นส่วนงานที่สมบูรณ์ตามความหมายซึ่งลงท้ายด้วยข้อสรุปสั้น ๆ โครงสร้างของส่วนหลักต้องมีอย่างน้อยสองบท และในการเรียบเรียงอย่างน้อยสองย่อหน้า เป็นต้น ดังนั้นงานตามหลักสูตรจะต้องมีโครงสร้างที่เป็นที่ยอมรับโดยทั่วไป ในขณะที่จำนวนและเนื้อหาของบทได้รับอิทธิพลจากรายการและสาระสำคัญของงาน ซึ่งแต่ละงานจะต้องได้รับการสนับสนุนจากตรรกะของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์และข้อสรุป นักเรียนจะต้องทำงานตามโครงร่างต่อไปนี้: ปัญหา, วิธีแก้ปัญหา, ข้อสรุป, คำแนะนำเชิงปฏิบัติในรูปแบบของแผนกลยุทธ์, แนวคิด, โครงการหรือรายงานการวิเคราะห์ในหัวข้อ ในการทำงานตามหลักสูตร เช่นเดียวกับงานอื่นๆ ที่เป็นการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ เป็นที่ยอมรับกันโดยทั่วไปว่าความครอบคลุมของการแก้ปัญหาแต่ละปัญหานั้นสอดคล้องกับส่วนที่เสร็จสมบูรณ์ของงาน เช่น บทหรือย่อหน้า ในคำวิเศษณ์ 4 แสดงตัวอย่างสารบัญงานรายวิชา ชื่อของย่อหน้าในนั้นบ่งบอกถึงสาระสำคัญของเนื้อหา แต่ไม่ใช่ตัวอย่างของแผน - 13
ความชำนาญ 14 อย่าง ควรใช้ชื่อเรื่องของย่อหน้าอย่างสร้างสรรค์เพื่อให้สะท้อนถึงสาระสำคัญของเนื้อหาที่นำเสนอในนั้นอย่างเป็นกลาง ไม่แนะนำให้ระบุไอคอนย่อหน้า แต่จะดีกว่าถ้าระบุหมายเลขส่วนต่างๆ ระดับความลึกของการแบ่งไม่ควรเกินสามระดับ มิฉะนั้น คุณสามารถเพิ่มบทอื่นได้ ขอแนะนำให้จัดโครงสร้างเนื้อหาการวิจัยหลักของงานรายวิชานี้ออกเป็นสองบท บทแรกควรมีคำจำกัดความของวัตถุ หัวข้อ และปัญหาในการวิเคราะห์ การพิจารณาระบบคำศัพท์ และปัญหาของหัวข้อตามเกณฑ์ต่างๆ ขอแนะนำให้แบ่งบทแรกออกเป็นสามย่อหน้า: - ในย่อหน้าแรกจำเป็นต้องแสดงเหตุผลทางคำศัพท์ของหัวข้อ - ช่วงที่สอง นำเสนอพัฒนาการของหัวข้อในแหล่งสารคดี ร่างโครงร่างการสร้างสมมติฐานการเลือกประเภทของการวิเคราะห์ - ในส่วนที่สาม ประเมินเนื้อหาที่เป็นข้อเท็จจริง เปิดเผยความหมายของมัน และสร้างแนวคิดทั่วไปของปรากฏการณ์ที่กำลังวิเคราะห์ ควรสังเกตว่าสำหรับคำจำกัดความของระบบคำศัพท์ที่แม่นยำยิ่งขึ้นจำเป็นต้องอ้างอิงพจนานุกรมคำศัพท์และหนังสืออ้างอิงรวมถึงเอกสารต่างประเทศตลอดจนเอกสารกำกับดูแลมาตรฐานของรัฐและอุตสาหกรรม (GOST, OST) และเอกสารอื่น ๆ . ข้อกำหนดในการใช้คำศัพท์ระบุไว้ในส่วน “ข้อกำหนดสำหรับข้อความของส่วนหลัก” สิ่งพิมพ์อ้างอิงเป็นสิ่งพิมพ์ที่มี "ข้อมูลโดยย่อในลักษณะทางวิทยาศาสตร์หรือประยุกต์ จัดเรียงตามลำดับที่สะดวกสำหรับการค้นหาอย่างรวดเร็ว ไม่ได้มีไว้สำหรับการอ่านอย่างต่อเนื่อง" (GOST 7.60) เมื่อเตรียมการบ้าน มักจะจำเป็นต้องค้นหาหรือชี้แจงข้อมูล แนวคิดที่เป็นข้อเท็จจริง สถิติ และข้อมูลอื่นๆ และตรวจสอบการสะกดคำที่ไม่ค่อยได้ใช้ให้ถูกต้อง ใช้แล้ว 14
15 ในงาน ควรระบุสิ่งตีพิมพ์อ้างอิงในรายการบรรณานุกรมของแหล่งเอกสารที่ใช้ ในการเขียนรายงานภาคเรียน ขอแนะนำให้ใช้แหล่งสารคดีสองประเภท ได้แก่ เอกสารหลักและเอกสารรอง เอกสารหลัก: - สิ่งพิมพ์ที่ไม่ใช่วารสาร (เช่น ตามโครงสร้างเนื้อหาของหนังสือและโบรชัวร์ตามวัตถุประสงค์ที่ตั้งใจไว้ เป็นทางการ วิทยาศาสตร์ การศึกษา การอ้างอิง (พจนานุกรม สารานุกรม หนังสืออ้างอิง) และสิ่งพิมพ์อื่น ๆ เป็นต้น) ; - วารสาร (นิตยสาร หนังสือพิมพ์) - สิ่งพิมพ์ต่อเนื่อง (กระดานข่าว ผลงาน คอลเลกชัน ข่าว บันทึกทางวิทยาศาสตร์ ฯลฯ ) เอกสารรอง: - การเผยแพร่ข้อมูลโดยมีวัตถุประสงค์หลักคือการให้ข้อมูลที่รวดเร็วเกี่ยวกับสิ่งพิมพ์และหัวข้อต่างๆ จัดพิมพ์โดยสถาบันอุตสาหกรรม ศูนย์ และบริการข้อมูลทางวิทยาศาสตร์และเทคนิค ซึ่งรวมกันอยู่ในระบบข้อมูลวิทยาศาสตร์และเทคนิคของรัฐ (GSNTI) สิ่งพิมพ์แบ่งออกเป็น 3 ประเภทอย่างชัดเจน ได้แก่ บรรณานุกรม (ฉบับ แค็ตตาล็อก ฐานข้อมูล) บทคัดย่อ และบทวิจารณ์ ตามกฎแล้วแหล่งที่มาของบรรณานุกรมมีลักษณะเป็นการส่งสัญญาณและให้ข้อมูล มีชุดข้อมูลบรรณานุกรมที่ได้รับคำสั่ง และบางครั้งก็มีคำอธิบายประกอบและบทคัดย่อด้วย แหล่งข้อมูลหลักเกี่ยวกับสิ่งพิมพ์ที่ตีพิมพ์ในรัสเซียคือดัชนีบรรณานุกรมปัจจุบันของ Russian Book Chamber "Book Chronicle", "Chronicle of Journal Articles" ฯลฯ ทรัพยากรทางบรรณานุกรมประกอบด้วยแคตตาล็อกแบบดั้งเดิมและดัชนีการ์ดตลอดจนฐานข้อมูลบรรณานุกรมของห้องสมุด , เว็บไซต์องค์กร ที่ให้การเข้าถึงทรัพยากรบรรณานุกรมในจุดเดียว เช่น ARBIKON, Sigla, Consensus omnium งานนี้ควรใช้ฐานข้อมูลรัสเซียทั้งหมดของบทความในวารสารของโครงการ MARS (รายการบทความเชิงวิเคราะห์ระหว่างภูมิภาค) 15
16 สิ่งพิมพ์เชิงนามธรรม (วารสารเชิงนามธรรมและคอลเลกชัน ข้อมูลด่วน เอกสารข้อมูล) ประกอบด้วยบทสรุปของเอกสารหลัก (หรือบางส่วน) พร้อมข้อมูลข้อเท็จจริงพื้นฐานและข้อสรุป เช่น บทคัดย่อ พวกเขาเกี่ยวข้องกับพื้นที่ที่มีความเชี่ยวชาญสูง บทคัดย่อช่วยให้คุณสามารถกำหนดค่าของแหล่งที่มาหลักและความจำเป็นในการอ้างอิงถึงแหล่งที่มานั้น สิ่งพิมพ์ทบทวนจะสรุปข้อมูลที่มีอยู่ในเอกสารหลัก ซึ่งเป็นระดับสูงสุดของการประมวลผลเชิงวิเคราะห์และสังเคราะห์ พวกเขารายงานสถานะหรือพัฒนาการของวิทยาศาสตร์หรือกิจกรรมเชิงปฏิบัติใด ๆ ซึ่งสะท้อนถึงสิ่งใหม่ ๆ ที่เกิดขึ้นในช่วงระยะเวลาหนึ่ง การทบทวนนี้จะสรุปเนื้อหาของสิ่งพิมพ์ที่เกี่ยวข้องหลายฉบับในหัวข้อนี้ และมาพร้อมกับรายการแหล่งข้อมูลหลักที่สามารถปรึกษาได้ ลำดับแหล่งการศึกษาจะพิจารณาจากระดับความคุ้นเคยกับหัวข้อ การศึกษาประเด็นของหัวข้อที่เลือกเริ่มต้นด้วยการอ่านบันทึกการบรรยายและส่วนที่จำเป็นของตำราเรียน ขอแนะนำให้เริ่มเรียนด้วยผลงานที่ให้แนวคิดทั่วไปในหัวข้อนี้ ทั้งหนังสืออ้างอิง หนังสือเรียน มาตรฐาน จากนั้นทำความคุ้นเคยกับบทความที่ช่วยให้คุณสร้างมุมมองหลายมิติได้ มีวิธีการบางอย่างในการทำงานกับแหล่งข้อมูล หลังจากนั้นมีความจำเป็นต้องบันทึกข้อมูลบรรณานุกรมและสรุปโดยย่อของแหล่งที่มาที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อของงานในหลักสูตร (คำพูด ข้อมูลทางสถิติ วันที่ บุคคล เหตุการณ์ ข้อเท็จจริง ข้อโต้แย้ง ฯลฯ ) โดยมีข้อบ่งชี้บังคับของ หน้าที่กล่าวถึงในแหล่งที่มา หลังจากทำงานผ่านเนื้อหาทั้งหมดแล้วจำเป็นต้องจัดระบบ (ตามลักษณะต่าง ๆ ที่นักเรียนจะระบุ) และประเมินผลงานของนักวิทยาศาสตร์แต่ละคนในการพัฒนาหัวข้อซึ่งสะท้อนถึงปัญหาที่ยังไม่ได้รับการแก้ไข บทที่ 2 เป็นการจัดเรียงส่วนหลักตามวิธีการสร้าง เนื้อหา และรูปแบบของผลิตภัณฑ์เชิงวิเคราะห์ เช่น แผนกลยุทธ์ แนวคิดการพัฒนา โครงการ รายงานการวิเคราะห์ตามหัวข้อที่เลือก ตลอดจนวิธีสารสนเทศ 16
การวิเคราะห์ครั้งที่ 17 (การวิเคราะห์เนื้อหา ข้อมูล และการติดตามการวิเคราะห์ ฯลฯ) ในบทที่สองขอแนะนำให้เปิดเผยคลาสลักษณะของข้อมูลและงานการวิเคราะห์: ระบบสำหรับการวิเคราะห์ข้อมูลที่เป็นข้อความ, ระบบสำหรับการแสดงข้อมูลที่มีโครงสร้างเป็นภาพ, ระบบสำหรับการวิเคราะห์ข้อมูลที่มีโครงสร้าง ระบบการวิเคราะห์ข้อมูลข้อความเกี่ยวข้องกับการพิจารณาข้อความในเอกสารเป็นลำดับโครงสร้างของคำที่เกี่ยวข้อง ซึ่งจะเพิ่มการเลือกสรรในการค้นหา โดยเฉพาะอย่างยิ่งหลังจากกำหนดและอธิบายปัญหาอย่างชัดเจนแล้ว แหล่งที่มาของข้อมูลได้รับการคัดเลือกแล้ว จำเป็นต้องดำเนินการวิเคราะห์ข้อมูลจริงเพื่อสร้างสมมติฐานและบรรลุเป้าหมายสุดท้ายของงานหลักสูตร อัลกอริธึมการวิเคราะห์ข้อมูลที่ง่ายขึ้นมีดังนี้: - การประเมินข้อมูล; - จัดทำรายการข้อมูลที่ได้รับและจัดเก็บถาวร - การวิเคราะห์ข้อมูลและการจัดทำข้อสรุป การสร้างสมมติฐาน และการพัฒนาข้อเสนอแนะ ระบบสำหรับการแสดงข้อมูลที่มีโครงสร้างเป็นภาพเกี่ยวข้องกับการรวบรวมข้อมูล 1 รายการที่ได้รับจากแหล่งต่างๆ (ฐานข้อมูล ไฟล์ที่มีโครงสร้าง) การแก้ไข การสร้างรายงานพิเศษ และการซิงโครไนซ์กับแหล่งข้อมูล ระบบการวิเคราะห์ข้อมูลที่มีโครงสร้างเกี่ยวข้องกับการประมวลผลข้อมูลเชิงวิเคราะห์ (การอนุมานเชิงตรรกะ การค้นหาข้อเท็จจริงและสถานการณ์ การระบุวัตถุและสถานการณ์ที่คล้ายกัน การวิเคราะห์บริบท ค้นหาการเชื่อมต่อโดยนัย ฯลฯ) โดยใช้ข้อมูลที่ได้รับจากแหล่งที่ต่างกัน บทที่สองต้องมีอย่างน้อยสองย่อหน้า จำนวนย่อหน้าในบทหนึ่งขึ้นอยู่กับหัวข้อที่เลือกและแง่มุมของการพิจารณา ซึ่งนักเรียนจะต้องระบุในบทแรก การนำเสนอเนื้อหาต้องมีเหตุผลสนับสนุนด้วยหลักฐาน และ 1 การรวมตัวบ่งชี้โดยการรวมเข้าเป็นกลุ่ม 17
18 มาตรการจากการปฏิบัติ ข้อสรุปของเราเอง นอกเหนือจากข้อสรุปในตอนท้ายของงานในการแก้ปัญหาแต่ละปัญหา (บท ย่อหน้า) แล้ว ควรสรุปข้อสรุปเป็น 3-5 บรรทัดซึ่งจะสรุปสาระสำคัญของเรื่องข้างต้น ทำหน้าที่เป็นตัวเชื่อมโยงไปยังเนื้อหาที่ตามมาและอนุญาต การเปลี่ยนแปลงอย่างราบรื่น เนื้อหาในบทที่สองควรแสดงให้เห็นถึงความเป็นไปได้ของข้อมูลองค์กรและการสนับสนุนเชิงวิเคราะห์สำหรับภาคส่วนต่างๆ ของตลาดข้อมูลหรือกิจกรรมบางประเภท: การจัดการและวิทยาศาสตร์ กิจกรรมวิชาชีพและธุรกิจ ตลอดจนความต้องการของผู้บริโภคจำนวนมาก ดังนั้นบทที่สองควรมีเหตุผลทางทฤษฎีและการเปิดเผยวิธีการวิเคราะห์ การกำหนดข้อสรุปเชิงวิเคราะห์ การนำเสนอผลการวิจัยที่เชื่อถือได้และชัดเจน สมมติฐานการคาดการณ์สำหรับการพัฒนาของประเด็นที่กำลังศึกษา และมาพร้อมกับการประยุกต์ใช้ ผลการปฏิบัติงานของนักศึกษาในรูปแบบรายงานการวิเคราะห์ แผนยุทธศาสตร์ แนวคิด โครงการ หรือการสมัครขอรับทุน โดยสรุป ความสำคัญของประเด็นที่พิจารณาสำหรับทฤษฎีและการปฏิบัติทางวิทยาศาสตร์ได้รับการเปิดเผย มีการนำเสนอข้อสรุปหลักโดยแสดงลักษณะผลงานที่ทำในรูปแบบโดยย่อ มีการร่างข้อเสนอและข้อเสนอแนะสำหรับการพัฒนาหัวข้อเพิ่มเติมและการดำเนินการตามผลลัพธ์ที่ได้รับ โดยสรุปไม่อนุญาตให้ทำซ้ำเนื้อหาของคำนำและส่วนหลักโดยเฉพาะข้อสรุปที่ดึงมาจากบทต่างๆ รายการบรรณานุกรมของเอกสารที่ใช้ ควรเข้าใจว่าเป็นเอกสารที่ใช้ในการให้เหตุผลทางคำศัพท์การเลือกแนวคิดและมุมมองของนักวิทยาศาสตร์ในหัวข้อที่นักศึกษาพิจารณาในงานหลักสูตร เป็นคู่มือบรรณานุกรมที่มีโครงสร้างเรียบง่าย เช่น ชุดบันทึกบรรณานุกรมที่ได้รับคำสั่ง บันทึกบรรณานุกรมของแหล่งที่มาที่กล่าวถึงในงานหลักสูตรจะต้องรวบรวมตามมาตรฐานและกฎคำอธิบายในปัจจุบัน รายการบรรณานุกรมระบุแหล่งที่มาของเอกสาร (หนังสือ บทความจากวารสารและสิ่งพิมพ์ต่อเนื่อง แหล่งข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ ฯลฯ) ซึ่ง 18
นักเรียนคนนี้ทำงานในวันที่ 19 และนำแนวคิดและแนวคิดบางอย่างมาจากพวกเขา นักเรียนจะต้องอ้างอิงเอกสารเหล่านี้ในข้อความของงานหลักสูตรและจัดรูปแบบให้ถูกต้อง (ดู "ข้อกำหนดทั่วไปสำหรับการจัดรูปแบบ การอ้างอิงบรรณานุกรม") สำหรับเอกสารอิเล็กทรอนิกส์ ควรระบุชื่อผู้เขียนและชื่อเรื่อง ที่อยู่อินเทอร์เน็ตของเอกสารและวันที่เข้าถึงแหล่งข้อมูลนี้ รายการบรรณานุกรมไม่ควรเทียบเคียงกับการอ้างอิงบรรณานุกรม สิ่งเดียวที่พวกเขามีเหมือนกันคือการมีข้อมูลบรรณานุกรม แต่ในรายการข้อมูลนี้จัดทำขึ้นค่อนข้างครบถ้วนเพื่อระบุแหล่งที่มาหลัก และในข้อมูลอ้างอิงนั้นมีความกระชับและให้ไว้พร้อมกับความคิดเห็นอื่นๆ แหล่งที่มาของสารคดีจะกำหนดแหล่งที่มาของหัวข้อนี้และช่วยนำเสนอจุดยืนของนักเรียนได้ดียิ่งขึ้น รายการดังกล่าวซึ่งแตกต่างจากการอ้างอิงบรรณานุกรมสามารถใช้แยกจากงานทางวิทยาศาสตร์ได้ นักเรียนคนอื่น ๆ สามารถทำงานร่วมกับมันได้ ไม่มีความเชื่อมโยงกับข้อความที่แยกไม่ออก คำอธิบายบรรณานุกรมของเอกสารในรายการข้อมูลอ้างอิงจัดทำขึ้นตามข้อกำหนดของ GOST 7.1, GOST 7.82, หัวข้อ GOST 7.80, คำอธิบายประกอบ GOST 7.9 ในคำอธิบายบรรณานุกรมอนุญาตให้ใช้คำย่อในพื้นที่ข้อมูลเอาต์พุตตาม GOST 7.11 และ GOST 7.12 (ดูรายการบรรณานุกรม) ข้อกำหนดพื้นฐานสำหรับบรรณานุกรม: - การปฏิบัติตามหัวข้อของงานหลักสูตรและความครบถ้วนของการสะท้อนกลับของการพิจารณาทุกด้าน - ความพร้อมของเอกสารในประเทศและต่างประเทศที่ตีพิมพ์และไม่ได้ตีพิมพ์ - สิ่งพิมพ์ประเภทต่างๆ ที่กล่าวถึง: เป็นทางการ เชิงบรรทัดฐาน อ้างอิง การศึกษา วิทยาศาสตร์ อุตสาหกรรม และเชิงปฏิบัติ ฯลฯ - ไม่มีมาตรฐานของรัฐและอุตสาหกรรมที่ไม่มีประสิทธิภาพเว้นแต่จะระบุไว้โดยเฉพาะในหัวข้อ - ไม่มีเอกสารล้าสมัย 19
20 ชุดตัวอักษรที่ใช้มากที่สุด ซึ่งบันทึกบรรณานุกรมสำหรับเอกสารทุกประเภทอยู่ในตัวอักษรทั่วไป หากรายการมีรายการเป็นภาษารัสเซียและสคริปต์ละติน ควรแสดงรายการเป็นภาษารัสเซียก่อน จากนั้นจึงรายการที่เหลือโดยสังเกตตัวอักษร อนุญาตให้สร้างแถวตัวอักษรหลายแถวซึ่งสร้างขึ้นตามประเภทของสิ่งพิมพ์การวางเช่นเอกสารราชการฉบับแรก (ตามความสำคัญ) จากนั้นหนังสือและบทความในที่สุด อาจใช้การจัดเอกสารหรือการจัดระบบตามบทงานของนักศึกษาอย่างเป็นระบบก็ได้ ภายในส่วนที่เลือกทั้งหมด คำอธิบายบรรณานุกรมของแหล่งข้อมูลจะจัดเรียงตามตัวอักษรของผู้แต่งและชื่อเรื่องทั่วไป ด้วยการจัดเรียงอย่างเป็นระบบ คำอธิบายทั้งหมดจะถูกเลือกตามสาขาวิชาความรู้ (หัวข้อและประเด็นต่างๆ) ในการอยู่ใต้บังคับบัญชาเชิงตรรกะของแต่ละหัวข้อ รายการเริ่มต้นด้วยเอกสารทั่วไปที่ครอบคลุมหัวข้อต่างๆ มากมาย ตามด้วยเนื้อหาในหัวข้อเฉพาะ การจัดเรียงตามบทของงานต้องนำเสนอคำอธิบายของแหล่งข้อมูลทั่วไปตามลำดับตัวอักษรก่อน จากนั้นจึงให้คำอธิบายเอกสารที่เกี่ยวข้องกับแต่ละบทแยกกัน วิธีการสร้างรายการตามลำดับเวลาตามปีที่พิมพ์เอกสารสามารถใช้ได้เมื่อจำเป็นต้องแสดงการพัฒนาของหัวข้อหรือความคิด นักเรียนสามารถเลือกสถานที่ตั้งของแหล่งสารคดีในรายการได้ขึ้นอยู่กับลักษณะและวัตถุประสงค์ของงานของเขา รายการแหล่งที่มาที่เรียงลำดับควรมีหมายเลขตามลำดับรายการในเลขอารบิคที่มีจุด บรรณานุกรมจะรวมอยู่ในหมายเลขหน้าทั่วไปของงานรายวิชา รายการตัวย่อจะถูกวาดขึ้นในรูปแบบของรายการตัวย่อและตัวย่อที่ยอมรับตามตัวอักษรในข้อความของงานในหลักสูตรและการกำหนดแนวคิดทั้งหมดที่เกี่ยวข้อง 20
21 รายการสัญลักษณ์จะถูกวาดขึ้นในรูปแบบของรายการสัญลักษณ์ที่ใช้ในข้อความของงานหลักสูตรพร้อมการตีความที่เกี่ยวข้อง พอยน์เตอร์เสริม ดัชนีงานหลักสูตรเสริมอาจรวมถึง: - ดัชนีผู้เขียน; - ดัชนีของตาราง - ดัชนีภาพประกอบ ฯลฯ องค์ประกอบของดัชนีเสริมของงานในหลักสูตรถูกกำหนดโดยนักเรียนตามลักษณะของการนำเสนอเนื้อหา ดัชนีเสริมถูกสร้างขึ้นตาม GOST ดัชนีของผู้เขียนถูกวาดขึ้นในรูปแบบของรายการตามตัวอักษรของชื่อและชื่อย่อของผู้เขียนเอกสารที่ใช้ในการเตรียมข้อความของงานหลักสูตรโดยระบุหมายเลขซีเรียลของเอกสารที่เกี่ยวข้อง ในรายการบรรณานุกรม ดัชนีของตารางและภาพประกอบจัดทำขึ้นในรูปแบบของรายชื่อตาราง (ภาพประกอบ) เรียงลำดับตามหมายเลขซีเรียลโดยระบุหน้าของที่ตั้งในข้อความของงานหลักสูตร ภาคผนวกได้รับการออกแบบมาเพื่ออำนวยความสะดวกในการรับรู้เนื้อหาของงานและแสดงการปฏิบัติงานจริงในหัวข้องานของหลักสูตร แอปพลิเคชันอาจรวมถึงเนื้อหาที่แสดงให้เห็นถึงระดับการวิเคราะห์ข้อมูลของงานที่ทำในหัวข้อของงานในหลักสูตร: การวิเคราะห์และการสังเคราะห์ข้อมูล การสรุปและการเปรียบเทียบ ตารางและไดอะแกรมของข้อมูลสนับสนุน ตลอดจนคำแนะนำ วิธีการ การทบทวน ความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญ , หน้าชื่อเรื่องของเว็บไซต์, สื่อการถ่ายภาพ ฯลฯ ง. แอปพลิเคชันมัลติมีเดียบนออปติคัลดิสก์อิเล็กทรอนิกส์ที่มีคำอธิบายในแอปพลิเคชันที่พิมพ์พิเศษสามารถใช้เป็นแอปพลิเคชันได้ กฎสำหรับการนำเสนอใบสมัคร: - การสมัครจะถูกวางไว้เมื่อสิ้นสุดหลักสูตร; 21
22 - แต่ละแอปพลิเคชันจะต้องเริ่มในหน้าใหม่ มีการกำหนดตัวอักษร (ตัวพิมพ์ใหญ่ของตัวอักษรรัสเซีย) และชื่อที่มีความหมาย - การกำหนดตัวอักษรของแอปพลิเคชันจะอยู่ที่มุมขวาบนเหนือชื่อแอปพลิเคชันหลังคำว่า "แอปพลิเคชัน" เช่น "ภาคผนวก A" - การสมัครจะต้องมีหมายเลขหน้าต่อเนื่องเหมือนกับงานส่วนที่เหลือของหลักสูตร การสมัครทั้งหมดในส่วนหลักของงานหลักสูตรจะต้องมีการอ้างอิง 22
23 แนวทางทั่วไปในการจัดระเบียบข้อมูลและกิจกรรมการวิเคราะห์ ข้อมูลและกิจกรรมการวิเคราะห์เป็นขอบเขตพิเศษของกิจกรรมของมนุษย์ที่ออกแบบมาเพื่อตอบสนองความต้องการข้อมูลของสังคมด้วยความช่วยเหลือของเทคโนโลยีการวิเคราะห์ โดยการประมวลผลข้อมูลเริ่มต้น การได้รับความรู้ใหม่เชิงคุณภาพ มันแบ่งความแตกต่างสามระดับ: เทคโนโลยีสารสนเทศ สารสนเทศ และการวิเคราะห์ เป้าหมายหลักของกิจกรรมข้อมูลและการวิเคราะห์คือการสร้างบนพื้นฐานของข้อมูลและวัสดุที่ได้รับและรวบรวม ซึ่งมักจะไม่เป็นชิ้นเป็นอัน กระจัดกระจายและขัดแย้งกัน ทำให้เป็นข้อมูลทั่วไป และดังนั้นจึงเป็นข้อมูลพิเศษเชิงคุณภาพ งานวิเคราะห์ข้อมูลเป็นกิจกรรมทางจิตประเภทหนึ่งของมนุษย์ที่เกี่ยวข้องกับการดึงข้อมูล (ความรู้ใหม่) จากข้อมูลอินพุตบางประเภท งานหลักของข้อมูลและงานวิเคราะห์คือการดึงข้อมูลที่เกี่ยวข้อง (ที่เกี่ยวข้องกับปัญหาที่กำลังแก้ไข) จำนวนสูงสุดจากข้อมูลที่มีอยู่หรือขาเข้า ความจำเป็นในการค้นหาความเชื่อมโยงที่มีอยู่ระหว่างปรากฏการณ์แต่ละอย่างจะเป็นตัวกำหนดความเกิดขึ้นและการพัฒนาวิธีการวิเคราะห์ การเปิดเผยหัวข้อหลักสูตรเกี่ยวข้องกับการใช้วิธีการวิเคราะห์ซึ่งไม่เพียงทำงานกับข้อมูลเท่านั้น แต่ยังรวมถึงข้อมูลที่เป็นพื้นฐานของข้อมูลด้วย ข้อมูลหมายถึงวิธีการเป็นตัวแทน การจัดเก็บ และการประมวลผลข้อมูลเบื้องต้น การทำงานกับข้อมูลมีแง่มุมต่างๆ ดังต่อไปนี้: คำจำกัดความของข้อมูล การคำนวณข้อมูล การประมวลผลข้อมูล การบริหารข้อมูล ข้อมูลที่รวบรวมอาจเป็น "ข้อมูลหลัก" หากเป็นผลจากการวิจัยใหม่ หรือ "ข้อมูลรอง" หากมาจากเนื้อหาที่เผยแพร่แล้ว การเปิดเผยหัวข้องานของหลักสูตรจำเป็นต้องมีการจัดการข้อมูลหลักและข้อมูลรอง ดำเนินการรวบรวมข้อมูลปฐมภูมิ (เชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ) - 23
24 ถูกกำหนดผ่านการสังเกต การสำรวจต่างๆ (การสัมภาษณ์) แบบสอบถาม การทดสอบ และการทดลอง ข้อมูลรองอาจเป็น: ภายใน (รายงานข้อมูลและบริการวิเคราะห์ ห้องสมุด ศูนย์ข้อมูล ใบรับรองกิจกรรม ข้อมูลการผลิตอื่นๆ) และภายนอก (สิ่งพิมพ์ในสื่อและอินเทอร์เน็ต กฎหมายท้องถิ่นและรัฐบาลกลาง ข้อมูลจากหอการค้าและอุตสาหกรรม , ไดเรกทอรีอุตสาหกรรม, สถิติของรัฐบาล, ฐานข้อมูลทางสถิติ) จากการจัดการข้อมูลและการทำงานกับข้อมูล นักเรียนควรได้รับข้อมูลที่เป็นประโยชน์ซึ่งสามารถนำมาใช้ซ้ำๆ เพื่อแก้ปัญหาบางอย่างได้ ในการทำงานในหัวข้องานแนะนำให้คำนึงถึงขั้นตอนต่อไปนี้: 1. คำจำกัดความของวัตถุของวิชาและปัญหาการวิเคราะห์ 2. การสร้างแบบจำลองในอุดมคติของวัตถุและวัตถุ 3. การรวบรวมข้อมูล การรวบรวมข้อมูลข้อเท็จจริง (คำจำกัดความของแนวคิดที่ใช้ การประเมินแหล่งข้อมูล) 4. ความคุ้นเคยทั่วไปกับสาขาวิชา 5. การประเมินเนื้อหาที่เป็นข้อเท็จจริง 6. การเปิดเผยความหมายของข้อเท็จจริง 7. สมมติฐาน 8. การเลือกประเภทของการวิเคราะห์ 9. การเลือกหรือการพัฒนาวิธีวิเคราะห์ 10. หลักฐาน ข้อสรุป 11. การกำหนดข้อสรุปเชิงวิเคราะห์ 12. การนำเสนอผลงานวิจัยที่เชื่อถือได้และชัดเจน การนำเสนอผลการวิจัยเชิงปฏิบัติในหัวข้องานรายวิชาสามารถนำเสนอได้ในรูปแบบของรายงานการวิเคราะห์ (หมายเหตุ) แผนกลยุทธ์ แนวคิด โครงการ หรือการสมัครขอรับทุน 24
25 วิธีการเขียนรายงานการวิเคราะห์ เอกสารอ้างอิงเชิงวิเคราะห์ (บันทึกช่วยจำ) เป็นงานข้อมูลทางวิทยาศาสตร์โดยย่อ ซึ่งมีวัตถุประสงค์เพื่อวิเคราะห์ปัญหาเฉพาะเจาะจง ช่วยให้คุณค้นหาสาระสำคัญของประเด็นหลักได้ ข้อมูลเชิงวิเคราะห์ยังหมายถึงข้อมูลที่เป็นระบบ สรุป และประเมินผลอย่างมีวิจารณญาณเกี่ยวกับปัญหา บ่งชี้แนวโน้มและคุณลักษณะที่สำคัญทั้งหมด รายงานเชิงวิเคราะห์มีวัตถุประสงค์เพื่อรวบรวมข้อมูล วิเคราะห์และเปรียบเทียบข้อมูลดิจิทัล สรุปข้อมูลที่ได้รับ ตลอดจนคาดการณ์และจำลองสถานการณ์ รายงานการวิเคราะห์ประกอบด้วยข้อมูลโดยย่อที่เป็นระบบเกี่ยวกับประเด็นสำคัญของปัญหาทางวิทยาศาสตร์ คำแนะนำในการแก้ปัญหา วิเคราะห์และสังเคราะห์ข้อมูลในรูปแบบข้อความหรือตาราง ใบรับรองนี้รวบรวมจากการวิเคราะห์ทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับข้อมูลที่ได้รับจากเอกสาร เอกสาร ฐานข้อมูลข้อเท็จจริง และแหล่งข้อมูลอื่นๆ ในการรวบรวมรายงานการวิเคราะห์ขอแนะนำให้ใช้โครงร่างเทคโนโลยีที่เสนอ (ตารางที่ 1) 25
26 ตารางที่ 1 รูปแบบเทคโนโลยีสำหรับจัดทำรายงานการวิเคราะห์ ชื่อของเทคโนโลยี ผลลัพธ์ของการดำเนินการ 1 การชี้แจงปัญหา (การวิเคราะห์เชิงโครงสร้าง - ความหมาย) หัวเรื่อง แง่มุมของการค้นหาข้อมูล: คำสำคัญ, คำอธิบาย 2 บทนำสู่หัวข้อ รายการคำหลัก 3 การพัฒนาและ การอนุมัติโปรแกรมค้นหาข้อมูล 4 ค้นหาข้อมูลตามโปรแกรม 5 การดูเอกสาร การเลือกส่วนของข้อความ การระบุข้อมูลข้อเท็จจริง 6 การจัดระบบข้อมูลที่เลือก 7 การเรียบเรียงข้อความอ้างอิงเชิงวิเคราะห์ รายการแหล่งที่มาสำหรับการค้นหาข้อมูล อาร์เรย์คำอธิบายบรรณานุกรม ของเอกสาร อาร์เรย์ข้อมูลที่ไม่มีโครงสร้าง อาร์เรย์ข้อมูลที่มีโครงสร้าง ข้อความอ้างอิงเชิงวิเคราะห์ 8 การแก้ไข การแก้ไข 9 การพิมพ์ด้วยคอมพิวเตอร์ ไฟล์ 1. ปัญหาในการชี้แจง จะต้องมีการชี้แจงหัวข้อของคำขอ (รายวิชา) เมื่อชี้แจงคำขอสามารถระบุหัวข้อได้: แคบลงหรือขยาย ในเวลาเดียวกันจะมีการเน้นหัวเรื่องและแง่มุมของการค้นหาข้อมูล คำหลัก คำพ้องความหมาย และคำศัพท์พื้นฐานของหัวข้อจะถูกกำหนด 2. ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับหัวข้อ หลังจากชี้แจงคำขอแล้ว จะมีการศึกษาหัวข้อโดยละเอียด การทำความรู้จักกับหัวข้อนี้มีเป้าหมายดังต่อไปนี้: ความเชี่ยวชาญ 26
27 สาระสำคัญของปัญหา ผลลัพธ์ของการดำเนินการนี้คือรายการคำหลักในหัวข้อ 3. การพัฒนาและการอนุมัติโปรแกรมค้นหาข้อมูล ในกรณีนี้ จะมีการกำหนดขอบเขตและหัวข้อของการค้นหาข้อมูล ประเภทของแหล่งค้นหาข้อมูลจะถูกกำหนด มีการระบุแหล่งที่มาของข้อมูลบรรณานุกรม ลำดับการรับชมของพวกเขาจะถูกกำหนดในที่สุด ส่งผลให้มีรายการแหล่งค้นหาข้อมูลที่สมบูรณ์ นักเรียนได้รับการสนับสนุนให้ทำงานกับอินเทอร์เน็ตและแหล่งข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ที่หลากหลาย 4. ค้นหาข้อมูลตามโปรแกรมค้นหา หลังจากการพัฒนาและการอนุมัติโปรแกรมค้นหาข้อมูล การค้นหาข้อมูลโดยตรงจะเริ่มต้นตามโปรแกรมค้นหา ขอแนะนำให้เริ่มการค้นหาด้วยสิ่งตีพิมพ์ที่มีลักษณะเป็นสารานุกรมสากลและสหวิทยาการและด้วยการค้นหาข้อมูลในฐานข้อมูลข้อเท็จจริงของ Federal State Statistics Service ของสหพันธรัฐรัสเซีย (Rosstat) เป็นต้น จากนั้นทำการค้นหาบรรณานุกรม มีการสร้างคำอธิบายบรรณานุกรมของเอกสารมากมาย 5. การตรวจสอบเอกสาร การเลือกส่วนของข้อความ การระบุข้อมูลที่เป็นข้อเท็จจริง ถือว่ามีความสอดคล้องกับหัวข้อของคำขอ นอกจากนี้เพื่อเปรียบเทียบสถานการณ์ในรัสเซียและต่างประเทศขอแนะนำให้รวบรวมตารางและกราฟเปรียบเทียบตามเกณฑ์ที่กำหนดโดยนักเรียน เป็นผลให้มีข้อมูลที่ไม่มีโครงสร้างจำนวนมากปรากฏขึ้น ซึ่งจำเป็นต้องมีการจัดระบบ 6. การจัดระบบข้อมูลที่เลือก ข้อความของรายงานการวิเคราะห์ประกอบด้วยสามส่วน ส่วนแรกกำหนดพื้นฐานสำหรับการรวบรวม ส่วนที่สองคือการวิเคราะห์สถานการณ์หรือประเด็น และส่วนที่สามคือข้อสรุปและข้อเสนอ อาร์เรย์ข้อมูลที่มีโครงสร้างในลักษณะนี้ในรายงานการวิเคราะห์ประกอบด้วยส่วนต่างๆ: - บทนำ; - ส่วนสำคัญ; 27
28 - บทสรุป; - รายชื่อแหล่งที่มาของวรรณกรรมที่ใช้แล้ว - แอปพลิเคชัน (แบบแผน แผนที่ ตาราง ไดอะแกรม) ขอแนะนำให้นำเสนอการเปลี่ยนแปลงของข้อมูลทางสถิติที่ให้ไว้ในใบรับรองในรูปแบบตาราง แต่ควรจำไว้ว่าไม่มีบทใดที่สามารถเริ่มต้นด้วยตารางได้ ตำแหน่งของตารางจะนำหน้าด้วยข้อความอธิบายข้อมูลดิจิทัล เช่น แต่ละตารางในข้อความของงานหลักสูตรจะต้องมีลิงก์ที่เกี่ยวข้อง ตารางทั้งหมดจะต้องมีหมายเลข 7. ร่างข้อความรายงานการวิเคราะห์ ปริมาณใบรับรองไม่ควรเกิน 10 หน้า หน้าทั้งหมดของงาน รวมถึงภาพประกอบและภาคผนวก จะถูกกำหนดหมายเลขตามลำดับตั้งแต่หน้าชื่อเรื่องจนถึงหน้าสุดท้าย (หมายเลขหน้าไม่ได้ระบุไว้ในหน้าชื่อเรื่อง) 8. การแก้ไข มีการตรวจสอบการรู้หนังสือ รวมถึงการปฏิบัติตามข้อกำหนดทั่วไปในการเลือกแหล่งที่มา การปฏิบัติตามคุณภาพ เนื้อหา และเกณฑ์ที่เป็นทางการ ผลลัพธ์ของการดำเนินการนี้คืออาร์เรย์ของคำอธิบายบรรณานุกรมของเอกสาร คำอธิบายบรรณานุกรมของเอกสารในบรรณานุกรมจัดทำขึ้นตามข้อกำหนดของมาตรฐานของรัฐที่เกี่ยวข้อง ในคำอธิบายบรรณานุกรมอนุญาตให้ใช้คำย่อในพื้นที่ข้อมูลเอาต์พุตตาม GOST 7.11 และ GOST 7.12 (ดูรายการบรรณานุกรม) ราคาและข้อมูลที่ยืมมาจะมาพร้อมกับลิงก์ที่มีรูปแบบเหมาะสม 9. การพิมพ์ด้วยคอมพิวเตอร์ ข้อความของรายงานการวิเคราะห์ได้รับการจัดรูปแบบตามข้อกำหนดที่กำหนดไว้ในหลักเกณฑ์เหล่านี้ 28
29 ระเบียบวิธีในการเขียนแผนยุทธศาสตร์ ตามหัวข้อของงานในหลักสูตร ผลงานภาคปฏิบัติของนักศึกษาเป็นผลิตภัณฑ์เชิงวิเคราะห์ที่พัฒนาขึ้นตามวิธีการเขียนที่กำหนดไว้ในแนวปฏิบัติ เนื้อหาในส่วนนี้จะกล่าวถึงวิธีการเขียนแผนยุทธศาสตร์ นักเรียนจะต้องใช้ตัวอย่างขององค์กรเฉพาะ (ห้องสมุดศูนย์ข้อมูลและการวิเคราะห์บริการข้อมูลองค์กรตัวเลือกจะถูกกำหนดโดยหัวข้อของงานในหลักสูตรและการมอบหมายงาน) และคำนึงถึงภารกิจขององค์กรและการคาดการณ์ ข้อมูลพัฒนากลยุทธ์สำหรับองค์กรและอธิบายเครื่องมือในการดำเนินการตามแผนกลยุทธ์ ในรูปแบบทั่วไปที่สุด กลยุทธ์สามารถกำหนดเป็นทิศทาง แนวการพัฒนาทั่วไป หรือแนวทางปฏิบัติ กลยุทธ์หมายถึงแผนปฏิบัติการทั่วไปและการจัดสรรลำดับความสำคัญและทรัพยากรเพื่อให้บรรลุเป้าหมายระดับโลก ใช้เพื่อแสดงแนวคิดทั่วไปของกิจกรรมขององค์กร เช่น ห้องสมุด กลยุทธ์ไม่ได้ระบุอย่างชัดเจนว่าห้องสมุดควรบรรลุเป้าหมายอย่างไร แต่ให้แนวทางทั่วไปและแนวปฏิบัติสำหรับการวางแผนในอนาคตและกิจกรรมประจำวัน วัตถุประสงค์ของกลยุทธ์คือเพื่อกำหนดและสื่อสารรูปภาพของห้องสมุดตามที่ต้องการผ่านระบบวัตถุประสงค์หลักและแนวทางปฏิบัติ สาระสำคัญของกลยุทธ์คือการตัดสินใจเชิงกลยุทธ์ สิ่งเหล่านี้เกิดขึ้นจากการพัฒนากลยุทธ์และจะต้องดำเนินการในอนาคต การตัดสินใจเชิงกลยุทธ์ได้รับการออกแบบมาเพื่อการเปลี่ยนแปลงที่ลึกซึ้ง โดยธรรมชาติแล้วการตัดสินใจเชิงกลยุทธ์นั้นมีลักษณะเฉพาะโดยมุ่งเน้นไปที่การปรับโครงสร้างเป้าหมายและหลักการของกิจกรรมใหม่อย่างรุนแรงการจัดสรรทรัพยากรที่สำคัญการสร้างความสัมพันธ์กับสภาพแวดล้อมภายนอกและตามกฎแล้วจะถูกนำมาใช้ในระยะยาว หน้าที่หลักของกลยุทธ์คือการกำหนดวิถีการพัฒนาและทิศทางที่เป็นเอกภาพในการปรับปรุงภาคเอกชน 29
30 การตัดสินใจเชิงกลยุทธ์สะท้อนให้เห็นในแผนยุทธศาสตร์ เป้าหมายหลักคือการสร้างเงื่อนไขสำหรับการปรับกิจกรรมห้องสมุดในสภาพแวดล้อมภายนอกที่เปลี่ยนแปลง ไม่ใช่เวลาที่มีความสำคัญในการตัดสินใจ แต่เป็นความลึกและขนาดของการเปลี่ยนแปลงและการประเมินความเป็นไปได้สำหรับการนำไปปฏิบัติอย่างครอบคลุมจากมุมมองของทรัพยากร การวางแผนเชิงกลยุทธ์เป็นกระบวนการของการจัดการที่แสดงให้เห็นถึงเป้าหมายหลักขององค์กรและระบบของเหตุการณ์การตัดสินใจและการดำเนินการที่สำคัญที่สุดเพื่อดำเนินภารกิจขององค์กรและบรรลุเป้าหมาย ขั้นตอนหลักของการวางแผนเชิงกลยุทธ์คือ: - การกำหนดภารกิจขององค์กร; - การกำหนดเป้าหมาย - การประเมินและวิเคราะห์สภาพแวดล้อมภายนอก - การประเมินและวิเคราะห์จุดแข็งและจุดอ่อนขององค์กร - การกำหนดกลยุทธ์ที่เป็นไปได้ - การเลือกกลยุทธ์ - การดำเนินกลยุทธ์ - การวิเคราะห์และประเมินกลยุทธ์และการชี้แจง (หรือการปรับเปลี่ยน) บนพื้นฐานภารกิจและเป้าหมายขององค์กรนี้ ข้อมูลที่เกี่ยวข้อง (เกี่ยวข้องและเชื่อถือได้) เป็นสิ่งสำคัญสำหรับการวางแผนเชิงกลยุทธ์ เพื่อให้เข้าใจถึงโอกาสขององค์กร จำเป็นต้องรวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูลที่สะท้อนถึงปัจจัยทางการเมือง เศรษฐกิจ วิทยาศาสตร์ เทคนิค สังคม และกฎหมายที่สำคัญที่สุด ตัวอย่างของข้อมูลเชิงกลยุทธ์ที่สำคัญที่สุด ได้แก่: - สภาพแวดล้อมภายนอก (ข้อมูลทางการเมือง วิทยาศาสตร์ เทคนิค กฎหมาย สังคม เศรษฐกิจ) - ตลาด; - เงื่อนไขการแข่งขัน - ตำแหน่งที่แข็งแกร่งและอ่อนแอของบริษัท - สถานการณ์ที่เป็นไปได้ สามสิบ
31 - กิจกรรมที่ผ่านมา - ปัญหาและโอกาสในปัจจุบัน - ความเสี่ยงและความไม่แน่นอนของกลยุทธ์ที่กำลังดำเนินอยู่ แนะนำให้ทำการวิเคราะห์ปัจจัยโดยใช้วิธีการต่อไปนี้: - การศึกษา PEST (ปัจจัยทางการเมือง เศรษฐกิจ สังคม เทคโนโลยี) เกี่ยวกับปัจจัยภายนอกทางการเมือง เศรษฐกิจ สังคม และเทคโนโลยีที่ส่งผลกระทบต่อองค์กร - SWOT (จุดแข็ง จุดอ่อน โอกาส ภัยคุกคาม) การศึกษาจุดแข็งและจุดอ่อน ความสามารถขององค์กร และความเสี่ยงที่ต้องเผชิญ (ตารางที่ 2) จุดแข็งภายในที่เป็นไปได้ (S) โอกาสที่ดีภายนอกที่เป็นไปได้ (O) การวิเคราะห์ SWOT ตารางที่ 2 จุดอ่อนภายในที่อาจเกิดขึ้น (W) ภัยคุกคามภายนอกที่อาจเกิดขึ้น (T) ในการทำงานตามหลักสูตรเมื่อกำหนดภารกิจจำเป็นต้องเปิดเผยวัตถุประสงค์ทางสังคมขององค์กร แสดงให้เห็นว่าการดำเนินการตามภารกิจช่วยให้บรรลุเป้าหมายสูงสุดขององค์กรได้อย่างไร พัฒนาชุดการคาดการณ์ การคาดการณ์มีความซับซ้อนของการประเมิน เป้าหมาย วิธีการบรรลุเป้าหมาย และความต้องการทรัพยากรที่เกี่ยวข้องกัน การคาดการณ์ทรัพยากร ความต้องการ การผลิต ศักยภาพทางวิทยาศาสตร์ ประชากร และความซับซ้อน ขึ้นอยู่กับวัตถุ จำเป็นต้องระบุระยะเวลาของระยะเวลาคาดการณ์ ลักษณะของการคาดการณ์ (การวิจัย โปรแกรม องค์กร) เครื่องมือในการดำเนินการตามแผนกลยุทธ์ งานหลักสูตรยังต้องระบุเครื่องมือหลักในการดำเนินการตามแผนกลยุทธ์อย่างชัดเจน (กลยุทธ์ นโยบาย ขั้นตอนและกฎเกณฑ์) ยุทธวิธีเป็นกลยุทธ์ระยะสั้นที่มุ่งใช้กลยุทธ์ระยะยาว การพัฒนากลยุทธ์ระยะยาวดำเนินการโดย 31
32 ผู้บริหารระดับสูงขององค์กรและพนักงานระดับอื่น ๆ มีส่วนร่วมในการพัฒนายุทธวิธี ผลลัพธ์ของการใช้กลยุทธ์: - ปรากฏเร็วกว่าผลลัพธ์ของการใช้กลยุทธ์; - ช่วยให้คุณสามารถปรับกลยุทธ์ของคุณได้ทันท่วงที - ต้องมั่นใจในการดำเนินการตามกลยุทธ์ การเมืองเป็นระบบของระบบค่านิยมที่กำหนดขอบเขตกิจกรรมทางสังคมและกฎหมายของผู้นำ สภาพแวดล้อมที่ใช้กลยุทธ์และยุทธวิธี นโยบายดังกล่าวขึ้นอยู่กับระดับ: - ระดับชาติ (การสนับสนุนสำหรับธุรกิจขนาดเล็ก, การปกป้องผู้ผลิตในประเทศ); - ภูมิภาค (คำจำกัดความของลำดับความสำคัญของภูมิภาค สาขาวิชาเฉพาะทาง กฎระเบียบของตลาดท้องถิ่น) - ภายใน (นโยบายทัศนคติต่อบุคลากร) ขั้นตอนอธิบายลำดับของการกระทำที่แนะนำให้ดำเนินการในสถานการณ์บางอย่างเพื่อให้บรรลุเป้าหมายขององค์กรและแก้ไขปัญหาเฉพาะโดยคำนึงถึงประสบการณ์ที่ผ่านมา เมื่ออธิบายการดำเนินการตามแผนยุทธศาสตร์ นักเรียนจะต้องอธิบายวิธีการที่เลือกในการดำเนินการตามแผนยุทธศาสตร์ วิธีการหลักในการดำเนินการตามแผนยุทธศาสตร์ ได้แก่ การพัฒนางบประมาณและการจัดการตามวัตถุประสงค์ การพัฒนางบประมาณเกี่ยวข้องกับการจัดสรรทรัพยากรขององค์กรที่จัดสรรเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย การใช้วิธีนี้ถือเป็นการกำหนดเป้าหมายและทรัพยากรในเชิงปริมาณ ขั้นตอนหลักของการจัดทำงบประมาณ ได้แก่ 1. การประกาศโดยผู้บริหารระดับสูงเกี่ยวกับเป้าหมายขององค์กร (เช่น การให้ข้อมูลห้องสมุด การเปิดสาขาใหม่ เป็นต้น) 2. จัดทำประมาณการการปฏิบัติงาน 32
เทคโนโลยีการเตรียมบทคัดย่อ คำว่า "นามธรรม" มีรากศัพท์จากภาษาละตินและมีความหมายตามตัวอักษรว่า "ฉันรายงาน ฉันแจ้ง" พจนานุกรมให้ความหมายว่า “การสรุปเป็นลายลักษณ์อักษรหรือ
สถาบันอุดมศึกษาเอกชน “สถาบันบริหารสาธารณะ” ได้รับการอนุมัติจากคณบดีคณะนิติศาสตร์ อ.ก. Sheenkov 20 คำแนะนำเชิงระเบียบวิธีสำหรับการเขียนและการจัดรูปแบบบทคัดย่อ
สถาบันเอกชนของสถาบันการศึกษาระดับสูงของการบริหารงานสาธารณะที่ได้รับอนุมัติจากสภาวิชาการของ PU VO IGA อธิการบดีของ PU VO IGA รายงานการประชุม 6 A.V. แมลงสาบ “_18_” _มิถุนายน 2558 “_18_” มิถุนายน
หน่วยงานของรัฐบาลกลางเพื่อการศึกษาของรัฐสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาระดับมืออาชีพ "มหาวิทยาลัยแห่งรัฐบาชเคียร์" คำแนะนำด้านระเบียบวิธีสำหรับการดำเนินการการลงทะเบียน
หน้าหนังสือ 1 จาก 19 หน้า 2 จาก 19 1 ขอบเขต 1.1 บทบัญญัตินี้กำหนดขั้นตอนในการวางแผนและจัดระเบียบการดำเนินการตามหลักสูตร การรับรอง รวมถึงข้อกำหนดทั่วไปสำหรับเนื้อหาและการออกแบบ
ขั้นตอนในการจัดระเบียบและดำเนินงานวิจัยในสถาบันงบประมาณวัฒนธรรมแห่งมอสโก "หอสมุดวิทยาศาสตร์กลางสากลตั้งชื่อตาม N. A. Nekrasov" ปัจจุบัน
ข้อบังคับเกี่ยวกับการทำงานที่มีคุณสมบัติระดับบัณฑิตศึกษา 1. บทบัญญัติทั่วไป 1. ข้อบังคับเกี่ยวกับการทำงานที่มีคุณสมบัติครบถ้วนขั้นสุดท้าย (ต่อไปนี้ - FQR) ของนักศึกษาของสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่พัฒนาขึ้นตามกฎหมายของสาธารณรัฐคีร์กีซสถาน "ด้านการศึกษา" รัฐ
GOST 7.23 6 การเผยแพร่ข้อมูล โครงสร้างและการออกแบบ 3 คำจำกัดความ ข้อกำหนดที่ใช้ในมาตรฐานตาม GOST 7.0-84 และ GOST 7.60-90 4 บทบัญญัติทั่วไป 4.1 การเผยแพร่ข้อมูลตามระดับการวิเคราะห์และสังเคราะห์
การจัดระบบและการเพิ่มพูนความรู้ทางทฤษฎีและปฏิบัติในสาขาการฝึกอบรม (พิเศษ) การนำไปใช้ในการแก้ปัญหาเชิงปฏิบัติเฉพาะ การพัฒนาและสาธิตทักษะอิสระ
ความสามารถในการดำเนินการวิจัยทางวิทยาศาสตร์อย่างอิสระ ดำเนินงานออกแบบ จัดระบบและสรุปเนื้อหาที่เป็นข้อเท็จจริง ความสามารถในการกำหนดข้อสรุปและข้อเสนอแนะเชิงปฏิบัติตามผลลัพธ์
1. บทบัญญัติทั่วไป 1.1. หลักสูตร (โครงการ) ในสาขาวิชา/หลักสูตรวิชาชีพ (PM) เป็นหนึ่งในประเภทหลักของเซสชันการฝึกอบรมและรูปแบบหนึ่งของการควบคุมงานวิชาการ 1.2. เสร็จสิ้นโดยนักเรียน
กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งสหพันธรัฐรัสเซีย (กระทรวงการศึกษาและวิทยาศาสตร์ของรัสเซีย) สถาบันการศึกษางบประมาณของรัฐบาลกลางด้านการศึกษาวิชาชีพชั้นสูง "มหาวิทยาลัยของรัฐ"
คำแนะนำเกี่ยวกับวิธีการศึกษาของ OMSK HUMANITIES ACADEMY สำหรับนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาเกี่ยวกับองค์กรและเนื้อหาของกิจกรรมการวิจัยและการเตรียมงานคุณวุฒิทางวิทยาศาสตร์ (วิทยานิพนธ์) สำหรับการแข่งขัน
นโยบายกระทรวงศึกษาธิการวิทยาศาสตร์และเยาวชนของดินแดนครัสโนดาร์สถาบันการศึกษาระดับมืออาชีพด้านงบประมาณของดินแดนครัสโนดาร์ "การค้าและเศรษฐกิจครัสโนดาร์"
1. ข้อกำหนดทั่วไป 1.1. ระเบียบนี้เกี่ยวกับการทำงานที่มีคุณสมบัติครบถ้วนขั้นสุดท้ายของนักเรียนของสถาบันการศึกษาวิชาชีพด้านงบประมาณของรัฐ Prokopyevsky College of Physical Culture
สารบัญ 1. หมายเหตุอธิบาย... 3 2. ทักษะที่เกิดขึ้นในการเขียนบทคัดย่อการทบทวน.... 4 3. ข้อกำหนดสำหรับการเขียนบทคัดย่อ - เรื่องย่อ.... 5 4. เกณฑ์การประเมิน... 7 ภาคผนวก 1... 8
หน้าหนังสือ 1 จาก 15 สถาบันการศึกษาวิชาชีพอิสระของรัฐของสาธารณรัฐ BURYATIA หน้า "เทคนิคโพลีเทคนิค" Selenginsk 2 จาก 15 นำมาใช้และมีผลบังคับใช้: ตั้งแต่วันที่ 14 มกราคม 2019
กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของ RF สถาบันการศึกษางบประมาณของรัฐ RF ระดับอุดมศึกษา ULYANOVSK มหาวิทยาลัยของรัฐ สถาบันความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ รัสเซีย - เยอรมัน
N m กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซียสถาบันการศึกษาระดับรัฐแห่งการศึกษาวิชาชีพชั้นสูง "OMSK STATE PEDAGOGICAL UNIVERSITY"
กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซียสถาบันการศึกษาอิสระแห่งสหพันธรัฐระดับอุดมศึกษา "มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีการวิจัยแห่งชาติ" MISiS" Vyksa
องค์กรการศึกษาอิสระที่ไม่แสวงหากำไรของการศึกษาวิชาชีพชั้นสูง สถาบันเศรษฐศาสตร์และการจัดการด้านการแพทย์และสังคม คณะการศึกษาวิชาชีพชั้นมัธยมศึกษา
ตามข้อบังคับแบบจำลองของสถาบันการศึกษาระดับอาชีวศึกษาระดับมัธยมศึกษา (สถาบันการศึกษาเฉพาะทางระดับมัธยมศึกษา) ได้รับการอนุมัติโดยมติของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย
ข้อบังคับเกี่ยวกับวิทยานิพนธ์ปริญญาโท คาซาน, 2011 1. บทบัญญัติทั่วไป ข้อบังคับเหล่านี้กำหนดข้อกำหนดสำหรับเนื้อหา โครงสร้าง และปริมาณของวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาโท ตลอดจนขั้นตอนในการป้องกัน
รับรองในที่ประชุมสภาวิชาการคณะประวัติศาสตร์ รายงานการประชุมครั้งที่ 16 วันที่ 16/05/2561 เห็นด้วยกับสภาวิชาการคณะประวัติศาสตร์ รายงานการประชุมครั้งที่ 3 เมื่อวันที่ 14 พฤษภาคม 2561 หลักเกณฑ์การเตรียมและคุ้มครองการสำเร็จการศึกษา
หน่วยงานรัฐบาลกลางของการขนส่งทางรถไฟสถาบันการศึกษางบประมาณของรัฐบาลกลางระดับอุดมศึกษา "มหาวิทยาลัยขนส่งแห่งรัฐอีร์คุตสค์"
1 ข้อกำหนดทั่วไป หน้า 3 จาก 14 1.1 กฎระเบียบเหล่านี้กำหนดข้อกำหนดสำหรับเนื้อหา ปริมาณ และโครงสร้างของงานที่มีคุณสมบัติครบถ้วนขั้นสุดท้ายของนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา และการป้องกันในงบประมาณของรัฐบาลกลาง
สารบัญ 1. ข้อกำหนดทั่วไป2 2. ขั้นตอนการทำรายวิชาให้เสร็จสิ้น2 3. การเลือกหัวข้อรายวิชาและการอนุมัติรายวิชา 3 4. โครงสร้างและเนื้อหาของรายวิชา3 5. การจัดรูปแบบรายวิชา4 6. การประเมินผล
องค์กรอิสระที่ไม่แสวงหาผลกำไรของการศึกษาวิชาชีพระดับสูง (สถาบันการศึกษาระดับสูง) "สถาบันสหสาขาวิชาชีพเชเลียบินสค์" คำแนะนำด้านระเบียบวิธีสำหรับการเขียนบทคัดย่อแบบทดสอบ
สารบัญ 1.1 คำแนะนำทั่วไป 1.2 ข้อกำหนดสำหรับเนื้อหาการทดสอบ 1.3 คำอธิบายเกณฑ์และตัวบ่งชี้ในการประเมินการทดสอบ 1.4 ขั้นตอนการดำเนินการทดสอบให้เสร็จสิ้น 1.5 ภาคผนวก
ภาคผนวก 13 ได้รับการอนุมัติโดยคำสั่งของผู้อำนวยการสาขามหาวิทยาลัยการเงินลงวันที่ 8 กันยายน 2017 71a o/d ข้อบังคับสำหรับการจัดการการดำเนินการและการป้องกันหลักสูตรในสาขาวิชา (MDK, โมดูลวิชาชีพ)
แนวทางการจบรายวิชาชั้นปีที่ 1 ปริญญาโท คณะบริหารธุรกิจและการจัดการ ปีการศึกษา 2560/2561 รายวิชาในกรอบหลักสูตรการศึกษาระดับปริญญาโทในสาขาวิชา
สหพันธรัฐรัสเซียกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ สถาบันการศึกษาด้านงบประมาณของสหพันธรัฐรัสเซียของการศึกษาวิชาชีพชั้นสูง "TYUMEN STATE UNIVERSITY" (มหาวิทยาลัยแห่งรัฐ Tyumen)
กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของ RF Federal State Budgetary Education สถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษา "Kemerovo State University" คณะเคมี
“อนุมัติแล้ว” อธิการบดีของสถาบันการศึกษางบประมาณระดับอุดมศึกษาของรัฐบาลกลาง “Southwestern State University” ดร. เทค ^ชุก, ศาสตราจารย์ เอส.จี. Emelyanov 2015 การทบทวนองค์กรชั้นนำในวิทยานิพนธ์ของ Lygdenova Tuyana Bairovna ในหัวข้อ "การปรับปรุง
ภาคผนวก 1 ถึงคำสั่งจากข้อบังคับเกี่ยวกับขั้นตอนการเตรียมงานทางวิทยาศาสตร์และคุณสมบัติสำหรับโปรแกรมการฝึกอบรมสำหรับบุคลากรทางวิทยาศาสตร์และการสอนในบัณฑิตวิทยาลัย 1 บทบัญญัติทั่วไป 1.1 ระเบียบนี้กำหนด
ขั้นตอนการเขียนบทคัดย่อ บทคัดย่อเป็นการสรุปโดยย่อของเนื้อหาของหนังสือ บทความ หรืองานหลายเรื่องในหัวข้อทั่วไป ตลอดจนรายงานพร้อมการนำเสนอดังกล่าว โครงร่างสารบัญ บทนำ (คำชี้แจงปัญหาคำอธิบาย
Stavropol State Agrarian University แนวทางการจัดการภาควิชาสำหรับการเขียนเรียงความเกี่ยวกับวินัยทางวิชาการ: "การประเมินและการควบคุมบุคลากร" สำหรับระดับปริญญาตรีทิศทาง: 03.38.02
กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งสาธารณรัฐซาฮา (ยาคุเทีย) สถาบันการศึกษาวิชาชีพงบประมาณของรัฐแห่งสาธารณรัฐซาฮา (ยาคุเตีย) วิทยาลัยเกษตรยาคุต แนวทางและหัวข้อ
งานหลักสูตรเป็นรูปแบบการจัดงานอิสระของนักเรียน Bulatova Yu.I. Orenburg State University, Orenburg เศรษฐศาสตร์และกฎหมายศึกษาประเด็นทางการเงินในปัจจุบัน
การแนะนำ
บทที่ 1 เทคโนโลยีสารสนเทศและการวิเคราะห์ในขอบเขตธุรกิจ
1 บทบาทของข้อมูลและการสนับสนุนการวิเคราะห์ในด้านการจัดการและธุรกิจ
2 เทคโนโลยีสารสนเทศและการวิเคราะห์และการใช้ในธุรกิจ
บทที่สอง กิจกรรมของสถาบันปกครองตนเองของรัฐ RNTIC "Bashtekhinform" ในด้านข้อมูลและการสนับสนุนการวิเคราะห์สำหรับธุรกิจ
1 ลักษณะทั่วไปและพื้นที่ของกิจกรรมของสถาบันปกครองตนเองของรัฐ RNTIC "Bashtekhinform"
2 ปฏิสัมพันธ์ของสถาบันปกครองตนเองของรัฐ RNTIC "Bashtekhinform" กับโครงสร้างเชิงพาณิชย์ของสาธารณรัฐเบลารุส สถานะ การวิเคราะห์ประสิทธิภาพ
3 วิธีในการเพิ่มประสิทธิภาพกิจกรรมของสถาบันปกครองตนเองของรัฐ RNTIC “Bashtekhinform” ในด้านข้อมูลและการสนับสนุนการวิเคราะห์สำหรับโครงสร้างธุรกิจ
บทสรุป
รายชื่อวรรณกรรมที่ใช้แล้ว
การใช้งาน
การแนะนำ
ความเกี่ยวข้องของการวิจัย. การก่อตัวของตลาดข้อมูลในประเทศของเราเริ่มขึ้นในช่วงต้นทศวรรษที่ 90 ของศตวรรษที่ยี่สิบ ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา เราได้เปลี่ยนจากการขาดการรับรู้ข้อมูลที่จำเป็นเกือบทั้งหมด และโดยเฉพาะอย่างยิ่งผลิตภัณฑ์เชิงวิเคราะห์ ไปสู่ความต้องการบริการด้านการวิเคราะห์และการพยากรณ์ที่เกี่ยวข้องกับความเสี่ยงในตลาดในปัจจุบัน
ด้วยการพัฒนาของเศรษฐกิจตลาด ด้วยการเติบโตของโครงสร้างเชิงพาณิชย์ โครงสร้างธุรกิจที่สร้างขึ้นใหม่เริ่มต้องการข้อมูลและการวิเคราะห์เพื่อการตัดสินใจที่มีประสิทธิภาพ ในเรื่องนี้ บริษัท การค้าและห้องสมุดเริ่มปรากฏให้เห็นซึ่งเริ่มทำงานกับองค์กรต่างๆ อย่างแข็งขัน เนื่องจากการเติบโตของจำนวนโครงสร้างธุรกิจในประเทศของเรายังคงดำเนินต่อไปจนถึงทุกวันนี้ หัวข้อ "ข้อมูลและการสนับสนุนเชิงวิเคราะห์สำหรับธุรกิจ" จึงมีความเกี่ยวข้อง
ปัญหาที่ศึกษาในงานนี้เราพิจารณาจากด้านข้อมูลและห้องสมุดเป็นหลัก ได้แก่ ตรวจสอบวิธีการทำงานของห้องสมุดบริการข้อมูลขององค์กรในด้านข้อมูล ห้องสมุด สารคดีและการสนับสนุนการวิเคราะห์ของกิจกรรมการจัดการและเศรษฐกิจขององค์กรที่เป็นเจ้าของรูปแบบต่างๆ ความจำเป็นในการระบุปัญหาที่กำลังพิจารณานั้นเนื่องมาจากแนวคิดของข้อมูลและการสนับสนุนเชิงวิเคราะห์ค่อนข้างซับซ้อนและหลากหลาย และไม่ได้จำกัดอยู่เพียงกรอบการทำงานที่ระบุในงานนี้
ระดับการพัฒนาของปัญหา. ปัญหาทั่วไปของข้อมูลและกิจกรรมการวิเคราะห์และการใช้เทคโนโลยีข้อมูลและเทคโนโลยีการวิเคราะห์ในกิจกรรมต่างๆ ได้รับการพิจารณาโดย G. Gordukalova, N. Minkina, N. Slyadneva, S. Serova ผลงานของผู้เขียนเช่น A. Berg, V. Godin, F. Mytarev, O. Shut อุทิศให้กับประเด็นสำคัญและการใช้ทรัพยากรข้อมูลในธุรกิจ ผลงานของผู้เขียนในประเทศและต่างประเทศมีส่วนสำคัญในการพัฒนาด้านทฤษฎีระเบียบวิธีและองค์กรในการสนับสนุนข้อมูลสำหรับการตัดสินใจด้านการจัดการ: L. Bushueva, I. Gusynina, E. Deshko, Z. Kozenko, S. Minaev, A. Rogachev, G. Titorenko, V. Filippova ฯลฯ มีการกล่าวถึงแง่มุมที่เป็นประโยชน์ของข้อมูลและการสนับสนุนเชิงวิเคราะห์ในวารสาร: "แหล่งข้อมูลของรัสเซีย", "สมาคมวิทยาศาสตร์และสารสนเทศ", "ปัญหาของทฤษฎีและการปฏิบัติของการจัดการ" และคนอื่น ๆ. รากฐานด้านระเบียบวิธีของการวิเคราะห์และวินิจฉัยกิจกรรมขององค์กรการค้าสะท้อนให้เห็นในงานของ N. Kazakova, V. Kovalev, M. Kosolapova, G. Liferenko, G. Savitskaya
การศึกษาแนวทางการเปิดเผยสาระสำคัญของการสนับสนุนข้อมูลสำหรับฝ่ายบริหารได้เปิดเผยว่ามีแนวทางที่แตกต่างกันในการอธิบาย ไม่มีคำจำกัดความเดียวของแนวคิดของข้อมูลและการสนับสนุนเชิงวิเคราะห์ซึ่งทำให้ยากต่อการนำเนื้อหาไปใช้กับปัญหา ข้อมูลและการสนับสนุนการวิเคราะห์ในขอบเขตธุรกิจ
การศึกษามีพื้นฐานมาจาก สมมติฐานว่าในปัจจุบันในสภาพแวดล้อมทางธุรกิจมีระเบียบทางสังคมสำหรับข้อมูลและการสนับสนุนการวิเคราะห์สำหรับกิจกรรมขององค์กรธุรกิจในส่วนของห้องสมุดอุตสาหกรรมและหน่วยงาน NTI ซึ่งสามารถดำเนินการได้โดยใช้รูปแบบการอ้างอิงและบริการข้อมูลแบบดั้งเดิมและข้อมูลที่ทันสมัยและการวิเคราะห์ เทคโนโลยี จะปรับปรุงประสิทธิภาพของกิจกรรมและคุณภาพของการตัดสินใจของฝ่ายบริหาร
วัตถุประสงค์ของการศึกษา: ข้อมูลและการสนับสนุนการวิเคราะห์สำหรับธุรกิจ
สาขาวิชาที่ศึกษา: การใช้ข้อมูลและเทคโนโลยีการวิเคราะห์เพื่อสนับสนุนธุรกิจในกิจกรรมของสถาบันปกครองตนเองของรัฐ RNTIC Bashtekhinform
วัตถุประสงค์ของการศึกษา: การวิเคราะห์วิธีการและเทคโนโลยีสารสนเทศที่ทันสมัยและการสนับสนุนการวิเคราะห์สำหรับกิจกรรมขององค์กรธุรกิจ
เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้ จำเป็นต้องแก้ไขดังต่อไปนี้ งาน:
) กำหนดบทบาทของข้อมูลและการสนับสนุนการวิเคราะห์ในด้านการจัดการและธุรกิจ
) ศึกษาข้อมูลและเทคโนโลยีการวิเคราะห์ที่ใช้ในแวดวงธุรกิจ
) ให้คำอธิบายทั่วไปของสถาบันปกครองตนเองของรัฐ RNTIC Bashtekhinform ขอบเขตของกิจกรรม
) พิจารณาปฏิสัมพันธ์ของสถาบันปกครองตนเองของรัฐ RNTIC Bashtekhinจัดทำโครงสร้างเชิงพาณิชย์วิเคราะห์ประสิทธิผล
) วิเคราะห์วิธีปรับปรุงประสิทธิภาพของกิจกรรมของสถาบันปกครองตนเองของรัฐ RNTIC "Bashtekhinform" ในด้านข้อมูลและการสนับสนุนการวิเคราะห์สำหรับโครงสร้างธุรกิจ
ในการแก้ปัญหาที่ได้รับมอบหมาย มีการใช้สิ่งต่อไปนี้: วิธีการวิจัย: วิธีการวิเคราะห์และสังเคราะห์ทางวิทยาศาสตร์ทั่วไป วิธีการศึกษาแหล่งที่มา วิธีเปรียบเทียบและลักษณะทั่วไป วิธีวิเคราะห์คำศัพท์ วิธีการจำแนกประเภท
ความสำคัญในทางปฏิบัติการศึกษาครั้งนี้คือข้อสรุปและข้อเสนอแนะสามารถนำไปใช้ในกิจกรรมของสถาบันปกครองตนเองของรัฐ RNTIC Bashtekhinform
ฐานการวิจัยGAU RNTIC "Bashtekhinform" พูด
การอนุมัติงาน. บทบัญญัติหลักที่กำหนดไว้ในงานถูกนำเสนอในการประชุมทางวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติของนักเรียน All-Russian โดยมีส่วนร่วมระดับนานาชาติ "มนุษย์ สังคม. วัฒนธรรม. การขัดเกลาทางสังคม" (Ufa, 2011), การประชุมทางวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติระดับภูมิภาค "นักเรียนและวิทยาศาสตร์ - 2012" (Magnitogorsk, 2012)
โครงสร้างของงานคัดเลือกขั้นสุดท้ายงานคัดเลือกขั้นสุดท้ายประกอบด้วยบทนำ สองบท บทสรุป รายการข้อมูลอ้างอิง และการสมัคร
บทแรก “เทคโนโลยีสารสนเทศและการวิเคราะห์ในขอบเขตธุรกิจ” จะตรวจสอบความสำคัญของข้อมูลและการสนับสนุนด้านการวิเคราะห์ในด้านการจัดการและธุรกิจ ข้อมูลและเทคโนโลยีการวิเคราะห์ที่ใช้ในขอบเขตธุรกิจ
บทที่สอง "กิจกรรมของสถาบันปกครองตนเองของรัฐ RNTIC "Bashtekhinform" ในด้านข้อมูลและการสนับสนุนเชิงวิเคราะห์สำหรับธุรกิจ" ให้คำอธิบายทั่วไปของสถาบันปกครองตนเองของรัฐ RNTIC "Bashtekhinform" ซึ่งเป็นขอบเขตของกิจกรรม ตรวจสอบปฏิสัมพันธ์ของ สถาบันปกครองตนเองของรัฐ RNTIC "Bashtekhinform" พร้อมโครงสร้างเชิงพาณิชย์และให้การวิเคราะห์ประสิทธิผลของกิจกรรมนี้
ข้อสรุปสรุปผลการศึกษาทั้งหมด
รายชื่อวรรณกรรมที่ใช้มี 58 แหล่ง
ภาคผนวกประกอบด้วยแบบสอบถามสำหรับผู้ใช้ห้องสมุดวิทยาศาสตร์และเทคนิคของสถาบันปกครองตนเองของรัฐ RNTIC "Bashtekhinform" รวมถึงรายละเอียดงานที่เสนอสำหรับพนักงานห้องสมุด ผู้ตรวจสอบ - นักวิเคราะห์แหล่งข้อมูล
บทที่ 1 เทคโนโลยีสารสนเทศและการวิเคราะห์ในขอบเขตธุรกิจ
.1 บทบาทของข้อมูลและการสนับสนุนการวิเคราะห์ในด้านการจัดการและธุรกิจ
การรวมรัสเซียเข้ากับพื้นที่ข้อมูลระดับโลกการเปิดใช้งานและการเสริมสร้างตำแหน่งในตลาดต่างประเทศการปรับปรุงการดำเนินการทางการค้าในประเทศส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับการนำเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารสมัยใหม่ไปใช้อย่างประสบความสำเร็จในการดำเนินธุรกิจ การสนับสนุนข้อมูลที่มีประสิทธิภาพมีบทบาทสำคัญในการบริหารจัดการองค์กรหรือองค์กรทั้งในด้านที่ไม่แสวงหาผลกำไรและเชิงพาณิชย์ เนื่องจากการตัดสินใจจะต้องอยู่บนพื้นฐานของข้อมูลที่เป็นกลาง การประมาณการโดยประมาณ และข้อสรุปเชิงวิเคราะห์ ประสบการณ์ระดับโลกแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนว่าเศรษฐกิจไม่สามารถทำงานได้อย่างประสบความสำเร็จหากไม่มีข้อมูลและการสนับสนุนด้านการวิเคราะห์ ข้อมูลและการสนับสนุนการวิเคราะห์สำหรับธุรกิจหมายถึงการรวบรวม การประมวลผล การวิเคราะห์ การบัญชี และการจัดเตรียมข้อมูลแก่ผู้มีส่วนได้เสียซึ่งสามารถให้องค์กรธุรกิจมีความได้เปรียบทางการแข่งขันบางประการ เพิ่มระดับความมั่นคงทางเศรษฐกิจ การเงิน และข้อมูล ป้องกันการจ้างพนักงานที่อาจเป็นภัยคุกคามต่อกิจกรรมขององค์กรธุรกิจ ระบุการกระทำของพนักงานที่ขัดต่อผลประโยชน์ขององค์กรธุรกิจ ฯลฯ ทันที รวมถึงข้อมูลอื่น ๆ ที่ช่วยในกระบวนการตัดสินใจภายในกรอบของกระบวนการทางธุรกิจที่กำลังดำเนินอยู่
กิจกรรมข้อมูลและการวิเคราะห์ในปัจจุบันดำเนินการโดยผู้เชี่ยวชาญเฉพาะบุคคลและแผนกเฉพาะขององค์กรและธนาคาร และโดยศูนย์ข้อมูลและการวิเคราะห์อิสระที่เชี่ยวชาญกิจกรรมบางประเภทโดยภาคเศรษฐกิจหรือตามภูมิภาคที่ให้บริการ
การเกิดขึ้นของข้อมูลและธุรกิจการวิเคราะห์ในตลาดข้อมูลในทศวรรษที่ผ่านมาในฐานะภาคที่เต็มเปี่ยมความต้องการผลิตภัณฑ์ข้อมูลที่เพิ่มขึ้นแบบไดนามิกนั้นเกิดจากความเข้าใจประการแรกโดยการจัดการของธุรกิจขนาดกลางและขนาดใหญ่ทางการเงินหลัก ความต้องการข้อมูลและการสนับสนุนเชิงวิเคราะห์สำหรับการตัดสินใจของพวกเขา และประการที่สอง ความเป็นไปไม่ได้ในการแก้ไขปัญหาในด้านนี้ด้วยตัวเราเอง สาเหตุหลักคือขาดบุคลากรและประสบการณ์ที่มีคุณสมบัติเหมาะสม รวมถึงการทำงานด้วยตัวเองไม่ได้ผลกำไร
ทุกวันนี้ เมื่อมีกระบวนการพัฒนาข้อมูลและการสนับสนุนเชิงวิเคราะห์สำหรับธุรกิจอย่างต่อเนื่อง ความปลอดภัยและการก่อตัวของตลาด การวิเคราะห์สถานที่และบทบาทของข้อมูลและการสนับสนุนเชิงวิเคราะห์สำหรับธุรกิจจึงมีความสำคัญ
การสนับสนุนข้อมูลเป็นที่เข้าใจกันว่าเป็นกระบวนการตอบสนองความต้องการของผู้ใช้สำหรับข้อมูลที่จำเป็นสำหรับการตัดสินใจด้านการจัดการ การสนับสนุนข้อมูลสำหรับกิจกรรมทางวิชาชีพของผู้จัดการควรช่วยให้เขาปรับทิศทางตนเองในการแก้ไขปัญหาต่อไปนี้ ประการแรก สิ่งนี้หรือการเปลี่ยนแปลงในกิจกรรมการผลิตและการขายจะส่งผลทางการเงินตามมาอย่างไร และประการที่สอง เพื่อคาดการณ์และวางแผนโครงการระยะยาวของ กิจกรรมของบริษัท ช่วยผู้จัดการพัฒนานโยบายทางเทคนิค-เศรษฐกิจของบริษัท
การสนับสนุนข้อมูลในฐานะกระบวนการสามารถพิจารณาได้หลายระดับ:
ในระดับกายภาพ: เป็นกระบวนการรวบรวม สะสม ประมวลผล วิเคราะห์ และปรับปรุงข้อมูล
ในระดับการสื่อสาร: เป็นกระบวนการส่งข้อมูลโดยเริ่มจากการเลือกกลุ่มเป้าหมายและเป้าหมายการสื่อสารวิธีการสื่อสารการหมุนเวียนการรับรู้
ในระดับหน้าที่: เป็นกระบวนการจัดระเบียบงานประจำ, การดำเนินการตามอัลกอริทึม, งานที่ไม่มีโครงสร้าง;
ในขั้นตอนต่าง ๆ ของการตัดสินใจของฝ่ายบริหาร: เป็นกระบวนการค้นหาเหตุผลที่จำเป็นต้องมีการตัดสินใจการออกแบบการวิเคราะห์และการพัฒนากิจกรรมที่เป็นไปได้ (กิจกรรมโครงการ) การเลือกแนวทางปฏิบัติเฉพาะ
ในระดับต่างๆ ของการจัดการ: เป็นกระบวนการในการพัฒนา การดำเนินการ และการควบคุมกลยุทธ์และยุทธวิธีทางธุรกิจ
เพื่อเพิ่มความมั่นใจเกี่ยวกับอุปสงค์และอุปทานและพลวัตของการเปลี่ยนแปลง จำเป็นต้องมีข้อมูลเชิงพาณิชย์ที่ได้รับจากการวิจัยการตลาด และเพื่อลดความไม่แน่นอนของความรู้เกี่ยวกับสถานะของตลาดและทิศทางของการเปลี่ยนแปลงในโครงสร้าง จึงจำเป็นต้องมีข้อมูลตลาด ข้อมูลประเภทที่สำคัญได้แก่ การเงิน วิทยาศาสตร์ เทคนิค สถิติ
ความสำเร็จหรือความล้มเหลวของบริษัทในตลาดส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับระดับความเข้าใจของผู้จัดการเกี่ยวกับความครบถ้วน คุณภาพ และความทันเวลาของข้อมูล ดังนั้น บทบาทขององค์ประกอบการวิเคราะห์ในการทำงานกับข้อมูลจึงเพิ่มขึ้น
ข้อมูลและการสนับสนุนการวิเคราะห์ในด้านการจัดการและธุรกิจเป็นกระบวนการตอบสนองความต้องการของผู้บริหารและผู้เชี่ยวชาญสำหรับข้อมูลที่สนับสนุนกิจกรรมของบริษัทผ่านวิธีการและวิธีการพิเศษในการจัดการและใช้ข้อมูลนี้ตลอดจนความรู้ทางวิชาชีพของ ผู้เชี่ยวชาญที่มั่นใจในกระบวนการตัดสินใจ
ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของการสนับสนุนข้อมูลและการวิเคราะห์สำหรับธุรกิจ งานต่อไปนี้จะได้รับการแก้ไข:
ü การตรวจสอบผู้สมัครงานเพื่อระบุข้อมูลที่ขัดขวางการจ้างงาน
ü การจัดทำใบรับรองสำหรับบุคคลที่ระบุลักษณะของเขาจากมุมมองที่ต้องการ (ความสัมพันธ์ทางธุรกิจ, การสื่อสารทางสังคม, ความพิเศษเฉพาะ ฯลฯ );
ü จัดทำ “ภาพลักษณะ” ที่ตกลงไว้ล่วงหน้าของคู่สัญญาหรือหุ้นส่วนธุรกิจเพื่อสร้างนโยบายปฏิสัมพันธ์ที่ปลอดภัยและมีประสิทธิภาพที่สุดสำหรับธุรกิจของคุณเองและกำหนดระดับที่เหมาะสมของการสื่อสารที่เป็นความลับ
ü ดำเนินการติดตามสื่ออินเทอร์เน็ตเป็นระยะในหัวข้อและวัตถุที่น่าสนใจที่กำหนดไว้ล่วงหน้าเพื่อระบุเวกเตอร์การเปลี่ยนแปลงที่เกี่ยวข้องอย่างทันท่วงทีและเป็นผลให้พัฒนาและใช้มาตรการป้องกันที่จำเป็น
ü การเตรียมการทบทวนเฉพาะเรื่องและเอกสารที่จำเป็นสำหรับการตัดสินใจทางธุรกิจเชิงกลยุทธ์ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและออกคำแนะนำเกี่ยวกับองค์ประกอบทางธุรกิจ เช่น ตลาดการขายใหม่ ช่องทางการตลาด นโยบายการกำหนดราคา สถานการณ์ทางการเมืองและอาชญากรรม ฯลฯ
ü การระบุความเกี่ยวข้องที่มีลักษณะแตกต่างกันระหว่างวัตถุที่น่าสนใจเพื่อสร้างพฤติกรรมทางธุรกิจที่เหมาะสมและตรงเป้าหมายกับสิ่งเหล่านั้น การสร้างรูปแบบความสัมพันธ์ที่เหมาะสม ฯลฯ
เมื่อเริ่มต้นธุรกิจ คุณจะต้องดำเนินการข้อมูลและการวิจัยการตลาดเชิงวิเคราะห์ของภาคการตลาดและภูมิภาคของธุรกิจที่เลือก ตอบคำถามเกี่ยวกับทรัพยากรแรงงานที่ต้องการและมีคุณสมบัติที่เหมาะสม อัตราส่วนของอุปสงค์และอุปทานสำหรับผลิตภัณฑ์ที่วางแผนไว้สำหรับการเปิดตัว การกำหนดราคา ที่มีอยู่ในตลาด, ข้อกำหนดสำหรับคุณภาพของผลิตภัณฑ์, กรอบกฎหมาย, การควบคุมกิจกรรมประเภทนี้, คู่แข่งในอนาคตและพันธมิตรที่เป็นไปได้, ทัศนคติของหน่วยงานและผู้บริหารระดับท้องถิ่นและรัฐบาลกลางและตัวแทนที่ได้รับอนุญาตต่อกิจกรรมนี้, สถานะของอาชญากรรม, วิธีการ กิจกรรมและอีกมากมาย ตามความรู้ที่ได้รับจะมีการพัฒนากลยุทธ์ในการเริ่มต้นธุรกิจและการพัฒนา ในการปฏิบัติงาน จำเป็นต้องมีข้อมูลเกี่ยวกับพันธมิตรที่เป็นไปได้ กิจกรรมในอดีต ความสามารถทางเศรษฐกิจ และความเชื่อมโยงกับอาชญากรรม สิ่งสำคัญคือต้องติดตามสถานะของภาคตลาดในประเด็นที่กล่าวมาข้างต้น
เป้าหมายหลักของข้อมูลและระบบสนับสนุนการวิเคราะห์ในด้านการจัดการและธุรกิจคือการสนับสนุนการตัดสินใจของฝ่ายบริหารโดยการรวบรวมและแปลงข้อมูลเป็นรูปแบบที่จำเป็นและรับรู้โดยผู้จัดการซึ่งช่วยให้เขาประเมินสถานะของวัตถุประสงค์ของกิจกรรม พัฒนาจัดทำและจัดระเบียบการดำเนินการตามการตัดสินใจบางอย่าง
การสนับสนุนข้อมูลและการวิเคราะห์ได้รับการออกแบบเพื่อให้มีฟังก์ชันหลัก 5 ประการ:
) การบูรณาการ อำนวยความสะดวกในการดำเนินงานชุดงานเพื่อสร้างห่วงโซ่คุณค่าภายในและภายนอก ด้วยการบูรณาการภายในบริษัท คุณสามารถสร้างทีมซึ่งประกอบด้วยพนักงานที่แยกจากกันในเชิงพื้นที่และเป็นส่วนหนึ่งของแผนกการทำงานต่างๆ ขององค์กร ฟังก์ชั่นบูรณาการเมื่อสร้างห่วงโซ่ภายนอกแสดงให้เห็นในการสร้างการเชื่อมต่อระหว่างองค์กรกับซัพพลายเออร์และผู้บริโภค การผสมผสานของห่วงโซ่คุณค่าภายนอกให้เป็นเครือข่ายข้อมูลเดียวคือองค์กรเสมือนจริงที่รวบรวมบริษัทอิสระหลายแห่งเพื่อนำผลิตภัณฑ์หรือบริการออกสู่ตลาด ในกรณีที่ไม่สามารถแยกออกจากกันได้
) การสื่อสาร มุ่งเป้าไปที่การแลกเปลี่ยนข้อมูลและการรักษาฐานข้อมูลที่มีการเข้าถึงทั้งแบบจำกัดและแบบมวลชน ในหลายองค์กร ข้อมูลการตลาดที่ใช้ร่วมกันและการแบ่งปันได้กลายเป็นสินทรัพย์สำคัญที่ช่วยให้สามารถตอบสนองต่อความต้องการของตลาดที่เปลี่ยนแปลงไปได้อย่างรวดเร็ว
) เครื่องมือที่มุ่งพัฒนาวิธีการและเครื่องมือในการค้นหา บันทึก ประมวลผล วิเคราะห์ สรุปข้อมูลปฐมภูมิ
) ความรู้ความเข้าใจสะท้อนความเป็นจริงตามวัตถุประสงค์ ฟังก์ชันความรู้ความเข้าใจทำหน้าที่เป็นคำอธิบาย (เชิงพรรณนา) และการวินิจฉัยในเวลาเดียวกันในกรณีนี้
) องค์กรและเทคโนโลยีซึ่งเป็นตัวแทนของระบบวิธีการที่กำหนดลำดับและกฎเกณฑ์ที่ชัดเจนของการปฏิบัติจริงเพื่อให้ได้ผลลัพธ์เฉพาะในการปรับปรุงองค์กร กระบวนการ หรือความสัมพันธ์ทางสังคม การแก้ปัญหาประเภทต่าง ๆ เช่น การเพิ่มผลิตภาพแรงงาน การปรับปรุงองค์กรการจัดการ โดยจงใจชักจูงความคิดเห็นของประชาชนผ่านสื่อมวลชน เป็นต้น
ประสิทธิภาพของฟังก์ชันเหล่านี้ช่วยปรับปรุงกระบวนการพัฒนาและดำเนินการตัดสินใจด้านการจัดการดังนั้นจึงมีส่วนช่วยในการปฏิบัติหน้าที่ของฟังก์ชันการจัดการขององค์กรโดยรวม คำแนะนำข้อเสนอวิธีการการประเมินลักษณะต่าง ๆ ของวิชาการปฏิบัติ - ทั้งหมดนี้เป็นแหล่งข้อมูลสำหรับการพัฒนาและการยอมรับการตัดสินใจของฝ่ายบริหาร
การขาดระบบข้อมูลและการสนับสนุนเชิงวิเคราะห์สำหรับการตัดสินใจของฝ่ายบริหารในองค์กรอุตสาหกรรมย่อมส่งผลให้ความสามารถในการแข่งขันลดลงอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ และในบางกรณีอาจกลายเป็นปัจจัยชี้ขาดเพื่อความอยู่รอดในตลาด ในเรื่องนี้มีความจำเป็นที่จะต้องนำเสนอกระบวนการข้อมูลและการสนับสนุนเชิงวิเคราะห์อย่างครอบคลุมสำหรับการตัดสินใจของฝ่ายบริหารการวิจัยในสาระสำคัญและการกำหนดวิธีการสำหรับการดำเนินการอย่างมีประสิทธิผล
ดังนั้นในสภาพแวดล้อมทางเศรษฐกิจที่เปลี่ยนแปลงไปผู้ประกอบการอุตสาหกรรมต้องเผชิญกับความจำเป็นในการสร้างระบบข้อมูลที่สามารถให้ข้อมูลที่จำเป็นแก่ผู้จัดการอย่างเพียงพอทั้งเพื่อกำหนดทิศทางสำหรับการพัฒนาต่อไปและเพื่อแก้ไขปัญหาปัจจุบันของกิจกรรมการผลิต ปฏิสัมพันธ์ขององค์ประกอบของระบบดังกล่าวควรมุ่งเป้าไปที่การสร้างข้อมูลและฐานการวิเคราะห์สำหรับการตอบสนองของฝ่ายบริหารอย่างทันท่วงทีต่อสถานการณ์ที่เปลี่ยนแปลงและการคาดคะเนสถานการณ์ที่สำคัญในกิจกรรมทางการเงินและเศรษฐกิจ ตลอดจนเป็นพื้นฐานสำหรับการวางแผนปฏิบัติการและเชิงกลยุทธ์
1.2 ข้อมูลและเทคโนโลยีการวิเคราะห์และการใช้ในธุรกิจ
กล้องจุลทรรศน์นาโนเมตรมาตรวิทยาโพรบ
ปัจจุบันผู้เชี่ยวชาญในสาขาการวิเคราะห์ข้อมูลมีวิธีการและเทคโนโลยีที่สำคัญสำหรับข้อมูลและกิจกรรมการวิเคราะห์คำอธิบายและแนวปฏิบัติในการประยุกต์ใช้ซึ่งสะท้อนให้เห็นอย่างกว้างขวางในวรรณกรรมเฉพาะทางและวารสารวิชาชีพ
การเปลี่ยนแปลงข้อมูลให้เป็นทรัพยากรเชิงกลยุทธ์นั้นเนื่องมาจากลักษณะเฉพาะของชีวิตขององค์กรสมัยใหม่ ความสามารถในการแข่งขันขึ้นอยู่กับความสามารถของฝ่ายบริหารและพนักงานในการระบุอย่างรวดเร็วและมักคาดการณ์การเปลี่ยนแปลงในสภาพแวดล้อมภายนอก และปรับเปลี่ยนพฤติกรรมได้อย่างยืดหยุ่น โดยเลือกเส้นทางการพัฒนาที่เป็นนวัตกรรมอย่างมีสติ โดยธรรมชาติแล้วมูลค่าจะเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว:
ข้อมูลภายนอกที่สะท้อนถึงเงื่อนไขที่องค์กรดำเนินการ
ข้อมูลภายในที่แสดงถึงกิจกรรมขององค์กรและการมีส่วนร่วมของบุคลากรในการปฏิบัติงานที่ได้รับมอบหมาย
ข้อมูลที่เผยแพร่ในนามขององค์กรในโลกภายนอกและมีส่วนร่วมในการส่งเสริมผลิตภัณฑ์การสร้างภาพลักษณ์เชิงบวกและขยายขอบเขตอิทธิพลทางสังคมและเศรษฐกิจ
การวิเคราะห์เปรียบเทียบข้อมูลภายนอกและภายใน ทำให้สามารถตัดสินระดับความสำเร็จขององค์กรและตำแหน่งขององค์กรท่ามกลางสถาบันอื่นๆ ที่ดำเนินงานในส่วนตลาดนี้
ใช้เป็นทรัพยากรเชิงกลยุทธ์ ข้อมูลที่รวดเร็ว ครบถ้วน และเชื่อถือได้มีส่วนช่วยในเรื่อง:
การพัฒนาแผนการพัฒนาเชิงกลยุทธ์ที่ดีและการตัดสินใจของฝ่ายบริหารโดยคำนึงถึงการเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่องหรือที่คาดการณ์ไว้ในสภาพแวดล้อมภายนอก
การแนะนำเทคโนโลยีขั้นสูงและการพัฒนาทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคดั้งเดิม
การก่อตัวของวัฒนธรรมองค์กรและความสามัคคีในทีมตามเป้าหมายและค่านิยมร่วมกัน
พัฒนาตลาดใหม่ ขยายกลุ่มลูกค้า
การเข้าซื้อกิจการโดยองค์กรที่เรียกว่า "สินทรัพย์ไม่มีตัวตน": ชื่อที่ดี ความเคารพในสภาพแวดล้อมทางวิชาชีพ ทัศนคติที่ดีจากลูกค้า คู่ค้าทางธุรกิจ ตัวแทนหน่วยงานของรัฐ
อย่างไรก็ตามการใช้ข้อมูลภายนอก (ขาเข้า) ภายในและภายนอกแบบบูรณาการมีความเกี่ยวข้องกับปัญหาที่สำคัญที่เกี่ยวข้องกับคุณสมบัติของเอกสารที่ตีพิมพ์และไม่ได้เผยแพร่โดยมืออาชีพและความต้องการข้อมูลเฉพาะของผู้เชี่ยวชาญ
ต้นกำเนิดของปัญหามากมายในปัจจุบันคือในระหว่างการเปลี่ยนผ่านไปสู่ความสัมพันธ์ทางการตลาดในประเทศสังคมนิยมในอดีต ความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจ และผลที่ตามมาก็คือ ความต้องการข้อมูลก็เปลี่ยนไป ในเศรษฐกิจที่วางแผนไว้ของสหภาพโซเวียตความต้องการหลักคือการแลกเปลี่ยนข้อมูลทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคและข้อมูลแนวดิ่งเกี่ยวกับการตัดสินใจของฝ่ายบริหารและการนำไปใช้งานในพื้นที่ มีการจัดสัตว์ประหลาดข้อมูลเช่น VINITI, ICSTI และอื่น ๆ ที่มี ข้อมูลข่าวสารและศักยภาพด้านโทรคมนาคมที่เพียงพอ ด้วยการพัฒนาของวิกฤตทางวิทยาศาสตร์และการผลิต ความต้องการข้อมูลทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคเริ่มลดลง ในเวลาเดียวกัน ความต้องการข้อมูลเกี่ยวกับตลาดและหัวข้อต่างๆ ปรากฏขึ้นและเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง ยักษ์ใหญ่แห่งวิทยาการคอมพิวเตอร์ก่อนหน้านี้ไม่สามารถปรับตัวเข้ากับเงื่อนไขใหม่ๆ ได้ และโดยส่วนใหญ่แล้วในปัจจุบัน ไม่ได้มีบทบาทสำคัญในตลาดข้อมูล
องค์กรรุ่นใหม่ที่ทำงานในด้านข้อมูลได้มาถึงแล้ว และจำนวนของพวกเขาก็เพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่องตามความต้องการที่เพิ่มขึ้น กิจกรรมข้อมูลและการวิเคราะห์ในปัจจุบันดำเนินการโดยผู้เชี่ยวชาญเฉพาะบุคคลและแผนกเฉพาะขององค์กรและธนาคาร และโดยศูนย์ข้อมูลและการวิเคราะห์อิสระที่เชี่ยวชาญกิจกรรมบางประเภทโดยภาคเศรษฐกิจหรือตามภูมิภาคที่ให้บริการ เหล่านี้เป็นองค์กรที่พัฒนาระบบสารสนเทศ ให้บริการโทรคมนาคม ฐานข้อมูลสนับสนุน นายหน้าข้อมูล บริษัทร่วมและต่างประเทศในทุกสาขาของวิทยาการคอมพิวเตอร์ ได้รับการรับรองในรัสเซีย หรือให้การเข้าถึงข้อมูลโทรคมนาคม ศูนย์วิเคราะห์ข้อมูลของโครงสร้างธนาคารและธุรกิจที่ใหญ่ที่สุด
ในปัจจุบัน ผู้เชี่ยวชาญสังเกตว่าความต้องการลดลง (และราคา) สำหรับผลิตภัณฑ์ข้อมูลทั่วไป (ข้อมูลที่อยู่และการลงทะเบียน มาตรฐาน "การอ้างอิงทางธุรกิจ" การสรุปโอเพ่นซอร์ส ฯลฯ ) ในทางกลับกัน คำขอที่เกี่ยวข้องกับการวิจัยข้อมูลที่ซับซ้อน การวิเคราะห์ปัจจัยความเสี่ยง และการศึกษาปัญหามีเพิ่มมากขึ้น
แตกต่างจากภาคส่วนอื่น ๆ ของเศรษฐกิจที่การเปลี่ยนจากระบบการวางแผนไปสู่ระบบตลาดจำเป็นต้องมีการแปรรูปรัฐวิสาหกิจและการเปลี่ยนแปลงระบบการจัดการ ตลาดข้อมูลถูกสร้างขึ้นตั้งแต่เริ่มต้น ระบบข้อมูลภายใต้ลัทธิสังคมนิยมจัดให้มีการประมวลผลกระแสข้อมูล "แนวตั้ง" เท่านั้น ("จากบนลงล่าง" - คำสั่งและคำสั่ง "จากล่างขึ้นบน" - การรวบรวมข้อมูลการรายงาน) และข้อมูลทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิค การเปลี่ยนไปใช้โมเดลทางเศรษฐกิจอื่นที่มีกระแสข้อมูล "แนวนอน" จำนวนมากความต้องการข้อมูลของหน่วยงานตลาดที่ค่อนข้างอิสระจากรัฐ - ผู้บริโภคข้อมูลจำเป็นต้องสร้างโครงสร้างพื้นฐานข้อมูลและระบบแหล่งข้อมูลที่แตกต่างกันโดยพื้นฐาน
ปัจจุบัน แหล่งข้อมูลที่มีอยู่ (ทั้งภาครัฐและวิสาหกิจเชิงพาณิชย์) ซึ่งนำเสนอข้อมูลตลาดที่จำเป็นสำหรับการตัดสินใจ สามารถจำแนกได้ดังนี้
ภาคข้อมูลธุรกิจ รวมถึงข้อมูลตลาดหลักทรัพย์ การเงิน การพาณิชย์ เศรษฐกิจ ข้อมูลทางสถิติ:
ข้อมูลตลาดหลักทรัพย์และข้อมูลทางการเงิน รวมถึงข้อมูลที่จัดทำโดยการแลกเปลี่ยน การแลกเปลี่ยนพิเศษและบริการข้อมูลทางการเงิน บริษัทนายหน้า และธนาคาร นี่คือข้อมูลเกี่ยวกับราคาหลักทรัพย์ อัตราแลกเปลี่ยน อัตราคิดลด สินค้าและตลาดทุน การลงทุน ราคา;
ข้อมูลทางเศรษฐกิจและสถิติ ข้อมูลที่จัดทำโดยหน่วยงานภาครัฐและบริษัทเอกชนที่เกี่ยวข้องกับการวิจัยและการให้คำปรึกษา รวมถึงข้อมูลเชิงตัวเลขทางเศรษฐกิจ ประชากรศาสตร์ สังคมในรูปแบบของแบบจำลองการคาดการณ์และการประมาณการ
ข้อมูลเชิงพาณิชย์ นี่คือข้อมูลเกี่ยวกับบริษัท บริษัท องค์กร พื้นที่ทำงานและผลิตภัณฑ์ ราคา สถานะทางการเงิน การเชื่อมต่อ ธุรกรรม ผู้จัดการ ฯลฯ
ข่าวธุรกิจในสาขาเศรษฐศาสตร์และธุรกิจที่นำเสนอโดยบริการและหน่วยงานเฉพาะที่เกี่ยวข้องและสื่อ
ภาคข้อมูลสำหรับผู้เชี่ยวชาญ ซึ่งรวมถึงข้อมูลทางวิทยาศาสตร์ เทคนิค และข้อมูลพิเศษ ตลอดจนแหล่งข้อมูลหลัก:
ข้อมูลระดับมืออาชีพ ข้อมูลพิเศษเฉพาะสำหรับวิชาชีพเฉพาะ (ข้อมูลสำหรับแพทย์ ทนายความ ครู เภสัชกร วิศวกร ฯลฯ)
ข้อมูลทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิค บรรณานุกรมสารคดี บทคัดย่อ ข้อมูลอ้างอิง ข้อมูลในสาขาวิทยาศาสตร์พื้นฐานและประยุกต์ ธรรมชาติ เทคนิคและสังคมศาสตร์ อุตสาหกรรม และขอบเขตของกิจกรรมของมนุษย์
การเข้าถึงแหล่งข้อมูลหลักผ่านห้องสมุดและธนาคารข้อมูลเฉพาะทาง ความเป็นไปได้ในการซื้อแหล่งข้อมูลหลัก โดยรับในรูปแบบเอกสารขนาดเต็มและสำเนาขนาดเล็ก
. ภาคส่วนข้อมูลมวลชนและผู้บริโภค ซึ่งรวมถึงข่าวสารและบริการ รวมถึงข้อมูลที่มีพื้นฐานมาจากโทรคมนาคมสมัยใหม่:
ข้อมูลอ้างอิง ข้อมูลจากหน่วยงานข้อมูลเฉพาะและบริการข่าว นิตยสารอิเล็กทรอนิกส์ ไดเรกทอรี สารานุกรม
ข้อมูลผู้บริโภคและความบันเทิงที่มีวัตถุประสงค์เพื่อใช้ในบ้าน ซึ่งรวมถึงข่าวท้องถิ่น สภาพอากาศ ตารางการขนส่ง ข้อเสนอเชิงพาณิชย์ ฯลฯ
เพื่อศึกษาสภาพแวดล้อมภายนอก ข้อมูลทางสถิติทั่วไปจะถูกนำมาใช้ในการประเมินสถานะของตลาด แนวโน้มการพัฒนา แนวโน้มของอุปสงค์และอุปทาน แหล่งข้อมูลภาคนี้ครอบคลุมถึงสถิติของรัฐบาล การคาดการณ์ทางเศรษฐกิจ การศึกษาเชิงวิเคราะห์ที่ดำเนินการโดยองค์กรและผู้เชี่ยวชาญต่างๆ ผลการสำรวจความคิดเห็นของประชาชน และการศึกษาทางสังคมวิทยา ฐานข้อมูลการบัญชีและข้อมูลสถิติได้รับการพัฒนาโดยองค์กรระหว่างประเทศ (เช่นธนาคารโลก) ในระดับชาติ - โดยหน่วยงานของ Federal State Statistics Service (Rosstat), เจ้าหน้าที่ศุลกากร, หอการค้าและอุตสาหกรรมของรัสเซีย สหพันธ์และสถาบันวิจัย องค์กรเหล่านี้ส่วนใหญ่มีเว็บไซต์ข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ของตนเองที่ให้โอกาสในการรับข้อมูลที่จำเป็น อย่างไรก็ตาม ข้อมูลส่วนใหญ่นี้ปิดไม่ให้เข้าถึงได้ฟรี และส่วนหลังนั้นให้บริการแบบชำระเงิน
ปัจจุบันในตลาดคุณสามารถค้นหาฐานข้อมูลประเภทต่างๆ ซึ่งอาจกลายเป็นแหล่งข้อมูลภายนอกสำหรับการสร้างฐานข้อมูลขององค์กรธุรกิจ และทำหน้าที่เป็นแหล่งข้อมูลเกี่ยวกับสภาพแวดล้อมเชิงพาณิชย์โดยรอบ ฐานข้อมูลที่ไม่ใช่ต้นฉบับและไม่ใช่ผู้แต่งไม่สามารถจำแนกได้ว่าเป็น "คอลเลกชัน" ของวัสดุและบทความอย่างไม่ต้องสงสัย ฐานข้อมูลเหล่านี้เป็นตัวแทนของคอลเลกชันของเอกสาร (หรือไฟล์) และสามารถเป็นหัวข้อของการแลกเปลี่ยนธรรมชาติของวัสดุได้
การเป็นผู้ประกอบการจำเป็นต้องมีโครงสร้างข้อมูลพื้นฐานที่สามารถเข้าถึงข้อมูลทางธุรกิจจากแผนกต่างๆ ได้อย่างง่ายดาย การประสานงานในการสร้างฐานข้อมูลของแผนกต่างๆก็มีความสำคัญเช่นกัน
เกือบจะเห็นได้ชัดว่าปัญหาที่ร้ายแรงที่สุดประการหนึ่งของสภาพแวดล้อมทางเศรษฐกิจในปัจจุบันคือความทึบของข้อมูลในวิชาต่างๆ แม้จะมีกระแสข้อมูลมากมาย แต่ก็ยังมีข้อมูลการวิเคราะห์ที่เชื่อถือได้น้อยมากเกี่ยวกับเศรษฐกิจของประเทศ ภูมิภาค และองค์กรแต่ละแห่ง สถานการณ์ข้อมูลดังกล่าวไม่ได้มีส่วนช่วยปรับปรุงบรรยากาศการลงทุน
แน่นอนว่าเมื่อความต้องการข้อมูลเพิ่มมากขึ้น ตลาดสำหรับบริการข้อมูลก็ควรพัฒนาเช่นกัน บริการหลักและได้รับความนิยมมากที่สุดในด้านข้อมูลและการสนับสนุนเชิงวิเคราะห์สำหรับธุรกิจมีดังต่อไปนี้:
ดำเนินการวิจัยการตลาดพิเศษโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อระบุแนวโน้มในการพัฒนาสถานการณ์ทางเศรษฐกิจ
การวิจัยตลาดแต่ละส่วน อุตสาหกรรม พื้นที่ของกิจกรรมทางวิชาชีพ และการเตรียมเอกสารการวิเคราะห์
ศึกษาลักษณะเฉพาะของการทำงานของหน่วยงานทางเศรษฐกิจแต่ละแห่ง: บริษัท บริษัท วิสาหกิจ
การให้ข้อมูลลักษณะเฉพาะเกี่ยวกับบริษัท (โครงสร้างองค์กร ผู้ถือหุ้นหลัก บริษัทสาขา ฯลฯ )
การวิเคราะห์ความมั่นคงทางเศรษฐกิจของบริษัท
การให้ข้อมูลเกี่ยวกับการแข่งขันและการประกวดราคาที่กำลังดำเนินอยู่ (ภายในกรอบคำสั่งของรัฐบาลและในด้านกิจกรรมเชิงพาณิชย์)
การประเมินความน่าดึงดูดใจในการลงทุนของเมืองและภูมิภาคของสหพันธรัฐรัสเซียโดยคำนึงถึงสถานการณ์ทางเศรษฐกิจและอาชญากรรมในพื้นที่
ความช่วยเหลือด้านข้อมูลและองค์กรในการจัดกิจกรรมของบริษัทในภูมิภาคและตลาดใหม่
โดยทั่วไป บริการจำนวนหนึ่งที่จัดทำโดยศูนย์ข้อมูลและการวิเคราะห์สามารถจำแนกตามกลุ่มผู้บริโภคของบริการเหล่านี้
สำหรับเจ้าของและผู้จัดการ: การตรวจสอบการปฏิบัติงานในหัวข้อที่กำหนด การวิจัยคู่ค้า คู่แข่ง (ชื่อเสียงทางธุรกิจ การเชื่อมต่อ ตำแหน่งทางการตลาด) การรวบรวมข้อมูลเพื่อแก้ไขข้อขัดแย้งขององค์กร การติดตามตลาดธนาคารรัสเซียรายสัปดาห์ในช่วงวิกฤต
สำหรับบริการรักษาความปลอดภัย: รวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับคู่ค้า ลูกค้า และคู่แข่ง
สำหรับบริการเชิงพาณิชย์: รวบรวมข้อมูลเพื่อเตรียมการเจรจา การวิจัยของหุ้นส่วน ผู้รับเหมา (ชื่อเสียงทางธุรกิจ การเชื่อมต่อ ตำแหน่งทางการตลาด) การวิจัยตลาดการขาย ตรวจสอบลูกค้าตามพารามิเตอร์ที่ระบุ
สำหรับการพัฒนาธุรกิจและบริการการตลาด นักวิเคราะห์: การวิเคราะห์การแข่งขัน; ระบบธุรกิจอัจฉริยะ; การวิจัยตลาด การวิเคราะห์ และการติดตาม การวิจัยอุตสาหกรรมที่เน้นการเงิน การรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับพันธมิตรและผู้มีโอกาสเป็นลูกค้า การติดตามลูกค้า การตรวจสอบสื่อ (การเขียนไดเจสต์)
สำหรับบริการด้านบุคลากร: สนับสนุนข้อมูลเพื่อการบริหารงานบุคคล
สำหรับนักลงทุน: การตรวจสอบความน่าเชื่อถือของข้อมูลต่างๆ ที่ลูกค้าให้ไว้ (การตรวจสอบสถานะ) การสนับสนุนข้อมูลสำหรับสัญญา ธุรกรรมเชิงพาณิชย์ โครงการลงทุน การทบทวนสถานการณ์ในแต่ละภาคการตลาด การวิเคราะห์แนวโน้มทางการเมืองและเศรษฐกิจสังคมและการดำเนินธุรกิจในแต่ละภูมิภาคซึ่งเป็นพื้นที่ที่มีศักยภาพในการลงทุน
สำหรับหน่วยงานเรียกเก็บเงินและสำนักงานกฎหมาย: ค้นหาทรัพย์สินของลูกหนี้ในรัสเซีย ประเทศ CIS และต่างประเทศ ทำงานกับหนี้ที่ซับซ้อน ค้นหาการซ่อนลูกหนี้ ฯลฯ
มาดูการนำเสนอผลลัพธ์การวิเคราะห์ข้อมูลในรูปแบบต่างๆ และทิศทางการพัฒนากัน
จนถึงยุค 60 ในศตวรรษที่ 20 รูปแบบหลักในการนำเสนอผลลัพธ์ของข้อมูลและกิจกรรมการวิเคราะห์คือการทบทวนบรรณานุกรม ในยุค 70 การทบทวนเชิงนามธรรมเริ่มแพร่หลายและในยุค 80 มีการทบทวนการวิเคราะห์ที่ซับซ้อนและรายงานประจำปี ในกระบวนการของการเปลี่ยนแปลงนี้ หน้าที่ผู้บริหารหลัก (ผู้เชี่ยวชาญ) ได้รับการลาออกให้กับผู้เชี่ยวชาญในอุตสาหกรรม และการจัดทำรายงานประจำปีกลายเป็นงานวิจัยที่จริงจังพร้อมเงินทุนอิสระ
ผู้เข้าร่วมในการจัดทำบทวิจารณ์ถือเป็นข้อมูลชั้นสูง ผู้เชี่ยวชาญชั้นนำในด้านกิจกรรมการทบทวนและการวิเคราะห์กระจุกตัวอยู่ในศูนย์ข้อมูลหลักของประเทศ - ใน VINITI, INION สถาบันวิจัยกลางของข้อมูลทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคของกระทรวงและแผนกต่างๆ การฝึกอบรมบุคลากรในพื้นที่นี้ดำเนินการเฉพาะในระดับสถาบันการฝึกอบรมขั้นสูงของผู้ปฏิบัติงานด้านข้อมูลและบัณฑิตวิทยาลัย (ส่วนใหญ่ที่ VINITI) ผู้เชี่ยวชาญส่วนใหญ่กลายเป็นนักวิเคราะห์ในกระบวนการฝึกปฏิบัติที่มีขนาดไม่ใหญ่นัก
ในช่วงเวลานี้ เริ่มปรากฏผลงานเกี่ยวกับการใช้ข้อมูลและการวิเคราะห์
บริษัทข้อมูลเชิงพาณิชย์ในประเทศของเราได้ผ่านการพัฒนาหลายขั้นตอนในช่วงหลายปีที่ผ่านมา:
การเตรียมสรุปข่าว ฟีดข่าว ที่อยู่ และข้อมูลข้อเท็จจริงอื่น ๆ เกี่ยวกับหน่วยงานทางเศรษฐกิจพร้อมการสะสมฐานข้อมูลของเราเองแบบคู่ขนาน
ประกาศอย่างกว้างขวางเกี่ยวกับการจัดเตรียมข้อมูลที่แตกต่างและผลิตภัณฑ์เชิงวิเคราะห์ ทั้งในด้านคุณภาพและในนาม โดยใช้ฐานข้อมูลภายนอก (รวมถึงต่างประเทศ) ในฐานะธงโฆษณา พวกเขาได้ประกาศการดำเนินการวิจัยภาคสนาม (การสำรวจทางสังคมวิทยา การตลาด) และต่อมาได้รับข้อมูลข่าวกรองทางเศรษฐกิจในการดำเนินงาน การศึกษาดังกล่าวได้รับการเรียนรู้ที่จะดำเนินการตามความเป็นจริงและในวงกว้างเฉพาะในช่วงครึ่งหลังของทศวรรษที่ 90 เท่านั้น ข้อโต้แย้งการโฆษณาหลักคือและยังคงเป็นรายการ<серьезных>ลูกค้าที่ใช้ข้อมูลและผลิตภัณฑ์เชิงวิเคราะห์ - หน่วยงานภาครัฐ ธนาคาร วิสาหกิจขนาดใหญ่ หนังสือพิมพ์ และนิตยสาร
การพัฒนาวิธีวิจัยเชิงวิเคราะห์เอกชน หลังจากวิกฤตเดือนสิงหาคม 2541 และการไหลออกของลูกค้าต่างประเทศ การต่อสู้เพื่อแย่งชิงข้อมูลเชิงวิเคราะห์ของผู้บริโภคในประเทศก็เริ่มขึ้น "อาวุธ" หลักในนั้นคือประสิทธิภาพและการย้ายออกจากบทวิจารณ์ตลาดเฉพาะเรื่องมาตรฐาน (สินค้าโภคภัณฑ์ภูมิภาค) สำหรับผู้ใช้ที่สนใจทั้งกลุ่มไปยังแพ็คเกจข้อมูลแต่ละชุด - "สั่งทำพิเศษ"
ก้าวของการพัฒนา "การวิเคราะห์ภูมิภาค" - การศึกษาอย่างรวดเร็วและครอบคลุมเกี่ยวกับสถานการณ์ทางสังคมการเมืองและเศรษฐกิจในภูมิภาคในช่วงหลายปีที่ผ่านมานั้นน่าทึ่งมาก โดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงก่อนการเลือกตั้ง การวิเคราะห์ข้อมูลในนั้นผสมผสานกันอย่างเป็นธรรมชาติกับผลการสำรวจประชากร บริษัทข้อมูลเริ่มมองหารูปแบบดั้งเดิมของการวิเคราะห์ต่างๆ ตัวอย่างเช่น ภาพทางจิตวิทยาของบุคคลที่สนใจต่อลูกค้า (โดยไม่ต้องสัมผัสโดยตรงกับเธอ - จากการวิเคราะห์การบันทึกวิดีโอ การตรวจสอบกราฟ ฯลฯ ) การตรวจสอบข้อมูล การให้คำปรึกษาในประเด็นต่างๆ การประดิษฐ์ของพวกเขา ดัชนีเศรษฐกิจของตัวเอง การให้คะแนนของวัตถุและวิชาต่างๆ - ธนาคาร บริษัทประกันภัย มหาวิทยาลัย ผู้จัดการภายนอก ฯลฯ
หากในช่วงครึ่งแรกของทศวรรษที่ 90 หน่วยงานข้อมูลจำนวนมากมีอำนาจเหนือกว่าโดยมุ่งเน้นไปที่การทำงานกับตลาดหลักทรัพย์ ที่อยู่ และข้อมูลทางกฎหมาย กาแล็กซี่ของบริษัทข้อมูลที่มีความเชี่ยวชาญสูงที่ทำงานกับผู้ชมสื่อในโหมดการให้คำปรึกษาก็มีความกระตือรือร้นมากที่สุด ในเวลาเดียวกัน เทคโนโลยีสารสนเทศทางภูมิศาสตร์ได้รับการพัฒนา และบริษัทข้อมูลเฉพาะทางเข้าสู่ตลาดพร้อมกับไดเรกทอรีทางภูมิศาสตร์ของตน แต่หลายคนสูญเสียความเชี่ยวชาญอย่างรวดเร็ว โดยขยายขอบเขตปัญหาของการวิเคราะห์อย่างไม่สิ้นสุดเนื่องจากขาดความต้องการที่มีประสิทธิภาพในวงกว้าง
ค่อยๆ ชุดของแนวคิดปรากฏขึ้นโดยอธิบายผลิตภัณฑ์เชิงวิเคราะห์ แม้ว่าจะมีเนื้อหาและคุณภาพที่แตกต่างกัน - มีแบรนด์ที่กำหนดเป้าหมาย มุ่งเน้นตลาด การตลาด บทวิจารณ์ข่าว และการอ้างอิง เอกสารการตรวจสอบที่มีเนื้อหาคล้ายกันนั้นมีชื่อต่างกัน และความแตกต่างระหว่างเอกสารเหล่านี้นั้นยากต่อการติดตาม
เนื้อหาการทบทวนยังได้รับการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญในช่วงเวลานี้ พวกมันเต็มไปด้วยประเภทใหม่ ๆ ตั้งแต่รูปแบบมาตรฐานและเทคโนโลยีการรายงานอัตโนมัติไปจนถึงตารางอันดับ ข่าวธุรกิจโดยย่อ ค่าของตัวบ่งชี้การคาดการณ์ เส้นโค้งการเติบโตสำหรับพารามิเตอร์เฉพาะ ดัชนี เนื้อหาการทบทวนจะสั้นลง ปริมาณน้อยลง เป็นระยะๆ แต่ยังคงเป็นเพียงการสืบค้นสถานการณ์หรือสถานะของวัตถุเท่านั้น ประสิทธิภาพในการเตรียมการเพิ่มขึ้น
แต่ควบคู่ไปกับการพัฒนาเทคนิคระเบียบวิธีในการวิเคราะห์และนำเสนอข้อมูล ความเป็นมืออาชีพและความน่าเชื่อถือของผลิตภัณฑ์การวิเคราะห์ส่วนใหญ่ในวารสารกำลังสูญเสียไป ข้อมูลและผลิตภัณฑ์เชิงวิเคราะห์ “ตามสั่ง” และ “สำหรับตีพิมพ์” เริ่มมีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญ
ประการแรกพยายามรักษาปริมาณและจำนวนข้อมูลใหม่สูงสุด (งบดุลล่าสุดและตัวบ่งชี้อื่น ๆ ) ประการที่สอง - ต้องใช้ความระมัดระวังในการประเมิน แต่การนำเสนอมีความชัดเจนพร้อมส่วนของข้อความที่ว่างเปล่าและไม่มีความหมาย บ่อยครั้งในการทบทวนดังกล่าว (โดยเฉพาะในหัวข้อทางเศรษฐกิจและการเมือง) ไม่มีคำอธิบายทั่วไปที่ไม่ไม่สำคัญเพียงข้อเดียว ความลำเอียงโดยตรงของข้อมูลบทวิจารณ์มักจะมองเห็นได้ บทวิจารณ์สูญเสียส่วนสำคัญไปอย่างหนึ่ง - ในทางปฏิบัติไม่ได้ระบุแหล่งที่มาของข้อมูลดังนั้นจึงไม่ไว้วางใจในตัวบ่งชี้และข้อสรุปที่ให้ไว้
หนึ่งในข้อมูลพื้นฐานและเทคโนโลยีการวิเคราะห์ที่รองรับบริการต่างๆ ที่ระบุไว้คือการวินิจฉัยข้อมูล การวินิจฉัยข้อมูลเป็นเทคโนโลยีสำหรับการวิเคราะห์ข้อมูลเกี่ยวกับวัตถุ ซึ่งดำเนินการโดยใช้ขั้นตอนและวิธีการพิเศษในสาขาวิชาที่ตายตัวโดยใช้ตัวบ่งชี้ที่เลือกเพื่อประเมินสภาพ แนวโน้ม และโอกาสในการพัฒนาวัตถุ วัตถุในลักษณะใดก็ตามสามารถวินิจฉัยได้หากมีการเปลี่ยนแปลงเมื่อเวลาผ่านไป และข้อมูลเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้มีอยู่ในโฟลว์สารคดี เงื่อนไขหลักสำหรับการดำเนินการตามขั้นตอนการวินิจฉัยข้อมูล: 1) ไม่ใช่วัตถุที่ถูกวิเคราะห์ แต่เป็นข้อมูลเกี่ยวกับสิ่งที่เป็นที่รู้จักในสังคม 2) เพื่อการวินิจฉัยที่ประสบความสำเร็จจะต้องรับประกันความสมบูรณ์ของการรวบรวมเอกสาร (ข้อมูล) เกี่ยวกับวัตถุโดยนักวิเคราะห์ข้อมูลจะอธิบายขอบเขตล่วงหน้าในรูปแบบของรายการคำหลักที่ได้รับคำสั่งหรือตัวระบุเชิงปัญหาที่ จับฟิลด์หัวเรื่องของวัตถุ 3) สัญญาณการวินิจฉัย - ตัวบ่งชี้การประเมินผล - สามารถเลือกได้จากลักษณะของวัตถุ - คุณสมบัติคุณสมบัติคุณสมบัติพารามิเตอร์ทางกายภาพ 4) สายโซ่เทคโนโลยีของวิธีและขั้นตอนการวินิจฉัยควรอนุญาตให้นักวิเคราะห์ข้อมูลวินิจฉัยวัตถุที่ไม่คุ้นเคยด้วยผลการประเมินวัตถุที่ทำซ้ำได้
แนวคิดของ "การวินิจฉัยข้อมูล" และ "การตรวจสอบข้อมูล" ของวัตถุถูกนำมาใช้ในช่วงปลายทศวรรษ 1980 เป็นครั้งแรกในวรรณคดีรัสเซียที่มีการบันทึกแนวคิดที่ชัดเจนเช่น "การวินิจฉัยข้อมูล" ในปี 1989 ในงานของ V.R. Serov ที่มีลักษณะดังต่อไปนี้: "ชุดวิธีการที่ทำให้สามารถกำหนดสถานะของพื้นที่ใดพื้นที่หนึ่งของเศรษฐกิจของประเทศและแนวทางที่เหมาะสมที่สุดสำหรับการพัฒนาต่อไป"
ในหนังสือของ G.F. Gordukalova ในปี 1990 และบทความก่อนหน้านี้ของเธอได้นำเสนอแนวคิดของ "การตรวจสอบข้อมูล" ซึ่งเข้าใจว่าเป็นเทคโนโลยีในการตรวจสอบข้อมูลอย่างต่อเนื่องของวัตถุในเขตข้อมูลคงที่ตามตัวบ่งชี้ที่เลือกสำหรับการวินิจฉัยและคาดการณ์การพัฒนาของวัตถุ คำนี้กลายเป็นคำที่ทันสมัย แต่ฉันต้องการที่จะแยกตัวออกจากตัวเลือกมากมายสำหรับการนำไปปฏิบัติ เนื่องจากมีการนำเสนออย่างไม่เป็นมืออาชีพและประนีประนอมกับความสามารถที่มีแนวโน้มของแนวทางการตรวจสอบ การตรวจสอบข้อมูลเป็นเทคโนโลยีพิเศษในการวินิจฉัยข้อมูล ซึ่งสร้างขึ้นจากการติดตามข้อมูลใหม่ทีละน้อยเกี่ยวกับวัตถุที่ปรากฏในแต่ละช่วงเวลาการสังเกตใหม่ และการเปรียบเทียบในภายหลังกับช่วงเวลาก่อนหน้าโดยใช้ชุดตัวบ่งชี้การตรวจสอบที่เลือก นั่นคือการตรวจสอบข้อมูลก็เป็นหนึ่งในโหมดของการวินิจฉัยข้อมูลของวัตถุในช่วงเวลาหนึ่ง
วัตถุสามารถวินิจฉัยได้ในโหมดเวลาที่แตกต่างกัน: การวิเคราะห์ย้อนหลัง - เกี่ยวข้องกับการระบุแนวโน้มการพัฒนาในช่วงเวลาก่อนหน้า การวิเคราะห์ด่วนในการปฏิบัติงาน - ระบุลักษณะของวัตถุในช่วงเวลาหนึ่งในการพัฒนา การวิเคราะห์การติดตาม - การติดตามการพัฒนาวัตถุ (หรือความรู้เกี่ยวกับวัตถุ) อย่างต่อเนื่องผ่านจุดเวลาที่แน่นอน
นักวิเคราะห์ข้อมูลได้รับความรู้ที่สมบูรณ์และเป็นระบบเกี่ยวกับวัตถุ ด้วยทักษะระดับมืออาชีพในการค้นหาและจัดระบบข้อมูล เขาจึงสามารถ "รวบรวม" แนวคิดแบบองค์รวม สะสม และเป็นระบบได้จากเอกสารที่ไม่เป็นชิ้นเป็นอันและกระจัดกระจายเกี่ยวกับวัตถุ ตัวอย่างเช่น รวบรวมรายชื่อผู้เขียนและบริษัทที่ทำงานเกี่ยวกับปัญหาในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา จัดระบบการวิจัยในหัวข้อนั้น ฯลฯ ความรู้ที่ทำซ้ำเกี่ยวกับวัตถุ (เช่น นำมาจากกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติในด้านอื่น ๆ ) ได้รับการระบุบนพื้นฐานของความเหมือนและความแตกต่างของวัตถุที่กำหนดไว้ คุณสมบัติ ขอบเขตของการประยุกต์ ฯลฯ มันถูกนำไปใช้บนพื้นฐานของขั้นตอนที่ซับซ้อนในการค้นหาและวินิจฉัยข้อมูล "มีประโยชน์โดยปริยาย" เกี่ยวกับวัตถุ
สินค้าสารสนเทศที่ได้รับความนิยมและเป็นที่ต้องการมากที่สุดคือ “รายงานข้อมูล” รายงานคือข้อมูลที่รวบรวมจากแหล่งต่างๆ และจัดระบบเกี่ยวกับองค์กรธุรกิจ รายงานข้อมูลประกอบด้วยข้อมูล: เกี่ยวกับกิจกรรมของบริษัท เจ้าของ ผู้จัดการ สถานะทางการเงิน สาขากิจกรรม โครงสร้างเงินทุน ประวัติ ข้อมูลเกี่ยวกับสาขา บริษัทย่อย และบริษัทแม่
รายงานข้อมูลช่วยให้คุณประเมินระดับความเสี่ยงทางการค้าในความร่วมมือได้<#"justify">การประเมินความคุ้มทุนในการรับและการใช้ข้อมูลทางธุรกิจแตกต่างจากวิธีดั้งเดิมในการประเมินประสิทธิผลของปรากฏการณ์ทางเศรษฐกิจอื่นๆ เมื่อเปรียบเทียบต้นทุนกับกำไร (หรือปริมาณผลผลิต) การได้รับข้อมูลจำนวนสูงสุดสำหรับเงินที่ใช้ไปไม่ได้หมายความว่าจะมีการสรุปผลจากข้อมูลนี้เพื่อการตัดสินใจของฝ่ายบริหาร ในทางกลับกันไม่ได้จำกัดอยู่เพียงการทำกำไร แต่มุ่งเป้าไปที่การพัฒนาองค์กร สร้างความมั่นใจในโอกาสระยะยาวสำหรับการเติบโตในตลาดที่มีการแข่งขัน ตอบสนองความต้องการของลูกค้า (ภายในและภายนอก) ผลประโยชน์ส่วนตัวของผู้จัดการและ พนักงานเพิ่มศักดิ์ศรี คุณสมบัติ ความมั่นใจในตนเองและความเป็นอยู่ที่ดี
โดยสรุปสามารถสังเกตได้ว่าการก่อตัวของตลาดข้อมูลในประเทศของเราเกิดขึ้นตั้งแต่ต้นศตวรรษที่ยี่สิบ ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา เราได้เปลี่ยนจากการขาดการรับรู้ข้อมูลที่จำเป็นเกือบทั้งหมด และโดยเฉพาะอย่างยิ่งผลิตภัณฑ์เชิงวิเคราะห์ ไปสู่ความต้องการบริการด้านการวิเคราะห์และการพยากรณ์ที่เกี่ยวข้องกับความเสี่ยงในตลาดในปัจจุบัน
ในตอนต้นของทศวรรษที่ 90 เมื่อเศรษฐกิจโซเวียตล่มสลาย ความต้องการข้อมูลเกี่ยวกับสถานะของตลาดสินค้าโภคภัณฑ์และยุคของการแลกเปลี่ยนรวมถึงตลาดอิเล็กทรอนิกส์ก็เริ่มขึ้น จากนั้นกระบวนการหลอกลวงอย่างรวดเร็วในตลาดก็เริ่มขึ้นและจำเป็นต้องตรวจสอบบริษัทรัสเซียและต่างประเทศ - พันธมิตรที่มีศักยภาพตลอดจนข้อมูลเกี่ยวกับที่ตั้งของลูกหนี้และสถานการณ์ทางการเงินของเขา ซึ่งก่อให้เกิดข้อมูลและบริษัทนักสืบที่เลือกและ ตรวจสอบหน่วยงานในตลาดและดำเนินกิจกรรมการค้นหาโดยลูกหนี้ ขั้นต่อไปในการพัฒนาตลาดข้อมูลและการวิเคราะห์มาพร้อมกับการปรากฏตัวของปรากฏการณ์วิกฤตขนาดใหญ่ในตลาด เช่น “Black Tuesday”, “Black Thursday” ความหายนะของตลาดเหล่านี้ได้สร้างความต้องการผลิตภัณฑ์เชิงวิเคราะห์: การติดตามและการคาดการณ์เชิงวิเคราะห์ของสถานะของภาคตลาดแต่ละส่วน โดยหลักๆ ในภาคการธนาคารและการเงิน
นอกจากนี้ แรงผลักดันที่สำคัญในการพัฒนาข้อมูลและตลาดการวิเคราะห์ยังได้รับจากการแปรรูปบัตรกำนัลที่ดำเนินการในรัสเซียและปรากฏการณ์ทางสังคม การเมือง เศรษฐกิจ และอาชญากรรมที่เกี่ยวข้อง ความจำเป็นในการตรวจสอบพันธมิตรและการวิเคราะห์ปัจจัยเสี่ยงในบางภูมิภาคของประเทศและภาคส่วนของเศรษฐกิจได้เพิ่มขึ้นหลายเท่า ด้วยการพัฒนาความต้องการและตลาดข้อมูลการไหลของข้อมูลและจำนวนแหล่งข้อมูลเพิ่มขึ้นซึ่งนำไปสู่การพัฒนาเครือข่ายโทรคมนาคมวิธีการทางคณิตศาสตร์สำหรับการประมวลผลข้อมูลจำนวนมากอย่างรวดเร็วระบบการจัดการฐานข้อมูลระบบการตรวจสอบเชิงวิเคราะห์ และสรุปประเด็นบางประเด็นและองค์ประกอบอื่นๆ มากมายของเทคโนโลยีสารสนเทศ
ด้วยการพัฒนาของตลาดหลักทรัพย์ทำให้มีความต้องการข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับผู้ประกอบการตลาดหุ้น
คำขอข้อมูลตอบสนองต่อความซับซ้อนของชีวิตของเรา ด้วยวิกฤตเศรษฐกิจและการเมืองที่รุนแรงขึ้นในปัจจุบัน ความสนใจอย่างมากได้ปรากฏขึ้นในสถานะทางการเมืองของภูมิภาคใดภูมิภาคหนึ่ง ประเทศโดยรวม และอิทธิพลที่มีต่อเศรษฐกิจของหน่วยงานตลาดแต่ละแห่ง มีความจำเป็นต้องสแกนตลาดการเมืองของประเทศเรา ความจำเป็นที่เกิดขึ้นในการคาดการณ์และการวิเคราะห์อย่างเป็นระบบของสถานการณ์ในบางภาคส่วนของเศรษฐกิจ ในบางภาคส่วนของตลาด ในสถานประกอบการที่ก่อตั้งเมืองหรือสร้างระบบบางแห่งสำหรับอุตสาหกรรมทั้งหมด
บทที่สอง กิจกรรมของสถาบันปกครองตนเองของรัฐ RNTIC "Bashtekhinform" ในด้านข้อมูลและการสนับสนุนการวิเคราะห์สำหรับธุรกิจ
.1 ลักษณะทั่วไปและพื้นที่ของกิจกรรมของสถาบันปกครองตนเองของรัฐ RNTIC "Bashtekhinform"
สถาบันปกครองตนเองของรัฐ ศูนย์วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และข้อมูลของพรรครีพับลิกัน "Bashtekhinform" ก่อตั้งขึ้นในปี พ.ศ. 2506 ในฐานะสภาข้อมูลวิทยาศาสตร์และเทคนิค ในปี พ.ศ. 2509 ได้เปลี่ยนเป็นสำนักกลาง ในปี พ.ศ. 2512 - ศูนย์ข้อมูลทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคและการโฆษณาชวนเชื่อ ในปี 1992 ได้มีการจัดโครงสร้างใหม่เป็นสถาบันของรัฐ RNTIC "Bashtekhinform" ของ Academy of Sciences แห่งสาธารณรัฐเบลารุส ตั้งแต่ปี 2009 - สถาบันของรัฐ RNTIC "Bashtekhinform"
ปัจจุบันกองทุนที่หลากหลาย "Bashtekhinform" ประกอบด้วย: 83,000 สำเนา หนังสือและโบรชัวร์ 20280 เล่ม นิตยสารในประเทศ 75,000 เล่ม แค็ตตาล็อกอุตสาหกรรม 523300 สำเนา เอกสารด้านกฎระเบียบและทางเทคนิคและสิ่งพิมพ์ของหน่วยงาน NTI มากกว่า 5 ล้านเล่ม เอกสารสิทธิบัตร (บนกระดาษ) แผ่นซีดี/ดีวีดี 180 แผ่น
กิจกรรมหลักของสถาบันปกครองตนเองของรัฐ RNTIC "Bashtekhinform":
การสนับสนุนข้อมูลสำหรับหน่วยงานภาครัฐ วิสาหกิจอุตสาหกรรม องค์กรวิทยาศาสตร์ และสถาบันการศึกษา
การสนับสนุนข้อมูลสำหรับกิจกรรมนวัตกรรมเพื่อเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันขององค์กรและองค์กรทางวิทยาศาสตร์ของสาธารณรัฐเบลารุส
ส่งเสริมการสร้าง การคุ้มครองทางกฎหมาย และการใช้ผลลัพธ์ของกิจกรรมทางปัญญา
ส่งเสริมการพัฒนาเทคโนโลยีสารสนเทศในภาคส่วนต่าง ๆ ของเศรษฐกิจของสาธารณรัฐเบลารุส
งานที่ดำเนินการระหว่างกิจกรรมของสถาบันปกครองตนเองของรัฐ RNTIC "Bashtekhinform":
การสร้าง การอัปเดต และการจัดระเบียบการใช้ทรัพยากรข้อมูลทางวิทยาศาสตร์ เทคนิค กฎระเบียบและการตลาด รวมถึงกองทุนวรรณกรรมทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิค เอกสารด้านกฎระเบียบ เทคนิค และสิทธิบัตร ฐานข้อมูล และธนาคารข้อมูล
ส่งเสริมนวัตกรรมทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคและแนวปฏิบัติที่ดีที่สุด การปรับปรุงคุณสมบัติของผู้เชี่ยวชาญ
การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ประยุกต์ในด้านทรัพยากรสารสนเทศและเทคโนโลยีสารสนเทศ
หนึ่งในกิจกรรมของสถาบันปกครองตนเองของรัฐ RNTIC "Bashtekhinform" คือการดำเนินโครงการทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิค เช่น การจัดตั้งกองทุนข้อมูลทางวิทยาศาสตร์ เทคนิค กฎระเบียบ และสิทธิบัตร การพัฒนาธนาคารข้อมูลเทคโนโลยีชั้นสูงของพรรครีพับลิกัน การพัฒนาแนวคิดสำหรับการสนับสนุนข้อมูลกิจกรรมขององค์กรทางวิทยาศาสตร์โดยใช้แบบจำลองข้อมูลวัตถุแบบเรียกซ้ำเดี่ยวโดยใช้อินเทอร์เฟซหลายภาษาแบบรวมศูนย์ ดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการของโครงการนวัตกรรมเป้าหมายของสาธารณรัฐเบลารุส การจัดนิทรรศการถาวรของผลิตภัณฑ์เทคโนโลยีขั้นสูงและความรู้เข้มข้นของสาธารณรัฐเบลารุส การดำเนินการชุดมาตรการในด้านทรัพย์สินทางปัญญา การสร้างศูนย์ถ่ายทอดเทคโนโลยีของ Academy of Sciences แห่งสาธารณรัฐเบลารุส การพัฒนาศูนย์รีพับลิกันเพื่อความร่วมมือทางอุตสาหกรรมและข้อมูลการตลาดระหว่างภาค; การให้ข้อมูลและบริการด้านการศึกษาแก่องค์กร องค์กร และพลเมืองของสาธารณรัฐเบลารุสตามสัญญาทางธุรกิจ
วัตถุประสงค์ของกิจกรรมนวัตกรรมของสถาบันอิสระของรัฐ RNTIC "Bashtekhinform" ของ Academy of Sciences แห่งสาธารณรัฐเบลารุสคือ: การสนับสนุนข้อมูลสำหรับกิจกรรมนวัตกรรมในสาธารณรัฐเบลารุสและการส่งเสริมนวัตกรรมและความสำเร็จทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิค การก่อตัว การพัฒนา และการใช้ทรัพยากรอัตโนมัติของข้อมูลทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคในอาณาเขตของสาธารณรัฐเบลารุส รวมถึงกองทุนวรรณกรรมและเอกสาร ฐานข้อมูล และธนาคารข้อมูล การสร้างระบบอัตโนมัติสำหรับการรวบรวม ประมวลผล และจัดระเบียบการเข้าถึงข้อมูลนี้สำหรับหน่วยงานของรัฐ องค์กร องค์กร และชุมชนวิทยาศาสตร์ การดำเนินกิจกรรมการศึกษาในด้านการฝึกอบรม การอบรมขึ้นใหม่และการฝึกอบรมขั้นสูงของผู้เชี่ยวชาญในสาขาอุตสาหกรรม การศึกษา วิทยาศาสตร์ และโครงสร้างธุรกิจตามข้อกำหนดของความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
องค์กรประกอบด้วยแผนกและศูนย์ต่อไปนี้:
1.ศูนย์การศึกษาและระเบียบวิธี
.ศูนย์การเรียนทางไกล
.ศูนย์ฝึกอบรมและเทคนิค
.ศูนย์ให้คำปรึกษาด้านสิทธิบัตร
.ศูนย์สารสนเทศและการตลาด
ศูนย์เอกสาร;
ศูนย์นิทรรศการ;
.ศูนย์พัฒนาคลัสเตอร์
.ศูนย์ประหยัดพลังงานและการปรับปรุงประสิทธิภาพพลังงานแห่งสาธารณรัฐบัชคอร์โตสถาน
โรงพิมพ์;
.ข้อมูลธนาคารเทคโนโลยีเข้มข้นวิทยาศาสตร์;
.ห้องสมุดวิทยาศาสตร์และเทคนิค
.แผนกเอกสารเชิงบรรทัดฐานและทางเทคนิค
เว็บสตูดิโอ "ART4WEB";
.เครื่องเขียน อุปกรณ์สำนักงาน.
ศูนย์การศึกษาและระเบียบวิธีของสถาบันปกครองตนเองของรัฐ RNTIC "Bashtekhinform" ก่อตั้งขึ้นในปี 1996 มีใบอนุญาตของรัฐหมายเลข 119201 สำหรับสิทธิ์ในการดำเนินกิจกรรมการศึกษา ทุกปี ศูนย์จะจัดกิจกรรมให้ความรู้มากกว่า 100 ครั้งสำหรับผู้เชี่ยวชาญที่ทำงานในด้านการจัดการ การบัญชี การเงิน กฎหมาย การจัดการทรัพยากรมนุษย์ การตลาด การขาย ตลอดทั้งปี มีนักศึกษามากกว่า 1,600 คนเข้ารับการฝึกอบรมที่นี่ - ตัวแทนของ บริษัท ของการเป็นเจ้าของทุกรูปแบบจากภูมิภาคต่าง ๆ ของรัสเซียและภูมิภาคของ Bashkortostan
ปัจจุบัน UMC เป็นตัวแทนระดับภูมิภาคในสาธารณรัฐเบลารุสขององค์กรสาธารณะระหว่างภูมิภาค“ Guild of Domestic Specialists for State and Municipal Order”
ที่ศูนย์การเรียนทางไกลของสถาบันปกครองตนเองของรัฐ RNTIC "Bashtekhinform" การฝึกอบรมดำเนินการผ่านอินเทอร์เน็ตในสภาพแวดล้อมทางการศึกษาเฉพาะทางซึ่งรวมถึงหนังสือเรียนอิเล็กทรอนิกส์ โปรแกรมคอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษา ระบบสำหรับการทดสอบและติดตามความรู้ ตลอดจนวิธีการสื่อสารและ การแลกเปลี่ยนข้อมูล
คุณสามารถเรียนตามตารางเวลาของแต่ละบุคคลในเวลาที่สะดวก: ที่บ้านหรือที่ทำงาน
ศูนย์ฝึกอบรมและเทคนิค (TTC) "Bashtekhinform" ก่อตั้งขึ้นในปี 2544 และครองตำแหน่งผู้นำในตลาดเทคโนโลยีสารสนเทศใน Bashkortostan
กิจกรรมหลักของศูนย์ฝึกอบรม "BashTechInform" คือ:
การให้คำปรึกษาด้านไอทีและการสร้างโซลูชันไอทีแบบครบวงจร
การจัดหาซอฟต์แวร์ลิขสิทธิ์
การฝึกอบรมและการรับรองจากผู้เชี่ยวชาญ
การสนับสนุนทางเทคนิค
ศูนย์ฝึกอบรม "Bashtekhinform" มีสถานะพันธมิตรมากมาย รวมถึง Microsoft Gold Certified Partner ที่มีความสามารถหกด้าน, Novell Gold Certified Partner, Oracle Business Partner, IBM Partner, Symantec Software Partner
ผู้เชี่ยวชาญของศูนย์ฝึกอบรมและเทคนิคทุกคนได้รับอนุญาตจากผู้ผลิตซอฟต์แวร์ชั้นนำ หนึ่งในนั้นคือ "ยักษ์ใหญ่" ที่ได้รับการยอมรับในตลาดไอที: Microsoft, Oracle, Novell, Cisco, ISACA ผู้เชี่ยวชาญของศูนย์ฝึกอบรมและเทคนิคมีประสบการณ์เชิงปฏิบัติอย่างกว้างขวางในการใช้งานและบำรุงรักษาโซลูชันซอฟต์แวร์ในองค์กรที่ใหญ่ที่สุดของสาธารณรัฐเบลารุส
วัตถุประสงค์หลักของศูนย์ให้คำปรึกษาด้านสิทธิบัตรของสถาบันปกครองตนเองของรัฐ RNTIC "Bashtekhinform" คือการช่วยเหลือนักประดิษฐ์ในการปกป้องงานทางปัญญา ความช่วยเหลือ และการสนับสนุนทางวิทยาศาสตร์และระเบียบวิธีแก่ผู้เชี่ยวชาญด้านสิทธิบัตร บริการข้อมูลสิทธิบัตรสำหรับองค์กรและองค์กร
มีแคตตาล็อกอิเล็กทรอนิกส์ของเอกสารกำกับดูแลซึ่งรวมถึงบันทึกบรรณานุกรมสำหรับหนังสือและเอกสารทุกประเภทรวมถึงบทความจากวารสาร "สิทธิบัตรและใบอนุญาต", "ทรัพย์สินทางปัญญา" ทรัพย์สินทางอุตสาหกรรม", "IP. ลิขสิทธิ์และสิทธิ์ที่เกี่ยวข้อง" ในปีที่ผ่านมา คอลเลกชันของเอกสารด้านกฎระเบียบและทางเทคนิคเกี่ยวกับทรัพย์สินทางปัญญาเพื่อช่วยผู้ประดิษฐ์: กฎหมายพื้นฐาน เอกสารระหว่างประเทศ คำแนะนำในการยื่นคำขอสิ่งประดิษฐ์ เครื่องหมายการค้า โมเดลอรรถประโยชน์ การออกแบบอุตสาหกรรม โปรแกรมคอมพิวเตอร์
ศูนย์ข้อมูลความร่วมมือทางอุตสาหกรรมและการตลาดระหว่างภาคส่วนเป็นองค์กรโครงสร้างพื้นฐานที่ส่งเสริมการพัฒนาผู้ประกอบการในอุตสาหกรรม กิจกรรมหลักของศูนย์รับเหมาช่วงคือการพัฒนาความสัมพันธ์ความร่วมมือระหว่างวิสาหกิจอุตสาหกรรม (ขนาดเล็ก ขนาดกลาง และขนาดใหญ่) ในระดับภูมิภาคและระหว่างภูมิภาค (ภายในกรอบความร่วมมือระดับชาติเพื่อการพัฒนาการรับเหมาช่วง) (มติของรัฐบาลของ สาธารณรัฐเบลารุส ลงวันที่ 31 พฤษภาคม พ.ศ. 2548 ฉบับที่ 109 "ในการก่อตั้งศูนย์ความร่วมมือด้านอุตสาหกรรมระหว่างภาคส่วนและข้อมูลการตลาดของพรรครีพับลิกัน")
ศูนย์ถ่ายทอดเทคโนโลยีได้รับการจดทะเบียนเป็นหัวข้อโครงสร้างพื้นฐานนวัตกรรม (ใบรับรองหมายเลข 5 ลงวันที่ 04.24.09 คำสั่งของ MPIIP RB หมายเลข 49 ลงวันที่ 04.24.09) วัตถุประสงค์ของศูนย์คือเพื่อจำหน่ายผลการวิจัยและพัฒนาทางวิทยาศาสตร์ และส่งเสริมการบูรณาการวิทยาศาสตร์และธุรกิจโดยรับประกันการถ่ายทอดเทคโนโลยีในตลาดรัสเซียและต่างประเทศ ช่วยเหลือองค์กรและองค์กรต่างๆ ในการใช้ทรัพย์สินทางปัญญาอย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น
บริการของศูนย์:
บริการถ่ายทอดเทคโนโลยีเครือข่าย
ความเชี่ยวชาญของโครงการนวัตกรรม
การตรวจสอบเทคโนโลยี
การตรวจสอบทรัพย์สินทางปัญญา
การตลาดเทคโนโลยี
ให้คำปรึกษาในการถ่ายทอดเทคโนโลยีและการค้า
การจัดการโครงการนวัตกรรม
การวางแผนธุรกิจโครงการนวัตกรรม
การค้นหาและดึงดูดการลงทุน
จ้างงานวิจัยและพัฒนาในด้านเทคโนโลยีชั้นสูง
บริการข้อมูลและการวิเคราะห์
บริการด้านการศึกษา
ตามคำสั่งของรัฐบาลแห่งสาธารณรัฐ Bashkortostan หมายเลข 202 เมื่อวันที่ 21 กันยายน 2548 “ ในการพัฒนาธนาคารข้อมูลเทคโนโลยีเข้มข้นของพรรครีพับลิกัน” RNTIC“ Bashtekhinform” ดำเนินการพัฒนาสร้างบรรจุ และการพัฒนาธนาคารข้อมูลเทคโนโลยีวิทยาศาสตร์เข้มข้นของพรรครีพับลิกัน
วัตถุประสงค์หลักของโครงการคือการสร้างระบบการสนับสนุนข้อมูลสำหรับกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิค จัดระบบ รวบรวมและอัปเดตข้อมูลทางวิทยาศาสตร์ของสาธารณรัฐบัชคอร์โตสถาน ส่งเสริมการถ่ายทอดเทคโนโลยีและดึงดูดนักลงทุน ส่งเสริมทรัพยากรทางปัญญาสู่ตลาด เสริมสร้างความเข้มแข็งในทางปฏิบัติ การวางแนววิชาการอุตสาหกรรมและวิทยาศาสตร์มหาวิทยาลัยประยุกต์เป็นศักยภาพการผลิตสำรองการเติบโตที่สำคัญที่สุดของสาธารณรัฐ
การเปลี่ยนแปลงขั้นพื้นฐานทางการเมือง เศรษฐกิจ และสังคมที่เป็นลักษณะเฉพาะของการพัฒนาสมัยใหม่ของสังคมได้เพิ่มความสำคัญของข้อมูลและสถานะของห้องสมุดในฐานะแหล่งการเข้าถึงความรู้ที่สะสมโดยมนุษยชาติที่เป็นประชาธิปไตยมากที่สุด ห้องสมุดวิทยาศาสตร์และเทคนิค (NTL) ของสถาบันอิสระของรัฐ RNTIC "Bashtekhinform" ให้บริการอ้างอิง บรรณานุกรม และข้อมูลแก่องค์กรและองค์กรทุกรูปแบบของการเป็นเจ้าของและบุคคล
วัตถุประสงค์หลักของ NTB คือ:
สร้างความมั่นใจในความปลอดภัยของทรัพยากรข้อมูลที่มีอยู่ในกองทุน NTB
การได้มา การบัญชี และการประมวลผลใบเสร็จรับเงินใหม่
การใช้คอมพิวเตอร์ในกระบวนการห้องสมุดและบรรณานุกรม
การแนะนำเทคโนโลยีใหม่ในกระบวนการสร้างทรัพยากรสารสนเทศของตนเอง การสร้างห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์
ขยายแนวปฏิบัติในการใช้ทรัพยากรสารสนเทศที่ยืมมา
การส่งเสริมทรัพยากรสารสนเทศแก่ผู้ใช้ การขยายบริการห้องสมุด
บริการของห้องสมุดวิทยาศาสตร์และเทคนิค:
การใช้ข้อมูลอ้างอิงและเครื่องมือค้นหา
การจัดหาแหล่งข้อมูลเบื้องต้น (หนังสือ นิตยสาร แค็ตตาล็อกอุตสาหกรรม เอกสารข้อมูล)
การรวบรวมรายการอ้างอิงบรรณานุกรมสำหรับบทคัดย่อ รายวิชา ผลงานอนุปริญญา วิทยานิพนธ์
การเลือกวรรณกรรมเฉพาะเรื่อง
การแก้ไขรายการอ้างอิงสำหรับบทคัดย่อ: รายวิชา, งานอนุปริญญา, วิทยานิพนธ์
จัดส่งวรรณกรรมถึงบ้านคุณ (บัตรผ่านกลางคืน)
การให้ข้อมูลด้านกฎระเบียบและกฎหมายโดยใช้ Consultant-Plus ATP
การเตรียมการรวบรวมข้อมูลเฉพาะเรื่อง สรุป รายงานการวิเคราะห์ในหัวข้อของลูกค้า
ค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับระบบ RASPRI
การกำหนดดัชนี UDC และหัวข้อ SRNTI
การฉายวรรณกรรมเปิดรายสัปดาห์
องค์กรและการจัดงานวันผู้เชี่ยวชาญ
การให้คำปรึกษาด้านระเบียบวิธีในการจัดงานห้องสมุดวิทยาศาสตร์และเทคนิค
การคัดลอกสื่อข้อมูลที่เลือก
ข้อมูลเฉพาะเรื่องและข้อเท็จจริง
จัดให้มีเวลาคอมพิวเตอร์ในการทำงานบนอินเทอร์เน็ต
ภารกิจหลักของห้องสมุดวิทยาศาสตร์และเทคนิคคือการอนุรักษ์และการได้มา - การก่อตัวของคอลเลกชันห้องสมุด
การรวบรวมกองทุนอ้างอิงและข้อมูลมุ่งเน้นไปที่การแก้ปัญหาและพื้นที่ที่องค์กรและองค์กรของสาธารณรัฐเผชิญอยู่
กองทุนอ้างอิงและข้อมูลจะแล้วเสร็จในสาขาต่อไปนี้: วิศวกรรมเครื่องกล น้ำมัน ก๊าซ อุตสาหกรรมเคมี การทำเครื่องมือ การก่อสร้าง เศรษฐศาสตร์ เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ กฎหมาย
การลดเงินทุนส่งผลให้ระดับการเข้าซื้อกิจการของห้องสมุดลดลงอย่างมาก ในความเป็นจริงจำนวนใบเสร็จรับเงินลดลงหลายครั้ง
สำนักพิมพ์ Gilem ของ Academy of Sciences แห่งสาธารณรัฐเบลารุสให้ความช่วยเหลืออย่างดีในการจัดทำคอลเลคชันนี้ให้เสร็จสิ้น
โครงสร้างของคอลเลกชันห้องสมุดมีการเปลี่ยนแปลงในหลายระดับ: ตามประเภทของสื่อ, ตามระดับการเข้าถึงได้ทันทีสำหรับผู้อ่าน (กองทุนจัดเก็บข้อมูลหลัก, กองทุนการเข้าถึงแบบเปิด), ตามโครงสร้างประเภท, ตามระบบเครื่องหมาย (ข้อความ - ตัวอักษร, กราฟิกมัลติมีเดีย, เสียง ).
NTB ขยายการเข้าถึงทรัพยากรอิเล็กทรอนิกส์ แหล่งข้อมูลนี้สามารถตอบสนองความต้องการข้อมูลล่าสุดและเกี่ยวข้องมากที่สุด ความสนใจเป็นพิเศษคือจ่ายให้กับสิ่งพิมพ์อิเล็กทรอนิกส์
ในปี 2554 มีแผนกใหม่สองแผนกปรากฏในโครงสร้างของสถาบันปกครองตนเองของรัฐ RNTIC "Bashtekhinform": ศูนย์การพัฒนาคลัสเตอร์และศูนย์เพื่อการประหยัดพลังงานและการปรับปรุงประสิทธิภาพพลังงานของสาธารณรัฐ Bashkortostan
ศูนย์การพัฒนาคลัสเตอร์ของสาธารณรัฐบัชคอร์โตสถานถูกสร้างขึ้นตามคำสั่งของรัฐบาลแห่งสาธารณรัฐบัชคอร์โตสถานลงวันที่ 17 สิงหาคม 2554 ฉบับที่ 1,066-r บนพื้นฐานของ Academy of Sciences แห่งสาธารณรัฐเบลารุส เปิดใช้งานกระบวนการนวัตกรรมและดำเนินการริเริ่มคลัสเตอร์ในระบบเศรษฐกิจของ Bashkortostan
ภารกิจหลักของคณะกรรมการกลางแห่งสาธารณรัฐเบลารุสคือการสร้างเงื่อนไขสำหรับการมีปฏิสัมพันธ์ที่มีประสิทธิภาพระหว่างองค์กร - ผู้เข้าร่วมของกลุ่มดินแดน สถาบันการศึกษาและวิทยาศาสตร์ องค์กรไม่แสวงหากำไรและสาธารณะ หน่วยงานของรัฐและรัฐบาลท้องถิ่น นักลงทุนเพื่อผลประโยชน์ของ การพัฒนาคลัสเตอร์อาณาเขต ประกันการดำเนินโครงการคลัสเตอร์ร่วม
หน้าที่ของคณะกรรมการกลางแห่งสาธารณรัฐเบลารุส ได้แก่ :
การพัฒนาโครงการเพื่อการพัฒนากลุ่มดินแดนและโครงการการลงทุน
ติดตามสถานะของนวัตกรรม วิทยาศาสตร์ และศักยภาพการผลิตของกลุ่มดินแดน
การพัฒนาและการดำเนินโครงการคลัสเตอร์ร่วมโดยการมีส่วนร่วมของผู้เข้าร่วมในกลุ่มอาณาเขต สถาบันการศึกษาและวิทยาศาสตร์ และผู้มีส่วนได้เสียอื่น ๆ
การจัดการฝึกอบรม การฝึกอบรมใหม่และการฝึกอบรมขั้นสูงของบุคลากร การให้บริการคำปรึกษาเพื่อประโยชน์ของผู้เข้าร่วมคลัสเตอร์
การให้ความช่วยเหลือผู้เข้าร่วมกลุ่มดินแดนในการได้รับการสนับสนุนจากรัฐบาล
อำนวยความสะดวกในการแนะนำผลิตภัณฑ์ (บริการ) ใหม่ออกสู่ตลาดโดยผู้เข้าร่วมในกลุ่มดินแดน
การจัดประชุมและสัมมนาในพื้นที่ที่ผู้เข้าร่วมคลัสเตอร์สนใจ
การให้บริการให้คำปรึกษาเกี่ยวกับความเชี่ยวชาญของผู้เข้าร่วมคลัสเตอร์แต่ละราย
การให้บริการแก่ผู้เข้าร่วมคลัสเตอร์ในแง่ของการสนับสนุนทางกฎหมาย การตลาด การโฆษณา
ดำเนินการรณรงค์ข้อมูลในสื่อเพื่อเน้นกิจกรรมของคลัสเตอร์และโอกาสในการพัฒนา ส่งเสริมแบรนด์คลัสเตอร์
ดำเนินการวิจัยการตลาดในตลาดต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการส่งเสริมผลิตภัณฑ์คลัสเตอร์
ศูนย์เพื่อการประหยัดพลังงานและการปรับปรุงประสิทธิภาพพลังงานของสาธารณรัฐบัชคอร์โตสถานก่อตั้งขึ้นในเดือนธันวาคม 2554 เพื่อให้มั่นใจว่านโยบายแบบครบวงจรในด้านการอนุรักษ์พลังงานและการปรับปรุงประสิทธิภาพพลังงาน ดำเนินโครงการนวัตกรรมนำร่อง และพัฒนากรอบการกำกับดูแลและระเบียบวิธีสำหรับ การดำเนินการตามนโยบายประหยัดพลังงาน
ตามกฎหมายของรัฐบาลกลางหมายเลข 261-FZ "ในการประหยัดพลังงานและการเพิ่มประสิทธิภาพการใช้พลังงานและการแนะนำการแก้ไขกฎหมายบางประการของสหพันธรัฐรัสเซีย" ความพยายามหลักในด้านนี้ควรมุ่งเป้าไปที่:
การสนับสนุนข้อมูลอย่างสม่ำเสมอสำหรับมาตรการประหยัดพลังงานและปรับปรุงประสิทธิภาพการใช้พลังงาน
การเผยแพร่ข้อมูลเกี่ยวกับศักยภาพในการประหยัดพลังงานและมาตรการปรับปรุงประสิทธิภาพการใช้พลังงานของระบบโครงสร้างพื้นฐานสาธารณะ
การสร้างข้อมูลเกี่ยวกับความสำเร็จที่โดดเด่นรวมถึงต่างประเทศในด้านการอนุรักษ์พลังงานและประสิทธิภาพการใช้พลังงานรวมถึงรายการวัตถุและเทคโนโลยีที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการใช้ทรัพยากรพลังงานที่มีประสิทธิภาพพลังงานสูงสุดเกี่ยวกับมาตรการประหยัดพลังงานที่มีประสิทธิภาพสูงสุด ทิศทางการพัฒนาการประหยัดพลังงานและการเพิ่มประสิทธิภาพการใช้พลังงาน
การสร้างข้อมูลเกี่ยวกับการพัฒนานวัตกรรมขั้นสูงและโครงการที่ใช้ในอุตสาหกรรมและสถานประกอบการด้านเชื้อเพลิงและพลังงาน
ข้อมูลและการสนับสนุนการวิเคราะห์สำหรับกระบวนการนวัตกรรม รวมถึงการจำหน่ายผลลัพธ์ของกิจกรรมนวัตกรรมในด้านการประหยัดพลังงานและประสิทธิภาพพลังงานในองค์กรเชื้อเพลิงและพลังงานที่ซับซ้อน
ภารกิจของศูนย์คือการสนับสนุนทางวิทยาศาสตร์ เทคนิค และการวิเคราะห์สำหรับกิจกรรมขององค์กร สถาบัน และองค์กรต่างๆ ในด้านการประหยัดพลังงานและการใช้ทรัพยากรอย่างมีประสิทธิภาพ การแนะนำอุปกรณ์และเทคโนโลยีประหยัดพลังงานและทรัพยากรขั้นสูง
ภารกิจหลักของศูนย์:
ข้อมูลและการสนับสนุนการวิเคราะห์และการติดตามสถานการณ์ปัจจุบันด้านการประหยัดพลังงาน
บรรลุการประหยัดแบบเรียลไทม์
ให้คำปรึกษาแก่ผู้รับผิดชอบด้านการประหยัดพลังงาน
การจัดฝึกอบรม
การส่งเสริมการประหยัดพลังงาน
หน้าที่หลักของศูนย์ ได้แก่ การปรับโปรแกรมที่ครอบคลุมของสาธารณรัฐบัชคอร์โตสถาน "การประหยัดพลังงานและการปรับปรุงประสิทธิภาพพลังงานในสาธารณรัฐคาคัสเซียสำหรับปี 2553-2557 และสำหรับช่วงเวลาจนถึงปี 2563 โดยมีเป้าหมายในการเตรียมการสำหรับการจัดหาเงินทุนร่วมจาก งบประมาณของรัฐบาลกลาง การคัดเลือกและตรวจสอบโครงการประหยัดพลังงาน การลงทุนเพื่อดำเนินโครงการประหยัดพลังงานในลักษณะที่กำหนด การพัฒนาข้อแนะนำด้านระเบียบวิธีในด้านการประหยัดพลังงาน การพัฒนาและการดำเนินการด้านข้อมูลและโปรแกรมการศึกษาเกี่ยวกับการประหยัดพลังงาน การส่งเสริมการประหยัดพลังงานใน สาธารณรัฐ
ทรัพยากรข้อมูลขององค์กรกระจัดกระจายไปตามแผนกต่างๆ เช่น เอกสารองค์กรและการบริหารถูกเก็บไว้ในแผนกบุคคล เอกสารทางบัญชีจะถูกเก็บไว้ในแผนกบัญชี
แผนกเอกสารเชิงบรรทัดฐานและทางเทคนิคมีกองทุนเฉพาะสำหรับเอกสารเชิงบรรทัดฐานและทางเทคนิค เสร็จสมบูรณ์ด้วย GOST, OST, TU, มาตรฐานสากล รวมถึง SNiP และ SanPiN และให้บริการข้อมูลแก่องค์กรและองค์กรทุกรูปแบบที่เป็นเจ้าของและบุคคล .
คอลเลกชันของห้องสมุดวิทยาศาสตร์และเทคนิคประกอบด้วยหนังสือและสิ่งพิมพ์อ้างอิงในสาขาต่อไปนี้: เศรษฐศาสตร์ วิศวกรรมเครื่องกล อุตสาหกรรมเคมี วิศวกรรมไฟฟ้า พลังงาน การทำเครื่องมือ การขนส่ง นิเวศวิทยา ฯลฯ
กองทุนสิทธิบัตรประกอบด้วยกฎหมายพื้นฐาน เอกสารระหว่างประเทศ คำแนะนำในการยื่นคำขอสิ่งประดิษฐ์ เครื่องหมายการค้า โมเดลอรรถประโยชน์ การออกแบบอุตสาหกรรม และโปรแกรมคอมพิวเตอร์
ธนาคารข้อมูลเทคโนโลยีเข้มข้นวิทยาศาสตร์มีฐานข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ในด้านต่างๆ
.2 ปฏิสัมพันธ์ของสถาบันปกครองตนเองของรัฐ RNTIC "Bashtekhinform" กับโครงสร้างเชิงพาณิชย์ของสาธารณรัฐเบลารุส สถานะ การวิเคราะห์ประสิทธิภาพ
ลักษณะเฉพาะของกิจกรรมของสถาบันปกครองตนเองของรัฐ RNTIC "Bashtekhinform" มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ข้อมูลทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคแก่สถาบันวิทยาศาสตร์และการศึกษา สถานประกอบการผลิตในทุกภาคส่วนของอุตสาหกรรม เกษตรกรรม ภาคบริการ องค์กรสาธารณะ คนงานด้านวิศวกรรมและด้านเทคนิค นักประดิษฐ์และผู้ประกอบการ
แต่ละแผนกและภาคส่วนของสถาบันปกครองตนเองของรัฐ RNTIC "Bashtekhinform" มีข้อมูลสำหรับผู้เชี่ยวชาญบางกลุ่ม ดังนั้นห้องสมุดวิทยาศาสตร์และเทคนิคจึงมีปฏิสัมพันธ์กับสภาพแวดล้อมภายนอกโดยการให้บริการห้องสมุดแบบชำระเงินที่หลากหลายตามแหล่งข้อมูลที่มีอยู่ เธอจัดและดำเนิน "วันผู้เชี่ยวชาญ" และ "วันสารสนเทศ"
ธนาคารข้อมูลเทคโนโลยีชั้นสูงของสาธารณรัฐ Bashkortostan โต้ตอบกับสภาพแวดล้อมภายนอกในการปฏิบัติงานหลักของแผนก มีการสร้างฐานข้อมูลผู้ประกอบการอุตสาหกรรมซึ่งแผนกให้ความร่วมมืออย่างต่อเนื่องคำเชิญเข้าร่วมสัมมนาและการประชุมจะถูกส่งทางโทรสารและอีเมล ความสัมพันธ์ที่แน่นแฟ้นยังคงอยู่กับผู้เชี่ยวชาญและผู้ถือสิทธิบัตร ซึ่งเป็นทั้งผู้บริโภคข้อมูล Data Bank และซัพพลายเออร์
ข้อมูลที่มีอยู่ใน Republican Information Data Bank of Science-Intensive Technologies ใช้เพื่อสนับสนุนกิจกรรมเชิงนวัตกรรมขององค์กรและองค์กรต่างๆ และเป็นที่ต้องการของผู้เชี่ยวชาญจากรัฐบาลแห่งสาธารณรัฐเบลารุส กระทรวง หน่วยงานของสาธารณรัฐเบลารุส และชุมชนวิทยาศาสตร์ของ Academy of Sciences แห่งสาธารณรัฐ Bashkortostan
การเข้าถึงข้อมูลจาก Republican Information Data Bank ได้ฟรีผ่านทางอินเทอร์เน็ต
ส่วนหนึ่งของงานที่ดำเนินการ ได้แก่ การสัมมนาทางวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติ การประชุม การตีพิมพ์คอลเลกชัน การมีส่วนร่วมในนิทรรศการและการแข่งขัน และกิจกรรมต่างๆ จะดำเนินการร่วมกับ Academy of Sciences และกระทรวงอุตสาหกรรม นโยบายการลงทุนและนวัตกรรมของสาธารณรัฐ บัชคอร์โตสถาน.
ü นักลงทุนและอุตสาหกรรม - ค้นหาการพัฒนาทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีใหม่ ๆ ที่มีแนวโน้มดี เช่นเดียวกับผู้เชี่ยวชาญที่สามารถประเมินผลลัพธ์ทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีใหม่ ๆ และอำนวยความสะดวกในการดำเนินการในการผลิต
ü หน่วยงานกำกับดูแลของรัฐ - การสนับสนุนข้อมูลสำหรับการจัดการการกำหนดบทบาทของสถาบันวิทยาศาสตร์และนักวิทยาศาสตร์ในกระบวนการทางวิทยาศาสตร์
ü นักวิทยาศาสตร์และนักประดิษฐ์ - เข้าถึงข้อมูลทางวิทยาศาสตร์ที่ทันสมัย ค้นหาพันธมิตรและนักลงทุน การถ่ายทอดเทคโนโลยี
ü ครูและนักเรียน - ทำความคุ้นเคยกับความสำเร็จของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีและการใช้ผลการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ในกระบวนการศึกษา
ü คนงานด้านวิศวกรรมและด้านเทคนิค - ทำความคุ้นเคยกับความสำเร็จของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีการพัฒนาที่มีแนวโน้ม
ในปี 2554 มีผู้เยี่ยมชมเว็บไซต์ของ Republican Information Data Bank of Science-Intensive Technologies ประมาณ 270,000 คนรวมถึง: รัสเซีย, ยูเครน, เบลารุส, คาซัคสถาน, เยอรมนี, ลัตเวีย, เนเธอร์แลนด์, บริเตนใหญ่, โปแลนด์ ฯลฯ
ศูนย์ระดับภูมิภาคสำหรับความร่วมมือทางอุตสาหกรรมและข้อมูลการตลาดระหว่างภาคส่วนให้บริการแก่ผู้ประกอบการอุตสาหกรรมในระดับภูมิภาคที่อำนวยความสะดวกในการสร้างความสัมพันธ์แบบความร่วมมือ ถ่ายโอนข้อมูลเกี่ยวกับคำสั่งซื้อที่เข้ามาผ่านเครือข่ายหุ้นส่วนระหว่างภูมิภาคไปยังองค์กรอุตสาหกรรมระดับภูมิภาค ให้บริการโฆษณาจำนวนมากโดยการวางแบนเนอร์บนเว็บไซต์ของศูนย์ข้อมูลและการตลาด (#"justify">GAU RNTIC "Bashtekhinform" มีปฏิสัมพันธ์อย่างแข็งขันกับองค์กรและองค์กรของอุตสาหกรรมนาโน: ส่งเสริมความช่วยเหลืออย่างแท้จริงในเชิงพาณิชย์ของผลลัพธ์ทางวิทยาศาสตร์ การวิจัยและพัฒนาบูรณาการวิทยาศาสตร์และอุตสาหกรรมจัดนิทรรศการและการประชุมเกี่ยวกับการพัฒนานาโนเทคโนโลยีและอุตสาหกรรมนาโนช่วยให้ได้ทำความคุ้นเคยกับศักยภาพทางนวัตกรรมของสาธารณรัฐในด้านอุตสาหกรรมนาโนและการคัดเลือกโครงการเพื่อร่วมทุนใน อนาคตอันใกล้ เหล่านี้คือองค์กรเช่น JSC Salavatsteklo (Salavat), LLC Zhespar-BIOS (Ufa), OJSC "โรงงานเครื่องมือเครื่องจักร Sterlitamak" (Sterlitamak), OJSC INTC "Iskra" (Ufa), LLC "Bashstankocenter", OJSC "NIIT " (Ufa), FSUE "NPC การก่อสร้างกังหันก๊าซ SALYUT" , CJSC "Ural-TSP" (Ishimbay), CJSC "Plakart", OJSC "UMPO", LLC "ESM" (Ufa)
ศูนย์ถ่ายทอดเทคโนโลยีเป็นแพลตฟอร์มที่องค์กรที่ดำเนินการและองค์กรของลูกค้าพบจุดยืนร่วมกันและร่วมมืออย่างมีกำไร
ศูนย์ให้คำปรึกษาด้านสิทธิบัตรของสถาบันปกครองตนเองของรัฐ RNTIC "Bashtekhinform" ช่วยเพิ่มประสิทธิภาพของนวัตกรรม แนะนำผลลัพธ์ของกิจกรรมทางปัญญาในการไหลเวียนของพลเมือง การสนับสนุนข้อมูลสิทธิบัตรสำหรับองค์กร องค์กรอุตสาหกรรม ธุรกิจขนาดเล็กและขนาดกลาง พัฒนาและเสริมสร้างความเข้มแข็ง ความร่วมมือในด้านทรัพย์สินทางปัญญาและแก้ไขปัญหาปัจจุบันการคุ้มครองทางกฎหมายของทรัพย์สินทางปัญญา ศูนย์นี้มีปฏิสัมพันธ์กับองค์กรและองค์กรต่างๆ ของสาธารณรัฐเบลารุส เช่น หน่วยงานรักษาความปลอดภัยทางกฎหมาย "INTELLECT-S", NPF "Packer", OJSC "Gazprom neftekhim Salavat", OJSC "Sorbent", OI "Ekator", LLC "Inkotel" , LLC "Cordeo" , LLC "บริษัท ทนายความสิทธิบัตรแห่งแรก", LLC "Pharmatek", FSUE UAPO, FSUE UAP "Gidravlika", LLC "สำนักงานกฎหมาย Gorodissky และหุ้นส่วน"
ในศตวรรษที่ 21 ตลาดโลกที่มีการพัฒนาอย่างรวดเร็วสร้างผู้บริโภคที่หลากหลาย ความต้องการผลิตภัณฑ์ สินค้าและบริการ องค์กรและการจัดการการผลิต และกำหนดแนวคิดเรื่องคุณภาพ เพื่อให้ผู้ใช้ได้รับวรรณกรรมทางเทคนิคและเอกสารทางเทคนิคพิเศษเกี่ยวกับประวัติกิจกรรมของเขา เพื่ออธิบายขั้นตอนการใช้มาตรฐานระหว่างประเทศ ภูมิภาค และระดับชาติในอาณาเขตของสาธารณรัฐ โดยเฉพาะอย่างยิ่งกับธุรกิจขนาดเล็กและขนาดกลาง ถือเป็นเรื่องหนึ่ง ของงานห้องสมุดวิทยาศาสตร์และเทคนิค (NTB)
ห้องสมุดวิทยาศาสตร์และเทคนิคเป็นแผนกโครงสร้างของสถาบันอิสระของรัฐ RNTIC "Bashtekhinform" ให้บริการห้องสมุด ข้อมูล บรรณานุกรมและการสนับสนุนการอ้างอิงแก่ผู้เชี่ยวชาญจากองค์กรของสาธารณรัฐ นักศึกษา และพนักงานของ Academy of Sciences บนพื้นฐานของการรวบรวมข้อมูล กิจกรรมของห้องสมุดวิทยาศาสตร์และเทคนิคมีวัตถุประสงค์เพื่อให้ข้อมูลแก่องค์กรและองค์กรต่างๆ เสมอ
สังคมข้อมูลสร้างเงื่อนไขใหม่สำหรับการทำงานของห้องสมุดและสร้างความต้องการใหม่ ดังนั้นสำหรับการพิจารณาเงื่อนไขเหล่านี้อย่างเป็นรูปธรรม ขอแนะนำให้เน้นโหนดเทคโนโลยีต่อไปนี้ของห้องสมุดและกิจกรรมข้อมูล: โครงสร้างการไหลของข้อมูล การเสนอข้อมูล การบริโภคข้อมูล
ในระหว่างการประชุมกับตัวแทนของภาคธุรกิจของเศรษฐกิจ ความรู้ที่ไม่ดีเกี่ยวกับกฎหมายในด้านการรับรอง มาตรฐาน เอกสารด้านกฎระเบียบในระดับต่างๆ และขั้นตอนการสมัครในสาธารณรัฐมักจะถูกเปิดเผย
NTB - ผู้ถือกองทุนที่ได้รับการปรับปรุงอย่างเป็นระบบ - ดำเนินภารกิจในการให้ข้อมูลด้วยมาตรฐานและเอกสารกำกับดูแลแก่องค์กร องค์กร โครงสร้างธุรกิจ และบุคคล รวมถึงในภูมิภาคของสาธารณรัฐภายใต้ข้อตกลงกับรัฐวิสาหกิจ
กิจกรรมนี้มีความสำคัญเป็นพิเศษด้วยการนำระบบการจัดการคุณภาพมาใช้ NTB มีส่วนร่วมในงานนี้โดยให้สิทธิ์เข้าถึงกองทุนฟรี จัดนิทรรศการ สัมมนา ค้นหาเนื้อหาเฉพาะเรื่อง และส่งจดหมายแจ้งข้อมูล
กองทุนของเอกสารเชิงบรรทัดฐานนำเสนอทั้งในรูปแบบดั้งเดิมและบนสื่ออิเล็กทรอนิกส์
นอกเหนือจากเอกสารด้านกฎระเบียบแล้ว นักธุรกิจยังสนใจข้อมูลเกี่ยวกับอุปกรณ์ ลักษณะทางเทคนิค บริษัทผู้ผลิต และข้อมูลที่อยู่ นี่เป็นส่วนสำคัญของข้อมูลทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคที่จำเป็นในการเตรียมโซลูชันทางเทคนิคและการออกแบบ เมื่อซื้ออุปกรณ์ในประเทศหรือนำเข้า
แหล่งที่มาหลักคือเอกสารที่จัดกลุ่มภายใต้ชื่อ “แคตตาล็อกอุตสาหกรรม” ซึ่งมีข้อมูลเกี่ยวกับผลิตภัณฑ์อุตสาหกรรม
เมื่อไม่นานมานี้ แนวคิดเช่นห้องสมุดและธุรกิจดูเหมือนจะเข้ากันไม่ได้ แต่กิจกรรมทางเศรษฐกิจต้องได้รับการควบคุม และในปัจจุบันแหล่งรายได้นอกงบประมาณที่เชื่อถือได้และสม่ำเสมอคือบริการแบบชำระเงิน เช่น การจัดหาแหล่งข้อมูลหลัก (หนังสือ นิตยสาร แค็ตตาล็อกอุตสาหกรรม) รวบรวมรายการอ้างอิงบรรณานุกรมสำหรับบทคัดย่อ รายวิชา งานอนุปริญญา วิทยานิพนธ์ การคัดเลือกวรรณกรรมเฉพาะเรื่องในทุกสาขาเศรษฐศาสตร์และอุตสาหกรรม จัดส่งวรรณกรรมไปที่บ้านของคุณ (บัตรผ่านกลางคืน) การจัดเตรียมข้อมูลด้านกฎระเบียบและกฎหมายโดยใช้ ATP “Consultant-plus”; การให้เวลาคอมพิวเตอร์บนอินเทอร์เน็ต ฯลฯ
ห้องสมุดวิทยาศาสตร์และเทคนิคเข้าสู่ตลาดโดยมีฐานทรัพยากรที่ดีและมีความรู้เกี่ยวกับความต้องการของผู้ใช้ คุณภาพของบริการห้องสมุดและความสามารถในการแข่งขันถูกกำหนดโดยการนำหลักการพื้นฐานเดียวกันของระบบการจัดการคุณภาพไปใช้: การมุ่งเน้นลูกค้า กิจกรรมของผู้บริหารระดับสูง แนวทางกระบวนการ การมีส่วนร่วมของพนักงาน ฯลฯ
ให้บริการทั้งในห้องอ่านหนังสือและระยะไกลตามคำขอของผู้ใช้แต่ละรายและองค์กรตามสัญญา เมื่อได้รับข้อมูล ผู้ใช้ไม่เพียงจ่ายเงินสำหรับข้อมูลที่ให้เท่านั้น แต่ยังชำระค่าบริการข้อมูลด้วย
แนวโน้มสำหรับการแนะนำเทคโนโลยีสารสนเทศใหม่ ๆ นั้นเกี่ยวข้องกับการเข้าถึงทรัพยากรอินเทอร์เน็ตที่เพิ่มขึ้น ฐานข้อมูลบรรณานุกรมและข้อความฉบับเต็มในซีดีนั้นจัดเตรียมไว้ให้กับผู้ใช้เป็นแพ็คเกจ ดังนั้นกลยุทธ์ในการแนะนำเทคโนโลยีสารสนเทศใหม่จึงมีวัตถุประสงค์เพื่อเพิ่มการเติมเต็มทรัพยากรอิเล็กทรอนิกส์ของห้องสมุดให้สูงสุด
โดยคำนึงถึงลักษณะเฉพาะของคำขอเอกสารและเอกสารทางเทคนิคประเภทพิเศษ NTB แสดงความสนใจในฐานข้อมูลของ VNIIKI และอื่นๆ
ขึ้นอยู่กับวัตถุประสงค์ของกิจกรรมของห้องสมุด พื้นที่นวัตกรรมต่อไปนี้มีความโดดเด่น:
เน้นผลิตภัณฑ์เป็นหลัก โดยมุ่งเป้าไปที่การเปลี่ยนแปลงรูปแบบการให้บริการห้องสมุดเพื่อตอบสนองความต้องการสาธารณะที่เพิ่มขึ้น
องค์กรและการจัดการทำให้เกิดความจำเป็นในการพัฒนาและดำเนินการรูปแบบและวิธีการทำงานที่ก้าวหน้าการเกิดขึ้นของโครงสร้างใหม่
เทคโนโลยีที่เกี่ยวข้องกับการปรับปรุงกระบวนการทางเทคโนโลยีในห้องสมุดพร้อมอุปกรณ์ทางเทคนิคใหม่
สังคม ออกแบบมาเพื่อช่วยตอบสนองความต้องการทางสังคมวัฒนธรรมของพนักงานห้องสมุด
นวัตกรรมในด้านจิตสำนึกวิชาชีพ
ที่ซับซ้อนรวมถึงนวัตกรรมจดทะเบียนทุกประเภท
เทคโนโลยีใหม่นำไปสู่การเพิ่มความพร้อมใช้งานของข้อมูลและขยายความเป็นไปได้ในการค้นหาข้อมูล
การพัฒนาอินเทอร์เน็ตสามารถผลักดันห้องสมุดไปยังขอบของโครงสร้างพื้นฐานสารสนเทศ ความคิดเห็นนี้มีข้อผิดพลาดอย่างลึกซึ้ง ประการแรก เนื่องจากห้องสมุดอยู่ในหมวดหมู่พื้นฐานของวัฒนธรรมมนุษย์ และอินเทอร์เน็ตเป็นของนวัตกรรมทางเทคโนโลยีที่บันทึกระดับหนึ่งของ การพัฒนาทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของสังคม
ห้องสมุดวิทยาศาสตร์เป็นส่วนสำคัญของโครงสร้างพื้นฐานด้านข้อมูล วัฒนธรรม การศึกษา และการศึกษาเสมอ
ขั้นตอนปัจจุบันของการพัฒนาห้องสมุดวิทยาศาสตร์และเทคนิคนั้นเกี่ยวข้องกับการใช้วิธีการแลกเปลี่ยนข้อมูลใหม่ ๆ การสร้างแหล่งข้อมูลของเราเองการใช้คอมพิวเตอร์ของกระบวนการห้องสมุดและองค์กรของการเข้าถึงทรัพยากรข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ของผู้ใช้
การเปลี่ยนแปลงข้อกำหนดของผู้ใช้ในด้านคุณภาพของกิจกรรมห้องสมุด กระบวนการประมวลผล และการจัดเตรียมข้อมูล ทำให้ห้องสมุดต้องเผชิญกับความจำเป็นในการพัฒนาบริการข้อมูลประเภทใหม่
การใช้เครื่องมือค้นหาอ้างอิง (SPA)
การจัดหาแหล่งข้อมูลเบื้องต้น
วันสารสนเทศ;
การเลือกเฉพาะเรื่อง;
รายการบรรณานุกรม;
การค้นหาข้อมูลในฐานข้อมูล
ข้อมูลที่อยู่;
การให้คำปรึกษาด้านระเบียบวิธี
การคัดลอกวัสดุ
การใช้ระบบอ้างอิงและค้นหา “Consultant-Plus”
การสแกน;
การให้เวลาคอมพิวเตอร์ในการทำงานบนอินเทอร์เน็ต
การกำหนดส่วนหัวของ UDC, ดัชนี LBC และ GRNTI
พิมพ์ดีด;
ทำงานร่วมกับห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ Elibrary, STN International
ห้องอ่านหนังสือมีผู้เยี่ยมชมโดยเฉลี่ย 20-25 คน ผลผลิตเฉลี่ยต่อวันคือ 120-150 สำเนา สำหรับผู้เชี่ยวชาญของบริษัทรับเหมาและทุกคนที่สนใจ มีการนำเสนอนิทรรศการผู้มาใหม่ทุกสัปดาห์ - นิทรรศการ 99 รายการ
ในปี 2554 ห้องสมุดวิทยาศาสตร์และเทคนิคได้จัดกิจกรรมพิเศษ 3 วันในกิจกรรมนวัตกรรมขององค์กรและองค์กรต่างๆ คอลเลกชันเฉพาะเรื่อง 120 รายการถูกสร้างขึ้นในพื้นที่ปัจจุบัน: การบัญชี ภาษี การคุ้มครองแรงงาน การจัดการบันทึกบุคลากร นวัตกรรม การลงทุน:
"การคุ้มครองสิทธิผู้บริโภค";
"กฎความปลอดภัยจากอัคคีภัย";
"กฎการค้า";
“ คำแนะนำการคุ้มครองแรงงานในการค้า”;
“ การจดทะเบียนนิติบุคคลและผู้ประกอบการรายบุคคล”;
“ สิ่งใหม่ในการคำนวณรายได้และค่าจ้างเฉลี่ยในปี 2554”;
"การควบคุมกิจกรรมการซื้อขาย"
รวมถึงสำหรับองค์กร:
“กรดซัลฟูริกแช่เย็น นิเวศวิทยา. ความปลอดภัยและอาชีวอนามัย” - โรงกลั่นน้ำมัน LLC;
“ ระบบแรงจูงใจในองค์กรการค้า” - LLC“ Prodliner”;
“วิธีการจัดการทางเศรษฐกิจที่ใช้ในองค์กร” - Energobeton LLC;
"น้ำมันดิน. ความเป็นพิษ นิเวศวิทยา" - JSC "Novoil"
ให้บริการทั้งในห้องอ่านหนังสือและระยะไกลตามคำขอของผู้ใช้แต่ละรายและองค์กรตามสัญญา
สถานที่พิเศษในกิจกรรมนวัตกรรมของห้องสมุดถูกครอบครองโดยการแนะนำเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ซึ่งเกี่ยวข้องกับกิจกรรมนวัตกรรมที่มีลักษณะที่ซับซ้อนเพราะ รวมไปถึงนวัตกรรมห้องสมุดทุกประเภท การแนะนำเทคโนโลยีสารสนเทศใหม่ที่เกี่ยวข้องกับการขยายการเข้าถึงทรัพยากรอินเทอร์เน็ต ในการทำงาน ห้องสมุดใช้ความสามารถในการค้นหาโดยใช้ฐานข้อมูลของ Scientific Electronic Library (www.elibrary.ru) NEB เป็นพอร์ทัลรัสเซียที่ใหญ่ที่สุดในสาขาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี การแพทย์ การศึกษา ซึ่งมีบทคัดย่อและข้อความฉบับสมบูรณ์ของสิ่งพิมพ์ทางวิทยาศาสตร์มากกว่า 12 ล้านฉบับ
เว็บไซต์ www.pressa.ru ยังเปิดโอกาสให้ผู้เยี่ยมชมใช้นิตยสารฉบับอิเล็กทรอนิกส์ฟรีและดาวน์โหลดเอกสารสิ่งพิมพ์ที่เก็บไว้ ฐานข้อมูลวารสารอิเล็กทรอนิกส์ต่างประเทศที่มีการศึกษามากที่สุด เช่น Kluwer, Academic Press, Elsevier, Elibrary, STN International
ฐานข้อมูลบรรณานุกรมและข้อความฉบับเต็มในซีดีนั้นจัดเตรียมไว้ให้กับผู้ใช้เป็นแพ็คเกจ ดังนั้นกลยุทธ์ในการแนะนำเทคโนโลยีสารสนเทศใหม่จึงมีวัตถุประสงค์เพื่อเพิ่มการเติมเต็มทรัพยากรอิเล็กทรอนิกส์ของห้องสมุดให้สูงสุด
คอลเลกชันห้องสมุดประกอบด้วยหนังสือในรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์ 450 เล่ม ได้แก่ หนังสือเกี่ยวกับนวัตกรรม 160 เล่ม หนังสือเกี่ยวกับการใช้และการกำจัดของเสีย 32 เล่ม หนังสือเกี่ยวกับวิศวกรรมพลังงานความร้อน 258 เล่ม
ไลบรารีอิเล็กทรอนิกส์ต่อไปนี้บนซีดีได้ถูกสร้างขึ้น:
“ห้องสมุดนวัตกรรม”;
“ ห้องสมุดเกี่ยวกับการใช้และการกำจัดขยะ”;
"ห้องสมุดวิศวกรรมพลังงานความร้อน".
ในระหว่างการวิจัยของเรา เราได้ดำเนินการสำรวจเพื่อพิจารณาความต้องการในการอ้างอิง บรรณานุกรม และบริการข้อมูลสำหรับองค์กรและองค์กรทุกรูปแบบในการเป็นเจ้าของและบุคคล แบบสอบถามที่เราพัฒนาขึ้นใช้คำถามปิดเป็นหลัก ซึ่งช่วยให้ผู้ตอบสามารถให้คำตอบที่ชัดเจนและเป็นประโยชน์แก่ผู้วิจัย รวมถึงลดความซับซ้อนของขั้นตอนในการประมวลผลข้อมูลที่ได้รับในภายหลัง
ขั้นตอนการรวบรวมแบบสอบถามแต่ละชุดประกอบด้วยหลายขั้นตอน:
) การคัดเลือกบริษัทที่มีคุณสมบัติตรงตามเกณฑ์ที่กำหนด
) การรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับผู้ติดต่อ หมายเลขโทรศัพท์ หมายเลขแฟกซ์ของบริษัท ที่อยู่อีเมล
) การเจรจากับผู้ตอบแบบสอบถาม การได้รับข้อตกลงด้วยวาจาเพื่อเข้าร่วมการศึกษา ชี้แจงพิกัดในการส่งแบบสอบถาม
) ส่งแบบสอบถาม
) รับแบบสอบถาม
ควรสังเกตว่าการรวบรวมแบบสอบถามแต่ละขั้นตอนในห้าขั้นตอนนั้นมาพร้อมกับความยากลำบากที่สำคัญ
จากการวิเคราะห์ผลการสำรวจ ปรากฏว่าผู้ตอบแบบสอบถามทั้งหมด (100%) ใช้ข้อมูลทางวิชาชีพเพิ่มเติม ซึ่งเน้นย้ำถึงความตระหนักถึงความสำคัญของข้อมูลและการสนับสนุนเชิงวิเคราะห์สำหรับธุรกิจอีกครั้ง แหล่งข้อมูลเพิ่มเติมที่พบมากที่สุดคืออินเทอร์เน็ต (78%) ตามมาด้วยนิตยสาร (52%) และห้องสมุด (52%) ในอันดับที่สองตามจำนวนการตอบกลับ เป็นที่น่าสังเกตว่าตัวเลือกคำตอบเหล่านี้ไม่ได้แยกจากกันเลย แต่ในทางกลับกันจะตัดกันและเสริมซึ่งกันและกัน ตัวอย่างเช่น ตัวเลือกที่เป็นไปได้คือ "ใช้วารสารจากคอลเลคชันของห้องสมุด" "วารสารฉบับอิเล็กทรอนิกส์" หรือ "ใช้บริการเข้าถึงห้องสมุดไปยังฐานข้อมูลออนไลน์บางฐานข้อมูล"
ในบรรดาแหล่งที่มาของการได้รับข้อมูลระดับมืออาชีพ สิ่งพิมพ์ระดับมืออาชีพเป็นระยะ ๆ เป็นผู้นำอย่างมั่นใจ ในขณะที่ผู้ตอบแบบสอบถามใช้หนังสือและสื่อการประชุมทางวิทยาศาสตร์ 39% และ 34% ตามลำดับ
ดังนั้นผลการสำรวจจึงแสดงให้เห็นถึงกิจกรรมระดับสูงของผู้จัดการและผู้เชี่ยวชาญชั้นนำขององค์กรและองค์กรในภาคที่ไม่แสวงหาผลกำไรในฐานะผู้ใช้ห้องสมุดและแหล่งข้อมูลอื่น ๆ ความสนใจดังกล่าวชี้ให้เห็นว่าพวกเขามีความต้องการข้อมูลและบริการการวิเคราะห์ที่สำคัญ
3 วิธีในการเพิ่มประสิทธิภาพกิจกรรมของสถาบันปกครองตนเองของรัฐ RNTIC “Bashtekhinform” ในด้านข้อมูลและการสนับสนุนการวิเคราะห์สำหรับโครงสร้างธุรกิจ
กฎหมายของรัฐบาลกลางของสหพันธรัฐรัสเซีย "ว่าด้วยบรรณารักษ์" ให้คำจำกัดความห้องสมุดว่า "เป็นสถาบันการศึกษาที่มีข้อมูล วัฒนธรรม และการศึกษาซึ่งมีกองทุนที่รวบรวมเอกสารที่ทำซ้ำ และจัดเตรียมไว้เพื่อใช้งานชั่วคราวแก่บุคคลและนิติบุคคล" ฟังก์ชั่นที่จัดตั้งขึ้นตามกฎหมายเหล่านี้บ่งชี้ถึงการยอมรับบทบาทพิเศษที่เพิ่มมากขึ้นของห้องสมุดในโลกสมัยใหม่ ความจำเป็นในการพัฒนาห้องสมุดทั้งสามทิศทางไปพร้อมๆ กัน ตลอดจนความคล่องตัวของงานห้องสมุดในแต่ละวัน
นอกเหนือจากปัญหาทางการเงินแล้ว ห้องสมุดวิทยาศาสตร์และเทคนิคของสถาบันปกครองตนเองของรัฐ RNTIC "Bashtekhinform" กำลังประสบปัญหาด้านบุคลากรบางประการ - ในขณะนี้ไม่มีพนักงานเพียงคนเดียวในเจ้าหน้าที่ของห้องสมุด ดังนั้นเราจึงสามารถพูดได้ว่าในขั้นตอนนี้ไม่มีระบบข้อมูลและบริการวิเคราะห์ที่สามารถตอบสนองความต้องการของขอบเขตธุรกิจได้
ในขณะเดียวกันการฟื้นฟูการทำงานของห้องสมุดเพียงอย่างเดียวจะไม่ทำให้สถานการณ์เปลี่ยนแปลงไปมากนัก เห็นได้ชัดว่าเวลาใหม่มีข้อกำหนดในการทำงานกับข้อมูลของตัวเอง สิ่งนี้แสดงให้เห็นในการขยายฟังก์ชั่นห้องสมุด การเพิ่มขึ้นของปริมาณข้อมูลที่อยู่ระหว่างการประมวลผล รวมถึงความต้องการข้อมูลและผลิตภัณฑ์และบริการเชิงวิเคราะห์ที่เพิ่มขึ้น จำนวนผู้บริโภคผลิตภัณฑ์เหล่านี้เพิ่มขึ้นทั้งที่มีอยู่จริงและมีศักยภาพซึ่งจำเป็นต้องได้รับการพัฒนาเมื่อวางแผนการทำงานของห้องสมุด
ในขั้นตอนแรกของการพัฒนาห้องสมุด หน้าที่หลักของพนักงานคือการให้ข้อมูลที่เป็นนามธรรม บรรณานุกรม ข้อมูลอ้างอิง การทบทวน และการวิเคราะห์แก่ผู้ใช้ประเภทต่างๆ ทันที เมื่อห้องสมุดพัฒนาขึ้น จำนวนฟังก์ชันที่ดำเนินการจะเพิ่มขึ้น จำนวนชื่อข้อมูลและผลิตภัณฑ์เชิงวิเคราะห์ที่ผลิตขึ้น และจำนวนบริการที่มีให้จะเพิ่มขึ้น
ห้องสมุดวิทยาศาสตร์และเทคนิคของสถาบันปกครองตนเองของรัฐ RNTIC "Bashtekhinform" จะให้ข้อมูลและการสนับสนุนเชิงวิเคราะห์สำหรับธุรกิจบนพื้นฐานของการระบุเป้าหมาย การรวบรวม การวิเคราะห์ทางวิทยาศาสตร์ และการสังเคราะห์วรรณกรรมในประเทศและต่างประเทศ และเอกสารที่ไม่ได้เผยแพร่ซึ่งมีข้อมูลเกี่ยวกับปัญหาทางธุรกิจ ผลการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ในด้านนี้ ตลอดจนศึกษาความต้องการข้อมูลและการร้องขอของผู้ใช้
กิจกรรมของห้องสมุดสามารถดำเนินการได้ในพื้นที่ต่อไปนี้: การจัดทำ การบำรุงรักษาและการบำรุงรักษาคอลเลกชันแบบกระจายและธนาคารข้อมูลในหัวข้อยอดนิยมในหมู่ผู้ใช้โดยอิงตามการสะสมของแหล่งข้อมูลต่างๆ การเตรียม การตีพิมพ์ และการจำหน่ายผลิตภัณฑ์ข้อมูล: บรรณานุกรม บทคัดย่อ การวิเคราะห์ การทบทวน ข้อเท็จจริงและเนื้อหาอื่น ๆ การจัดหาเนื้อหาที่ตีพิมพ์และไม่ได้เผยแพร่และสำเนา อาร์เรย์ของฐานข้อมูลอัตโนมัติ การใช้บริการข้อมูลในรูปแบบจำนวนมาก ตามคำขอ การส่งเสริมการขายและการโฆษณาผลิตภัณฑ์และบริการของตน การดำเนินการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ในสาขาและอุตสาหกรรมต่างๆ การมีส่วนร่วมในการเผยแพร่ประสบการณ์กิจกรรมสารสนเทศผ่านสิ่งพิมพ์ การเข้าร่วมสัมมนาและการประชุม ติดตามสถานการณ์ข้อมูล การสนับสนุนด้านระเบียบวิธีและเทคโนโลยีสำหรับกิจกรรมของสถาบันปกครองตนเองของรัฐ RNTIC "Bashtekhinform"; ปฏิสัมพันธ์กับข้อมูลและศูนย์วิเคราะห์อื่น ๆ ในภูมิภาคและประเทศ
ห้องสมุดไม่เพียงแต่ให้ข้อมูลและบริการการวิเคราะห์แก่ผู้บริโภค "ภายนอก" เท่านั้น แต่ยังเป็นลิงก์ที่จำเป็นในการสนับสนุนข้อมูลและระเบียบวิธีสำหรับกิจกรรมของสถาบันของรัฐ RNTIC "Bashtekhinform" การไม่มีพนักงานที่มีการศึกษาพิเศษในองค์กรมีผลกระทบด้านลบต่อประสิทธิผลของการสนับสนุนข้อมูลสำหรับกิจกรรมขององค์กร ดังนั้นในกรณีนี้ จำเป็นต้องรวมผู้เชี่ยวชาญในเจ้าหน้าที่ที่ให้ข้อมูล การวิเคราะห์และระเบียบวิธีสนับสนุนสำหรับกิจกรรมขององค์กร และให้บริการที่มีคุณภาพสูงแก่องค์กรและองค์กรของสาธารณรัฐ ผู้เชี่ยวชาญเหล่านี้สามารถเป็นนักวิเคราะห์ทรัพยากรข้อมูล - ผู้สำเร็จการศึกษาจาก "กิจกรรมห้องสมุดและข้อมูล" พิเศษที่ BSPU ซึ่งได้รับการตั้งชื่อตาม เอ็ม. อัคมุลลา.
นักศึกษาคณะสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ของ Bashkir State Pedagogical University ที่กำลังศึกษาใน "กิจกรรมห้องสมุดและข้อมูล" พิเศษสามารถมีส่วนร่วมในการทำงานของห้องสมุดวิทยาศาสตร์และเทคนิคของสถาบันอิสระของรัฐ RNTIC "Bashtekhinform" พวกเขาสามารถปฏิบัติงานใดๆ ที่ได้รับมอบหมายจากเจ้าหน้าที่ห้องสมุดโดยตรงหรือในกระบวนการเรียนรู้ก็ได้ ในกรณีแรก สิ่งเหล่านี้อาจเป็นงานในการค้นหาข้อมูล การประมวลผลเชิงวิเคราะห์และสังเคราะห์ ความช่วยเหลือในการเตรียมการย่อยและผลิตภัณฑ์อื่น ๆ ในระหว่างการศึกษา นักเรียนสามารถเข้ารับการฝึกอบรมภาคปฏิบัติกับเจ้าหน้าที่ห้องสมุดต่อไปได้ และในนามของครู พวกเขาสามารถปฏิบัติงานในสาขาวิชาบางสาขาวิชาได้ ซึ่งเจ้าหน้าที่ห้องสมุดสามารถใช้ผลลัพธ์ได้ เช่น ในสาขาวิชา “ผลิตภัณฑ์และบริการสารสนเทศและการวิเคราะห์” นักศึกษาสามารถจัดทำแผนจัดงานวันสารสนเทศสำหรับผู้เชี่ยวชาญเฉพาะด้านได้
แหล่งที่มาของเงินทุนสำหรับห้องสมุดจะเป็นทั้งเงินทุนที่จัดสรรตามการประมาณการทั่วไปของสถาบันปกครองตนเองของรัฐ RNTIC "Bashtekhinform" และรายได้จากบริการตามสัญญาและการชำระเงินที่ดำเนินการโดยพนักงาน เงินทุนที่กำหนดเป้าหมายภายในกรอบของโครงการของรัฐบาลกลางและระดับภูมิภาคก็เป็นไปได้เช่นกัน เสนอให้แนะนำค่าตอบแทนแบบผสมสำหรับพนักงาน อัตราชิ้น และตามเวลา: การชำระเงินตามเวลาจากการประมาณการทั่วไปของสถาบันของรัฐ RNTIC "Bashtekhinform" และการจ่ายตามอัตราชิ้น ซึ่งรายได้ขึ้นอยู่กับปริมาณของผลิตภัณฑ์ที่ผลิต และบริการที่ให้โดยคำนึงถึงคุณภาพ ความซับซ้อน และสภาพการทำงาน ค่าจ้างส่วนที่เป็นชิ้นงานจะมาจากรายได้จากการบริการตามสัญญาและแบบชำระเงิน
เมื่อคำนึงถึงทั้งหมดข้างต้น เราได้พัฒนารายละเอียดงานสำหรับพนักงานของห้องสมุดวิทยาศาสตร์และเทคนิคของสถาบันปกครองตนเองของรัฐ RNTIC "Bashtekhinform"
บทสรุป
ดังนั้นเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับการพัฒนาที่มีประสิทธิภาพของเศรษฐกิจและขอบเขตทางสังคมวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีระบบการศึกษาและวัฒนธรรมจึงเป็นการพัฒนาระดับสูงของสภาพแวดล้อมข้อมูลของสังคมทรัพยากรข้อมูลและวิธีการประมวลผลและการส่งมอบโทรคมนาคมและ เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์
ส่วนสำคัญของสภาพแวดล้อมนี้ในสาธารณรัฐ Bashkortostan คือศูนย์วิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและข้อมูลของพรรครีพับลิกันของสถาบันปกครองตนเองของรัฐ RNTIC "Bashtekhinform" ซึ่งมีหน้าที่รวมถึงการสะสมกองทุนข้อมูลที่เป็นเอกลักษณ์ตลอดจนการจัดหาทางวิทยาศาสตร์และ ข้อมูลทางเทคนิคแก่สถาบันทางวิทยาศาสตร์และการศึกษา สถานประกอบการผลิตในทุกภาคส่วนของอุตสาหกรรม เกษตรกรรม อุตสาหกรรมบริการ องค์กรสาธารณะ วิศวกรและช่างเทคนิค นักประดิษฐ์ และผู้ประกอบการ
ในกระบวนการดำเนินงานนี้บรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้: มีการวิเคราะห์วิธีการและเทคโนโลยีที่ทันสมัยของข้อมูลและการสนับสนุนการวิเคราะห์สำหรับกิจกรรมขององค์กรธุรกิจ งานหลักของงานถูกนำไปใช้:
) กำหนดบทบาทของข้อมูลและการสนับสนุนการวิเคราะห์ในด้านการจัดการและธุรกิจ
) ศึกษาข้อมูลและเทคโนโลยีการวิเคราะห์ที่ใช้ในแวดวงธุรกิจ
) ให้คำอธิบายทั่วไปของสถาบันปกครองตนเองของรัฐ RNTIC "Bashtekhinform" และขอบเขตของกิจกรรม
) พิจารณาปฏิสัมพันธ์ของสถาบันปกครองตนเองของรัฐ RNTIC "Bashtekhinform" กับโครงสร้างเชิงพาณิชย์และวิเคราะห์ประสิทธิผล
) มีการวิเคราะห์วิธีการปรับปรุงประสิทธิภาพของกิจกรรมของสถาบันปกครองตนเองของรัฐ RNTIC "Bashtekhinform" ในด้านข้อมูลและการสนับสนุนการวิเคราะห์สำหรับโครงสร้างธุรกิจ
การศึกษาพบว่าผู้บริหารและผู้เชี่ยวชาญชั้นนำขององค์กรตระหนักดีถึงบทบาทของข้อมูลและการสนับสนุนการวิเคราะห์ในด้านการจัดการและธุรกิจ การสนับสนุนดังกล่าวสามารถจัดหาได้จากห้องสมุดอุตสาหกรรมและหน่วยงาน NTI (รวมถึงพนักงานของสถาบันอิสระของรัฐ RNTIC “Bashtekhinform” และห้องสมุดวิทยาศาสตร์และเทคนิค) โดยใช้รูปแบบการอ้างอิงและบริการข้อมูลแบบดั้งเดิม ตลอดจนข้อมูลที่ทันสมัยและเทคโนโลยีการวิเคราะห์ อย่างไรก็ตาม ในปัจจุบัน เนื่องจากปัญหาทางการเงินและบุคลากร ความต้องการขององค์กรด้านข้อมูลและการสนับสนุนการจัดการเชิงวิเคราะห์จึงไม่สามารถตอบสนองได้อย่างเต็มที่และอยู่ในระดับที่เหมาะสม การเพิ่มประสิทธิภาพบุคลากรและการทำงานของห้องสมุดวิทยาศาสตร์และเทคนิคของสถาบันปกครองตนเองของรัฐ RNTIC "Bashtekhinform" จะขยายขอบเขตของข้อมูลและบริการการวิเคราะห์ที่มีให้เพื่อสนับสนุนและสนับสนุนธุรกิจและปรับปรุงคุณภาพอย่างมีนัยสำคัญ ผลการวิจัยคือการสร้างแบบจำลองห้องสมุดวิทยาศาสตร์และเทคนิคของสถาบันปกครองตนเองของรัฐ RNTIC "Bashtekhinform"
บทบัญญัติสำหรับการป้องกัน:
) การสนับสนุนด้านข้อมูลและการวิเคราะห์เป็นเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับการพัฒนาที่มีประสิทธิภาพของเศรษฐกิจและขอบเขตทางสังคม วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ระบบการศึกษาและวัฒนธรรม
) ผู้บริหารและผู้เชี่ยวชาญชั้นนำขององค์กรตระหนักดีถึงบทบาทของข้อมูลและการสนับสนุนการวิเคราะห์ในด้านการจัดการและธุรกิจ และมีความต้องการที่สำคัญสำหรับข้อมูลและผลิตภัณฑ์และบริการเชิงวิเคราะห์
) การเพิ่มประสิทธิภาพบุคลากรและการทำงานของห้องสมุดวิทยาศาสตร์และเทคนิคของสถาบันปกครองตนเองของรัฐ RNTIC "Bashtekhinform" จะทำให้สามารถตอบสนองความต้องการเหล่านี้ได้ในเชิงคุณภาพ ในขณะเดียวกันก็ขยายช่วงของข้อมูลและบริการการวิเคราะห์ที่มีให้เพื่อสนับสนุนและสนับสนุนธุรกิจอย่างมีนัยสำคัญ
รายชื่อวรรณกรรมที่ใช้แล้ว
1.Alekhina, G.V. เทคโนโลยีสารสนเทศทางเศรษฐศาสตร์และการจัดการ: หนังสือเรียน [ทรัพยากรอิเล็กทรอนิกส์] / G.V. อเลคินา; สถาบันเศรษฐมิติ สารสนเทศ การเงิน และกฎหมายนานาชาติมอสโก - ม.: 2004. - โหมดการเข้าถึง: #"justify">. วิเคราะห์งบการเงิน : หนังสือเรียน / เอ็ด. ศศ.ม. Bakhrushina, N.S. พลาสโควอย. - อ.: หนังสือเรียนมหาวิทยาลัย, 2552. - 367 น.
.Andreeva, I.A. การเปลี่ยนแปลงของสังคมรัสเซียและตลาดข้อมูล / I.A. Andreeva // ระเบียบวิธีและการปฏิบัติด้านข้อมูลและการวิเคราะห์ความเสี่ยงทางธุรกิจ - ม., 2546. - หน้า 64.
.Balzhinov, A.V. การวิเคราะห์และวินิจฉัยกิจกรรมทางการเงินและเศรษฐกิจขององค์กร: หนังสือเรียน เบี้ยเลี้ยง / A.V. บัลซินอฟ, E.V. มิเคียวา. - อูลาน-อูเด: “อูลาน-อูเด / VSGTU”, 2546. - 119 หน้า
.บาตูริน, ย.เอ็ม. ข้อมูลสังคม กฎหมาย และประชาชน / Yu.M. บาตูริน // อิทธิพลของความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีที่มีต่อประสิทธิภาพการจัดการ: การรวบรวมบทความ - อ.: วรรณกรรมทางกฎหมาย, 2532. - 274 น.
.เบิร์ก, เอ.ไอ. ข้อมูลและการจัดการ / A.I. เบิร์ก, ยู.ไอ. เชิร์นยัค. - ม., 2539. - 285 น.
.เบรจเนฟ, เวอร์จิเนีย บริการข้อมูล: ผลิตภัณฑ์และบริการที่จัดทำโดยห้องสมุดและบริการข้อมูลองค์กร [ข้อความ] / V.V. เบรจเนฟ, เวอร์จิเนีย มินกินา; SPbGUKI. - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: อาชีพ, 2547 - 304 น.
.Bushueva L.I. ข้อมูลและการสนับสนุนการวิเคราะห์สำหรับกิจกรรมการตลาดขององค์กร: ทฤษฎีและวิธีการวิจัยทางสถิติ: เอกสาร - อ.: สถาบันวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ, 2550
.Bushueva L.I. ประเภทของหน้าที่ของระบบสารสนเทศในการจัดการองค์กร - การตลาดในรัสเซียและต่างประเทศ - หมายเลข 1. - 2548.
.Godin V.V. การสนับสนุนข้อมูลสำหรับกิจกรรมการจัดการ / V.V. โกดิน, ไอ.เค. คอร์นีฟ. - ม.: ความชำนาญ; มัธยมปลาย 2544 - 240 น.
.กอร์ดูกาโลวา จี.เอฟ. เกี่ยวกับวิธีการและขั้นตอนการวินิจฉัยข้อมูลของวัตถุ // ระเบียบวิธีวิจัย - 2551. - อันดับ 1. -ป.29-32
.Gordukalova, G.F. การติดตามการไหลของสารคดีเพื่อการวินิจฉัยข้อมูลของวัตถุที่ทำนาย: หนังสือเรียน ค่าเบี้ยเลี้ยง / Gordukalova G.F. , Yudina L.V. - ม.: IPKIR, 1991. - 110 วิ.
.Gordukalova, G.F. การวิเคราะห์วัตถุและข้อกำหนดย้อนหลัง / G.F. Gordukalova // บรรณารักษ์. - พ.ศ. 2546. - ลำดับที่ 3
.GOST 7.73-96 การค้นหาและการเผยแพร่ข้อมูล: ข้อกำหนดและคำจำกัดความ - เอ็ด เป็นทางการ - เข้า. 2541 - 01 - 01 - มินสค์: สภาระหว่างรัฐเพื่อการมาตรฐานมาตรวิทยาและการรับรอง 2539 - 15 น. - (มาตรฐานระหว่างรัฐ ระบบมาตรฐานสารสนเทศ ห้องสมุด และสิ่งพิมพ์)
.กุซินีนา, ไอ.เอ. ข้อมูลและการสนับสนุนเชิงวิเคราะห์ของการตัดสินใจของฝ่ายบริหารในการควบคุมกระบวนการทางธุรกิจ / Gusynina I.A., Zabbarova O.A. // ในโลกแห่งการค้นพบทางวิทยาศาสตร์ - 2554. - ลำดับที่ 10
.Dvorkina, M.Ya. บริการข้อมูล: แนวทางสังคมวัฒนธรรม [ข้อความ] / M.Ya. ดเวิร์คคิน. - อ.: Profizdat, 2544. - 111 น.
.Deshko, A.E. ติดตามกิจกรรมขององค์กรเพื่อป้องกันการล้มละลาย / A.E. เดชโก // กฎหมายธุรกิจ. - 2550. - ลำดับที่ 3. - หน้า 13-15
.Jetpisova, A.B. การติดตามศักยภาพการลงทุนและการสร้างภาพลักษณ์การลงทุนขององค์กร / A.B. Jetpisova // การวิเคราะห์ทางเศรษฐศาสตร์: ทฤษฎีและการปฏิบัติ. - 2551. - ฉบับที่ 20(125).
.ซากลาดิน, N.V. สมาคมข้อมูลระดับโลกและรัสเซีย / เอ็น.วี. ซากลาดิน // เศรษฐกิจโลกและความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ. - 2548. - ฉบับที่ 7. - หน้า 21
.Kazakova, N.A. การวิเคราะห์การจัดการและการวินิจฉัยกิจกรรมของผู้ประกอบการ: หนังสือเรียน / N.A. คาซาโควา. - อ.: การเงินและสถิติ: INFRA-M, 2552. - 496 หน้า
.Kazakova, N.A. การวิเคราะห์ทางเศรษฐศาสตร์ในการประเมินมูลค่าธุรกิจและการจัดการความน่าดึงดูดใจในการลงทุนของบริษัท: หนังสือเรียน เบี้ยเลี้ยง / N.A. คาซาโควา. - อ.: การเงินและสถิติ, 2552. - 240 น.
22. Karminsky, A.M. ข้อมูลและการสนับสนุนการวิเคราะห์สำหรับธุรกิจ [ทรัพยากรอิเล็กทรอนิกส์] / Karminsky A.M., Pomazkin D.V. // ผู้ประกอบการชาวรัสเซีย - 2547. - ลำดับที่ 10 (58). - โหมดการเข้าถึง:<#"justify">23.โควาเลฟ, วี.วี. การวิเคราะห์กิจกรรมทางเศรษฐกิจขององค์กร: หนังสือเรียน / V.V. Kovalev, O.N. โวลโควา - อ.: TK Velby LLC, 2545 - 424 หน้า
.โควาเลฟ, วี.วี. การวิเคราะห์ทางการเงิน: วิธีการและขั้นตอน / V.V. โควาเลฟ. - อ.: การเงินและสถิติ, 2549 - 560 น.
.โควาเลฟ, วี.วี. การวิเคราะห์ทางการเงิน: หนังสือเรียน / V.V. โควาเลฟ. - อ.: การเงินและสถิติ, 2543 - 511 น.
.โลบานอฟ, เอส.จี. บางแง่มุมของเทคโนโลยีสารสนเทศและงานวิเคราะห์หลายระดับ / S.G. โลบานอฟ // พลัง - 2547. - ลำดับที่ 8. - ป.48-65
.Lopatina N. ผู้เชี่ยวชาญด้านข้อมูลแห่งศตวรรษที่ XXI: แนวโน้มใหม่ในวิชาชีพและการศึกษาวิชาชีพ / N Lopatina // แหล่งข้อมูลของรัสเซีย - 2553. - ครั้งที่ 2
.ลิสโควา อี.เอ. ข้อมูลสนับสนุนกิจกรรมเชิงพาณิชย์ตามเงื่อนไขของธุรกิจอิเล็กทรอนิกส์ / E.A. Lyskova // แหล่งข้อมูลของรัสเซีย - พ.ศ. 2549 - ฉบับที่ 5. - หน้า 11
29. มิเนฟ เอส.เอ็ม. ปัญหาการพัฒนาธุรกิจสารสนเทศในรัสเซีย: รายงาน [ทรัพยากรอิเล็กทรอนิกส์] / S.M. Minaev // II การประชุมนานาชาติ "ข้อมูลและการสนับสนุนการวิเคราะห์สำหรับการบริหารความเสี่ยงทางธุรกิจ" (1997) - โหมดการเข้าถึง:<#"justify">การใช้งาน
ภาคผนวก 1
แบบสอบถามสำหรับผู้ใช้ห้องสมุดวิทยาศาสตร์และเทคนิคของสถาบันปกครองตนเองของรัฐ RNTIC "Bashtekhinform"
เรียนผู้ใช้! เรากำลังดำเนินการศึกษาเพื่อพิจารณาความต้องการบริการอ้างอิง บรรณานุกรม และข้อมูลสำหรับองค์กรและองค์กรทุกรูปแบบในการเป็นเจ้าของและบุคคล เราจะขอบคุณหากคุณมีเวลาตอบคำถามในแบบสอบถามของเรา ในการดำเนินการนี้ โปรดวงกลมตัวเลือกคำตอบที่คุณเลือกไว้
1. คุณใช้ข้อมูลทางวิชาชีพเพิ่มเติมในการทำงานของคุณหรือไม่?
ก) ใช่ ข) ไม่ใช่
2. ตั้งชื่อแหล่งที่มาของการได้รับข้อมูลทางวิชาชีพ
a) นิตยสาร b) ฐานข้อมูลอินเทอร์เน็ต
c) ห้องสมุด d) อื่นๆ __________________
3. คุณรู้จักผลิตภัณฑ์ข้อมูลต่างประเทศและในประเทศใดบ้าง (DB, RZ, ทรัพยากรห้องสมุด) (รายการ)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. คุณใช้มันในการทำงานของคุณหรือไม่?
ก) ใช่ ข) ไม่ใช่
ค) อื่นๆ_________________
. คุณใช้บริการของห้องสมุดวิทยาศาสตร์และเทคนิคของสถาบันอิสระแห่งรัฐ RNTIC "Bashtekhinform" มานานเท่าใดแล้ว?
ก) เป็นครั้งแรก b) เยี่ยมชมห้องสมุด
c) ผู้ใช้ปกติ d) หลายครั้ง
6. คุณวางแผนที่จะใช้บริการห้องสมุดของสถาบันปกครองตนเองของรัฐ RNTIC “Bashtekhinform” ในอนาคตหรือไม่?
ก) ใช่ ข) ไม่
c) พบว่าเป็นการยากที่จะตอบ
7. ตรวจสอบบริการทั้งหมดของห้องสมุดวิทยาศาสตร์และเทคนิคของสถาบันปกครองตนเองของรัฐ RNTIC “Bashtekhinform” ที่คุณต้องใช้:
a) การให้คำปรึกษาด้านระเบียบวิธี b) การจัดหาแหล่งข้อมูลเบื้องต้น
c) คอลเลกชันเฉพาะเรื่อง d) รายการบรรณานุกรม
e) การค้นหาข้อมูลในฐานข้อมูล f) ข้อมูลที่อยู่
g) วันข้อมูล h) การคัดลอกสื่อ
i) “ที่ปรึกษา-พลัส” j) การสแกน
l) การพิมพ์ l) การกำหนดดัชนี UDC, BBK
แม่______________________
8. บริการประเภทอื่นใดที่คุณต้องการเห็นใน State Autonomous Institution RNTIC “Bashtechform”?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. คุณประเมินคุณภาพของบริการที่มอบให้กับคุณอย่างไร?
____________________________________________________________________________________________________________________________________
10. บริการสนับสนุนข้อมูลทางธุรกิจอื่นใดที่คุณต้องการใช้ในอนาคต?______________________________________________________
__________________________________________________________________
11. คุณใช้บริการข้อมูลของบริษัทอื่นเพื่อวัตถุประสงค์ในการสนับสนุนข้อมูลสำหรับธุรกิจของคุณหรือไม่?
ก) ใช่ ข) ไม่
12. ถ้าใช่ ให้ระบุอันไหน?
_______________________________________________________________
_________________________________________________________________
13. คุณเข้าใจอะไรเกี่ยวกับคำว่าข้อมูลและการสนับสนุนเชิงวิเคราะห์?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
เกี่ยวกับฉัน:
พื้น________________
อายุ_____________
สาขากิจกรรม ______________________________________
ภาคผนวก 2
ระบบการจัดการคุณภาพ
สถาบันปกครองตนเองของรัฐ ศูนย์วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และสารสนเทศของพรรครีพับลิกัน "Bashtekhinform"
รายละเอียดงานสำหรับนักวิเคราะห์ทรัพยากรสารสนเทศ
2 จาก 5
รายละเอียดของงานนี้ได้รับการพัฒนาและอนุมัติบนพื้นฐานของสัญญาจ้างงานกับนักวิเคราะห์ - ผู้ตรวจสอบตามบทบัญญัติแห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซียและข้อบังคับอื่น ๆ ที่ควบคุมความสัมพันธ์ด้านแรงงาน
1. บทบัญญัติทั่วไป
1.1. ผู้ตรวจสอบ - นักวิเคราะห์อยู่ในประเภทของผู้เชี่ยวชาญและเป็นผู้ใต้บังคับบัญชาโดยตรงกับผู้อำนวยการทั่วไปของสถาบันอิสระของรัฐพรรควิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและข้อมูลของพรรครีพับลิกันของสถาบันอิสระของรัฐ RNTIC "Bashtekhinform"
2. บุคคลที่มีการศึกษาวิชาชีพขั้นสูงได้รับการแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งผู้ตรวจสอบ-นักวิเคราะห์ โดยไม่ต้องเสนอข้อกำหนดด้านประสบการณ์การทำงาน
3. ผู้ตรวจสอบ - นักวิเคราะห์ได้รับการแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งและถูกไล่ออกจากตำแหน่งตามคำสั่งของผู้อำนวยการทั่วไปของสถาบันอิสระของรัฐ ศูนย์วิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและสารสนเทศของพรรครีพับลิกันของสถาบันอิสระของรัฐ RNTIC "Bashtekhinform"
4. ผู้ตรวจสอบ-นักวิเคราะห์ได้รับมอบหมายหน้าที่ดังต่อไปนี้:
บริการข้อมูลและอ้างอิงสำหรับองค์กรและการสนับสนุนเอกสารสำหรับกิจกรรมขององค์กร
การสนับสนุนองค์กรสำหรับกิจกรรมการจัดการ
5. ผู้ตรวจสอบ-นักวิเคราะห์ต้องทราบ:
โครงสร้างองค์กร ทิศทางกิจกรรม
รายละเอียดงานของผู้ตรวจสอบ-นักวิเคราะห์ทรัพยากรข้อมูล ระบบการจัดการคุณภาพ สถาบันอิสระของรัฐ คอมเพล็กซ์วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และสารสนเทศของพรรครีพับลิกัน “Bashtekhinform” DI-…/…-01 ฉบับ: หน้า 3 จาก 5
กฎหมายและการดำเนินการทางกฎหมายด้านกฎระเบียบอื่น ๆ ในด้านกิจกรรมการวิเคราะห์
วิธีการรวบรวม ประเมิน และวิเคราะห์ข้อมูล
พื้นฐานของการจัดองค์กรแรงงาน พื้นฐานของกฎหมายแรงงาน
มาตรฐานของรัฐในการจัดทำเอกสารการจัดการ
กฎเกณฑ์การใช้งานคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์สำนักงานอื่น ๆ
พื้นฐานของจริยธรรมและสุนทรียศาสตร์ กฎเกณฑ์ของการสื่อสารทางธุรกิจ
พื้นฐานของกฎหมายแรงงาน
กฎและข้อบังคับเกี่ยวกับการคุ้มครองแรงงาน ความปลอดภัย สุขาภิบาลอุตสาหกรรม และการป้องกันอัคคีภัย
6. ผู้ตรวจสอบ-นักวิเคราะห์จะต้องสามารถ:
จัดทำจดหมายธุรกิจ ร่างเอกสารการบริหาร จัดทำรายงานการประชุม
จัดระเบียบการจัดเก็บข้อมูลและการส่งข้อมูลอย่างมีประสิทธิภาพ
ใช้เครื่องมือสื่อสารและอุปกรณ์ขององค์กร
ทำงานบนคอมพิวเตอร์ในสภาพแวดล้อมการทำงาน Windows
ใช้อินเทอร์เน็ตและอีเมล
7. ในระหว่างที่ไม่มีผู้ตรวจสอบ-นักวิเคราะห์ (การเจ็บป่วย การลาพักร้อน ฯลฯ) หน้าที่ของเขาจะถูกดำเนินการโดยบุคคลที่ได้รับการแต่งตั้งตามคำสั่งของประธาน ซึ่งได้รับสิทธิ์และรับผิดชอบตามคำแนะนำเหล่านี้
รายละเอียดงานของผู้ตรวจสอบ-นักวิเคราะห์ทรัพยากรข้อมูล ระบบการจัดการคุณภาพ สถาบันอิสระของรัฐ คอมเพล็กซ์วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และสารสนเทศของพรรครีพับลิกัน “Bashtekhinform” DI-…/…-01 ฉบับ: หน้า 4 จาก 5
. ความรับผิดชอบต่อหน้าที่
ผู้อ้างอิง-นักวิเคราะห์ที่อยู่ในขอบเขตความรับผิดชอบงาน:
1. จัดให้มีการสนับสนุนการวิเคราะห์และระเบียบวิธีสำหรับกิจกรรมขององค์กร
2. ดำเนินงานวิเคราะห์เพื่อรวบรวม ประเมิน และวิเคราะห์ข้อมูลที่ได้รับพร้อมทั้งพัฒนาข้อเสนอแนะเชิงปฏิบัติ
3. ติดตามสิ่งพิมพ์ รวมถึงในสื่อรัสเซียและต่างประเทศ และประเมินผล
4. จัดทำเอกสารการรายงานที่จำเป็น
3. สิทธิ
ผู้ตรวจสอบ-นักวิเคราะห์มีสิทธิ์:
1. สำหรับการค้ำประกันทางสังคมทั้งหมดตามที่กฎหมายกำหนด
2. ทำความคุ้นเคยกับร่างการตัดสินใจของฝ่ายบริหารองค์กรเกี่ยวกับกิจกรรมของตน
3. เสนอข้อเสนอการปรับปรุงงานที่เกี่ยวข้องกับความรับผิดชอบตามคำแนะนำเหล่านี้เพื่อให้ฝ่ายบริหารพิจารณา
5. รับข้อมูลจากแผนกโครงสร้างและผู้เชี่ยวชาญขององค์กรข้อมูลและเอกสารที่จำเป็นในการปฏิบัติหน้าที่ราชการ
6. ลงนามและรับรองเอกสารตามความสามารถของคุณ
รายละเอียดงานของผู้ตรวจสอบ-นักวิเคราะห์ทรัพยากรข้อมูล ระบบการจัดการคุณภาพ สถาบันอิสระของรัฐ คอมเพล็กซ์วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และสารสนเทศของพรรครีพับลิกัน “Bashtekhinform” DI-…/…-01 ฉบับ: หน้า 5 จาก 5
7. เรียกร้องให้ฝ่ายบริหารขององค์กรให้ความช่วยเหลือในการปฏิบัติหน้าที่และสิทธิของตน
8. ปรับปรุงคุณสมบัติทางวิชาชีพของคุณ
9. สิทธิอื่น ๆ ที่กำหนดโดยกฎหมายแรงงาน
4. ความรับผิดชอบ
ผู้ตรวจสอบ-นักวิเคราะห์มีหน้าที่รับผิดชอบในเรื่อง:
1. สำหรับความล้มเหลวในการปฏิบัติงานหรือปฏิบัติหน้าที่ที่ไม่เหมาะสมตามลักษณะงานนี้ - ภายในขอบเขตที่กำหนดโดยกฎหมายแรงงานปัจจุบันของสหพันธรัฐรัสเซีย
2. เพื่อก่อให้เกิดความเสียหายต่อนายจ้าง - ภายในขอบเขตที่กำหนดโดยกฎหมายแรงงานและกฎหมายแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซียในปัจจุบัน
3. สำหรับความผิดที่เกิดขึ้นระหว่างการดำเนินกิจกรรม - ภายในขอบเขตที่กำหนดโดยกฎหมายปกครอง อาญา และแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซียในปัจจุบัน
กวดวิชา
ต้องการความช่วยเหลือในการศึกษาหัวข้อหรือไม่?
ผู้เชี่ยวชาญของเราจะแนะนำหรือให้บริการสอนพิเศษในหัวข้อที่คุณสนใจ
ส่งใบสมัครของคุณระบุหัวข้อในขณะนี้เพื่อค้นหาความเป็นไปได้ในการรับคำปรึกษา
ข้อมูลและกิจกรรมการวิเคราะห์ ข้อมูลและกิจกรรมการวิเคราะห์ - การผลิตอย่างต่อเนื่อง การรวบรวม การศึกษา การแสดง และการวิเคราะห์ข้อมูลเกี่ยวกับสถานการณ์ (การตลาด การลาดตระเวน การติดตาม)
เกี่ยวกับแนวคิดเรื่องความปลอดภัย 2 ความปลอดภัยคือสถานะของกิจกรรมที่มีความน่าจะเป็นที่แน่นอน การเกิดอันตรายจะถูกแยกออกหรือไม่มีอันตรายมากเกินไป ความมั่นคงของรัฐคือการปกป้องระเบียบตามรัฐธรรมนูญ อำนาจอธิปไตย และความสมบูรณ์ของรัฐ ความปลอดภัยในชีวิต (ชีวิตและกิจกรรม) คือสถานะของการปกป้องสังคม ผู้คน และสิ่งแวดล้อมจากอันตรายที่มากเกินไปในสภาพความเป็นอยู่และในกิจกรรมทุกประเภท ความปลอดภัยส่วนบุคคล - ความปลอดภัยของเงื่อนไขที่รับรองการตระหนักถึงสิทธิและเสรีภาพส่วนบุคคลโอกาสในการพัฒนา ประกันสังคมเป็นชุดของเงื่อนไขที่ทำให้สามารถตระหนักถึงสิทธิและเสรีภาพของประชากรทุกกลุ่มเพื่อต่อต้านการกระทำที่นำไปสู่ความแตกแยกในสังคม (รวมถึงในส่วนของรัฐด้วย) ความมั่นคงภายนอกคือการปกป้องบุคคล สังคม และรัฐจากภัยคุกคามภายนอก ไปสู่การทำงานและการพัฒนาที่ยั่งยืนและมั่นคง ความมั่นคงภายในคือการปกป้องบุคคล สังคม และรัฐจากภัยคุกคามภายใน ไปสู่การทำงานและการพัฒนาที่ยั่งยืนและมั่นคง ความมั่นคงภายในของรัสเซียมุ่งเป้าไปที่การพัฒนาที่มั่นคงของกิจกรรมที่สำคัญที่สุดเพื่อตอบสนองผลประโยชน์ของแต่ละบุคคลและสังคม ซึ่งสามารถบรรลุได้ด้วยนโยบายภายในที่มีประสิทธิผลของรัฐ ความปลอดภัยของข้อมูลคือสถานะของความปลอดภัยของสภาพแวดล้อมข้อมูลของสังคมเพื่อสร้างความมั่นใจในการก่อตัวและการพัฒนาของพลเมือง สภาพแวดล้อมข้อมูลของระบบและกระบวนการที่ครอบคลุมระบบสารสนเทศ
การก่อตัวของกระบวนการข้อมูล 2 จุดพื้นฐานของการตีความแนวคิดของ "ข้อมูล" ข้อมูล (แปลจากข้อมูลภาษาละติน - คำอธิบายการนำเสนอ) เป็นแนวคิดหลักของวิทยาศาสตร์สมัยใหม่ซึ่งเทียบเท่ากับ "สสาร" และ "พลังงาน" . มีการตีความแนวคิดเรื่อง "ข้อมูล" หลักสามประการ การตีความทางวิทยาศาสตร์ ข้อมูลเป็นหมวดหมู่ทางวิทยาศาสตร์ทั่วไปดั้งเดิม ซึ่งสะท้อนถึงโครงสร้างของสสารและวิธีการรับรู้ข้อมูล ซึ่งไม่สามารถลดให้กับแนวคิดอื่น ๆ ที่ง่ายกว่าได้ การตีความเชิงนามธรรม ข้อมูลคือลำดับของสัญลักษณ์ รูปภาพที่มีการโหลดความหมายบางอย่างสำหรับนักแสดงทั้งรวมกันและแยกกัน การตีความเฉพาะ ในพื้นที่นี้จะพิจารณานักแสดงเฉพาะโดยคำนึงถึงลักษณะเฉพาะของระบบคำสั่งและความหมายของภาษา ตัวอย่างเช่น สำหรับเครื่องจักร ข้อมูลจะเป็นศูนย์และหนึ่ง สำหรับบุคคล - เสียง, รูปภาพ ฯลฯ 1
การก่อตัวของกระบวนการข้อมูล 15 แนวคิดพื้นฐานของแนวคิด "ข้อมูล" แนวคิดที่ 1 (เค. แชนนอน) ซึ่งสะท้อนถึงแนวทางข้อมูลเชิงปริมาณ กำหนดข้อมูลว่าเป็นหน่วยวัดความไม่แน่นอน (เอนโทรปี) ของเหตุการณ์ จำนวนข้อมูลขึ้นอยู่กับความเป็นไปได้ที่จะได้รับ: ยิ่งมีโอกาสได้รับข้อความมากเท่าใด ข้อมูลก็จะยิ่งน้อยลงเท่านั้น แนวคิดที่ 2 ถือว่าข้อมูลเป็นคุณสมบัติของสสาร และขึ้นอยู่กับการยืนยันว่าข้อมูลมีข้อความใดๆ ที่มนุษย์หรืออุปกรณ์รับรู้ แสดงออกอย่างมากโดยนักวิชาการของ USSR Academy of Sciences V. M. Glushkov แนวคิดที่ 3 ขึ้นอยู่กับแนวทางเชิงตรรกะและความหมาย (ความหมาย - การศึกษาข้อความจากมุมมองของความหมาย) ซึ่งข้อมูลถูกตีความว่าเป็นความรู้ที่ใช้สำหรับการดำเนินการเชิงรุก การจัดการ และการปกครองตนเอง ข้อมูลเป็นองค์ความรู้ที่ "ใช้งานได้" ที่ใช้งานอยู่และมีประโยชน์ ตัวแทนของแนวคิดนี้คือนักวิชาการของ USSR Academy of Sciences V. G. Afanasyev
การตีความแบบจำลองแนวคิด “ข้อมูล” ในไซเบอร์เนติกส์ ข้อมูลถูกเข้าใจว่าเป็นส่วนหนึ่งของความรู้ที่ใช้สำหรับการปฐมนิเทศ การดำเนินการเชิงรุก การจัดการ เช่น เพื่อวัตถุประสงค์ในการอนุรักษ์ ปรับปรุง และพัฒนาระบบ (N. Wiener) “ไซเบอร์เนติกส์” ในความหมายสมัยใหม่ในฐานะศาสตร์แห่งกฎทั่วไปของกระบวนการควบคุมและการส่งข้อมูลในเครื่องจักร สิ่งมีชีวิต และสังคม ได้รับการเสนอครั้งแรกโดย Norbert Wiener ในปี 1948 ระบบไซเบอร์เนติกส์คือชุดของวัตถุที่เชื่อมต่อถึงกัน (องค์ประกอบ ของระบบ) สามารถรับรู้ จดจำ และประมวลผลข้อมูลและแลกเปลี่ยนข้อมูลได้ บุคคลกระทำการกระทำทั้งหมดโดยใช้แบบจำลองวัตถุในโลกโดยรอบ (นักวิชาการของ USSR Academy of Sciences Anokhin P.K.) ตีความความรู้เกี่ยวกับโลกรอบตัวเขาเป็นแบบอย่าง ตามคำกล่าวของ N. Wiener ข้อมูลหมายถึงความรู้ที่ตรงเป้าหมาย ดังนั้น กิจกรรมกับแบบจำลองและแบบจำลองจึงเป็นกิจกรรมที่มีข้อมูล
เนื้อหา. เนื้อหาของความเข้าใจในแนวคิด "กระบวนการข้อมูล" 15 กระบวนการข้อมูลเป็นชุดที่สมบูรณ์ของการดำเนินการตามลำดับที่ดำเนินการกับข้อมูลเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ กระบวนการสารสนเทศ คือ กระบวนการรับ สร้าง รวบรวม ประมวลผล สะสม จัดเก็บ ค้นหา แจกจ่าย และใช้ข้อมูล มาตรฐานแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย "การคุ้มครองข้อมูล" ขั้นตอนการสร้างระบบอัตโนมัติในการออกแบบที่ปลอดภัย" (GOST R 51583 2000) ส่วนประกอบที่พบบ่อยที่สุด รูปแบบ; การส่งผ่าน การจัดเก็บ การรับ การประมวลผล
เนื้อหาของแนวคิด “ระบบสารสนเทศ” “ระบบสารสนเทศคือระบบประมวลผลข้อมูล (I) ที่ทำงานร่วมกับทรัพยากรขององค์กร เช่น บุคลากร วิธีการทางเทคนิค และทรัพยากรทางการเงินที่ให้และแจกจ่าย I” ISO/IEC 2382-1 “สารสนเทศ ระบบคือชุดที่มีอยู่ในฐานข้อมูลและเทคโนโลยีสารสนเทศและวิธีการทางเทคนิคที่รับรองการประมวลผล” กฎหมายสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 27 กรกฎาคม 2549 หมายเลข 149 -FZ ระบบสารสนเทศเป็นเอนทิตีแบบองค์รวมที่ประกอบด้วยส่วนประกอบที่เชื่อมต่อถึงกัน มีคุณสมบัติที่ไม่สามารถลดลงเป็นคุณสมบัติของส่วนประกอบและไม่สามารถมาจากส่วนประกอบเหล่านั้นได้ และมีความสามารถและกลไกสำหรับการนำไปใช้ในการก่อตัว การจัดเก็บ การเปลี่ยนแปลง การส่งผ่านและ การรับข้อมูล กระบวนการสารสนเทศเป็นระบบสารสนเทศที่ใช้งานจริง
แผนภาพโครงสร้างของการก่อตัวของกระบวนการข้อมูล สังคมมนุษย์ สภาพการดำรงอยู่ กิจกรรม โซลูชัน รูปแบบการจัดการ องค์ประกอบพื้นฐานของแบบจำลอง การพัฒนาสิ่งแวดล้อม กิจกรรมการตัดสินใจของทีมผู้บริหารการวิเคราะห์ข้อมูล กระบวนการข้อมูล ระบบสารสนเทศ สังคม IS ทางชีวภาพ IS เทคนิค IS ฐานวิทยาศาสตร์ - CYBERNETICS 15
ลักษณะทั่วไปของงาน 9 วัตถุประสงค์ของแนวคิด การค้นหาและการอ้างเหตุผลของเงื่อนไขสำหรับการจัดการระบบที่ซับซ้อนที่รับประกันและยั่งยืนโดยอาศัยแนวทางทางวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ ศาสตร์ธรรมชาติของแนวทางนี้ถูกกำหนดโดยการบูรณาการคุณสมบัติของการคิดของมนุษย์ โลกโดยรอบ และความรู้ความเข้าใจ แรงจูงใจในการพัฒนา ทรัพยากรมนุษย์ ภาคเศรษฐกิจที่แท้จริง การจัดหาพลังงาน และตัวชี้วัดอื่น ๆ ของระบบที่ซับซ้อนไม่สอดคล้องกับเป้าหมายการจัดการ และผลลัพธ์ของการตัดสินใจไม่เป็นไปตามความคาดหวังของผู้จัดการ เป้าหมาย: เลือกและปรับเงื่อนไขสำหรับการจัดการที่รับประกันการพัฒนาที่ยั่งยืนของระบบเท็จโดยยึดตามการแก้ปัญหาผกผัน ความยากลำบากที่ เกิดขึ้นในการบรรลุเป้าหมายถูกกำหนดโดย 1 . ด้านระเบียบวิธี - การได้รับเงื่อนไขสำหรับการดำรงอยู่ของกระบวนการจัดการ 2. ด้านระเบียบวิธี - การพัฒนาวิธีการซึ่งจะจัดให้มีเงื่อนไขสำหรับการถ่ายโอนวัตถุควบคุมจากสถานะปัจจุบันไปยังสถานะที่ต้องการ 3. ด้านเทคโนโลยีคือเงื่อนไขสำหรับการนำกระบวนการถ่ายโอนวัตถุควบคุมจากสถานะปัจจุบันไปเป็นสถานะที่ต้องการ
เนื้อหาของแนวทางทางวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ 1 ในการพัฒนาแนวคิดการจัดการ 03 1. ผลการจัดการที่ไม่น่าพอใจนั้นได้รับการพิสูจน์ด้วยข้อสรุปที่ขัดแย้งกัน 2. เพื่อกำจัดข้อสรุปที่ขัดแย้งกันควรใช้วิธีตามสัจพจน์ 3. วิธีการแบบไม่มีหลักการถือว่าการมีอยู่ของสิ่งต่อไปนี้ องค์ประกอบที่ 3 1. สมมติฐานและสมมติฐานพื้นฐาน มักจะแสดงในหลักการพื้นฐาน 3. 2. แนวคิดพื้นฐาน คำสำคัญ สัจพจน์ กฎการถอนเงิน ทฤษฎีบท 4 กระบวนการของกิจกรรมเกี่ยวข้องกับ 1. มนุษย์และจิตสำนึกของเขา 2. โลกโดยรอบ (วัตถุ) 3. สิ่งที่ธรรมชาติมอบให้และให้ความรู้ (การเชื่อมต่อสากล) 5. ลักษณะสามองค์ประกอบสะท้อนให้เห็นในหลักการสามประการ
หลักการพื้นฐานของแนวคิดที่ 4 1. หลักการความรู้สามองค์ประกอบ องค์ประกอบ A. การแสดงนามธรรม (เงื่อนไขสำหรับการดำรงอยู่ของกระบวนการ) (ระเบียบวิธี)) องค์ประกอบ ข. การเป็นตัวแทนเชิงนามธรรม (ความสัมพันธ์ระหว่างเหตุและผล) (วิธีการ) องค์ประกอบ ค. การเป็นตัวแทนอย่างเป็นรูปธรรม (เทคโนโลยี อัลกอริทึม) 2. หลักการบูรณภาพแห่งโลก ปฏิบัติตามกฎหมายว่าด้วย รักษาความสมบูรณ์ของวัตถุ นี่คือวัตถุประสงค์ที่มั่นคง ทำซ้ำการเชื่อมต่อระหว่างคุณสมบัติของวัตถุและคุณสมบัติของการกระทำโดยมีวัตถุประสงค์ที่ตายตัว 3. หลักการรับรู้ของโลก นำไปปฏิบัติ 3 วิธี คือ การสลายตัว สิ่งที่เป็นนามธรรม การรวมกลุ่ม
ลักษณะของแนวทางวิธีการพื้นฐานสำหรับการสร้างทฤษฎีและการปฏิบัติของการวางแผนเชิงกลยุทธ์เพื่อรับรองความปลอดภัยของข้อมูล - วิธีการตามความเป็นจริงอย่างเป็นทางการภายในกรอบของแนวทางไซเบอร์เนติกส์เพื่อแก้ไขปัญหาการจัดการองค์ประกอบที่สนับสนุนสำหรับการสร้างทฤษฎีและการปฏิบัติ 1. กฎแห่งการอนุรักษ์ความสมบูรณ์ และระบบที่สร้างขึ้นอย่างเหมาะสม 1. กระบวนการข้อมูล 2. ความปลอดภัย 3. การจัดการ 4. การวางแผนเชิงกลยุทธ์ 3
เนื้อหาของวิธีสัจพจน์อย่างเป็นทางการ วิธีการสัจพจน์ (สัจพจน์กรีกที่สำคัญและเป็นที่ยอมรับ) วิธีการสร้างทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์ซึ่งขึ้นอยู่กับบทบัญญัติเริ่มต้นบางประการ (การตัดสิน) - สัจพจน์หรือสมมุติฐานซึ่งข้อความอื่น ๆ ทั้งหมดในนี้ วิทยาศาสตร์ (ทฤษฎีบท) จะต้องอนุมานได้โดยใช้วิธีเชิงตรรกะล้วนๆ ผ่านหลักฐาน วัตถุประสงค์ของ FAM คือการจำกัดการยอมรับตามอำเภอใจของการตัดสินทางวิทยาศาสตร์ว่าเป็นความจริงของทฤษฎีที่กำหนด ความคิดเห็น การสร้างวิทยาศาสตร์บนพื้นฐานของ FMA มักเรียกว่านิรนัย แนวคิดทั้งหมดของทฤษฎีนิรนัย (ยกเว้นจำนวนเริ่มต้นที่แน่นอน) ได้รับการแนะนำผ่านหลักฐานที่แสดงออก (หรืออธิบาย) แนวคิดเหล่านั้นผ่านแนวคิดที่แนะนำก่อนหน้านี้ ในระดับหนึ่งหรืออีกนัยหนึ่งคุณลักษณะการพิสูจน์แบบนิรนัยของ FAM ถูกนำมาใช้ในวิทยาศาสตร์หลายอย่าง แต่ถึงแม้จะมีความพยายามที่จะประยุกต์ใช้ AM อย่างเป็นระบบในการนำเสนอปรัชญา (B. Spinoza), สังคมวิทยา (G. Vico), เศรษฐศาสตร์การเมือง (C. Rodbertus- Yagetsov) ชีววิทยา (J. Woodger) และวิทยาศาสตร์อื่น ๆ พื้นที่หลักของการประยุกต์ใช้ยังคงเป็นคณิตศาสตร์และตรรกะเชิงสัญลักษณ์ตลอดจนสาขาฟิสิกส์บางสาขา (กลศาสตร์, อุณหพลศาสตร์, ไฟฟ้าพลศาสตร์ ฯลฯ ) 4
องค์ประกอบพื้นฐานของวิธีการตามสัจพจน์ที่เป็นทางการ ระดับ 0 ข้อสันนิษฐานพื้นฐานและข้อสันนิษฐานจากสามัญสำนึก (โดยปกติจะแสดงไว้ในหลักการพื้นฐานบางประการ) ระดับ 1 1. 1. แนวคิดพื้นฐาน คำสำคัญ สัจพจน์ 1. 2. กฎการอนุมาน: - กฎโดยปริยาย (สูตร “...ถ้าเช่นนั้น …”) - กฎการทดแทน (นิยมเรียกว่า “วิธีการเปรียบเทียบ”) 1. 3. ทฤษฎีบท (ข้อความต่อท้ายจาก สัจพจน์ตามกฎของการอนุมาน) 5
หลักการพื้นฐานในการสร้างการใช้เหตุผล หลักการพื้นฐานในการสร้างการใช้เหตุผล หลักฐานพื้นฐาน หลักการควรแสดงถึงแก่นแท้ของกระบวนการที่เราทำงานด้วย เรากำลังทำอะไรอยู่? มารู้และตระหนักถึงโลกรอบตัวเรา ใครมีส่วนร่วมในเรื่องนี้? และผู้เข้าร่วมได้แก่: 1. มนุษย์ จิตสำนึกของเขา 2. โลกโดยรอบ (วัตถุ) ๓. และสิ่งหนึ่งที่ธรรมชาติให้มาและให้ความรู้ (การเชื่อมโยงปรากฏการณ์สากล) ดังนั้นโครงสร้างสามองค์ประกอบนี้จึงสะท้อนให้เห็นในหลักการสามประการ 1. หลักความรู้สามองค์ประกอบ องค์ประกอบ A. การแสดงนามธรรม (เงื่อนไขสำหรับการดำรงอยู่ของกระบวนการ) องค์ประกอบ B. การแสดงนามธรรม-คอนกรีต (ความสัมพันธ์ระหว่างสาเหตุ-ผลกระทบ (วิธีการ) องค์ประกอบ C. การแสดงเป็นรูปธรรม (เทคโนโลยี อัลกอริทึม) 6
หลักการพื้นฐานของการใช้เหตุผล 2. หลักบูรณภาพแห่งโลก มันถูกบังคับใช้โดยกฎหมายว่าด้วยการรักษาความสมบูรณ์ของวัตถุ นี่คือวัตถุประสงค์ที่มั่นคงที่ทำซ้ำการเชื่อมต่อระหว่างคุณสมบัติของวัตถุและคุณสมบัติของการกระทำที่มีจุดประสงค์คงที่ มันแสดงให้เห็นในการเปลี่ยนแปลงร่วมกันของคุณสมบัติของวัตถุและคุณสมบัติของการกระทำโดยมีวัตถุประสงค์ที่แน่นอน (รวมถึง "วัตถุ" สามประการ "วัตถุประสงค์" "การกระทำ") 3. หลักการของความสามารถในการรับรู้ของโลก ดำเนินการโดยความรู้ทางวิทยาศาสตร์สามวิธี การสลายตัว นามธรรม การรวมกลุ่ม "สาม" เช่นกัน (การรับรู้ลงมาสู่การสร้างรูปแบบ!!! นี่คือแก่นแท้ของการรวมกลุ่ม (การรวมตัว) แต่สิ่งนี้จะเกิดขึ้นได้ก็ต่อเมื่อการสลายตัวและนามธรรมเท่านั้น ด้วยความตระหนักรู้ กระบวนการย้อนกลับจึงเกิดขึ้น จาก "การรวมกลุ่ม" - รูปแบบ, วัตถุเฉพาะถูกสร้างขึ้นแล้วผ่านนามธรรมและการสลายตัว) 7
คุณสมบัติของความรู้ความเข้าใจและความตระหนักรู้ของความเป็นจริงโดยรอบ หลักความรู้สามองค์ประกอบ หลักความรู้สามองค์ประกอบ 8 องค์ประกอบ A. การแสดงนามธรรม (เงื่อนไข การคิดเชิงนามธรรมของการมีอยู่ของกระบวนการ) องค์ประกอบ B. การเป็นตัวแทนเชิงนามธรรม (ความสัมพันธ์ระหว่างเหตุและผล) (วิธีการ) องค์ประกอบ C. การเป็นตัวแทนอย่างเป็นรูปธรรม (เทคโนโลยี อัลกอริธึม) จนกระทั่งจินตนาการของจินตนาการ “แมลงสาบ” หมุนไปในหัว แมลงสาบที่เป็นรูปธรรมในคนสู่ความเป็นจริง - “รถยนต์” ที่บุคคลที่ไม่คิดว่าจะมีความสามารถและตกอยู่ในอันตรายที่จะถูกทำลาย สูญเสียจุดประสงค์ (กระบวนการเปลี่ยนรูปแบบพฤติกรรมของมนุษย์ให้เป็นแบบอย่างเพียงพอ) จากที่กล่าวมาข้างต้นเป็นทฤษฎีที่สร้างขึ้นอย่างถูกต้องของ สาเหตุมีสามองค์ประกอบ: การเชื่อมโยงการสืบสวน - วิธีการ - วิธีการ - เทคโนโลยี เฉพาะเจาะจง สิ่งนี้ตามมาอีกครั้งของคุณสมบัติของกิจกรรมการคิดทางจิตของมนุษย์ ขั้นตอนหลักของกิจกรรมทางจิต 1. 1. บุคคลจำเป็นต้องตัดสินใจ 1. 2. เขาสร้างมันไว้ใน "หัว" ของเขาบนพื้นฐานของการรับรู้โลกส่วนบุคคลที่เชื่อมโยงภายในโดยสันนิษฐานว่าเขาพูดถูก 1. 3 ขึ้นอยู่กับสมาคมที่เกี่ยวข้องเหล่านี้ บุคคล รถยนต์ ตามลำดับ ก่อให้เกิดกระบวนการ ด้วยคุณสมบัติที่กำหนดไว้ล่วงหน้า นั่นคือเงื่อนไขสำหรับการดำรงอยู่ของกระบวนการที่เป็นปัญหา 1. 4. หากเงื่อนไขสำหรับการดำรงอยู่ของกระบวนการนั้นเพียงพอต่อโลก กระบวนการนั้นก็จะเป็นจริง มิฉะนั้นไม่มี 1. 5. การนำไปปฏิบัติขึ้นอยู่กับเงื่อนไขในการถ่ายโอนวัตถุจากสถานะปัจจุบันไปยังสถานะที่ต้องการ 1. 6. ตามเงื่อนไขการแปล เงื่อนไขสำหรับเทคโนโลยี (อัลกอริทึม) สำหรับการดำเนินการแปลจะถูกสร้างขึ้น และการดำเนินการตามระเบียบวิธีกำลังดำเนินการอยู่ วิธีการ กระบวนการ. ความหมายของวัตถุประสงค์ ความหมายของมัน ความหมายของวัตถุประสงค์ของวิธีการตอบคำถามเกี่ยวกับวัตถุประสงค์ของวิธีการตอบคำถามอย่างไร? ตอบคำถามอะไร? ทำไม?
กระบวนการสร้างระบบ 9 การทำงานของระบบที่ซับซ้อน ∞ กฎการรักษาความสมบูรณ์ ระเบียบวิธี วิธีการ อัลกอริทึม (เทคโนโลยี) ∞ ∞ การแสดงกระบวนการของการพัฒนารูปลักษณ์ของระบบและวิธีการใช้งานอย่างมีเหตุผลและยุติธรรมนี้ช่วยให้เราพิจารณาได้ เป็นชุดองค์ประกอบที่ได้รับคำสั่งบางชุดซึ่งอยู่ "ใต้พื้นผิวของกรวย" Generatrices ของกรวยนั้น "อธิบาย" โดยสมการสังเคราะห์ของลักษณะที่ปรากฏและวิธีการใช้งานของระบบและกำหนดทิศทางในการทำให้คอนกรีตเป็นรูปธรรมของการรักษาความสมบูรณ์ของสมการสังเคราะห์ โดยปกติแล้ว นักวิจัยพิจารณาวิธีการเป็นแบบจำลองทางวาจาบางชุด แต่ในทางปฏิบัติ เราได้ปิรามิด "ที่มีหลังคาเปิด" และการก่อตัวของ "ร่างความรู้" ในอุโมงค์ลมประเภทนี้ ซึ่งไม่อนุญาตให้เราได้รับ ผลลัพธ์ที่เพียงพอ (หลักการเริ่มทำงาน - “สิ่งที่คุณใส่เข้าไปคือสิ่งที่คุณได้รับ”)
แผนภาพโครงสร้างของการพัฒนาเนื้อหาของแนวคิด "ความรู้ความเข้าใจ" 10 โมเดล COGNITION ระดับระเบียบวิธี (1) กำลังทำอะไรอยู่? การสะท้อนเรื่อง กิจกรรมของความเป็นจริง คุณสมบัติพื้นฐานของระดับระเบียบวิธีโลก (2) เหตุใดความรู้จึงเป็นไปได้? ความสมบูรณ์ ความแปรปรวน การสร้างแบบจำลองความเที่ยงธรรม (คำอธิบายโดยประมาณ) ระดับเทคโนโลยี (3) การรับรู้ดำเนินการอย่างไร? การปิดแบบจำลอง แบบจำลองของวัตถุ แบบจำลองของการกระทำของวัตถุผ่านจุดประสงค์ของมัน ระดับการรับรู้ถึงความสามารถของวัตถุที่กำหนด ในกระบวนการของการรับรู้ ความเป็นจริงทำให้ความต้องการของนักพัฒนา ผู้สร้างวัตถุบางอย่าง จำเป็นต้องแก้ไข ปัญหาที่แท้จริง นักพัฒนากำหนดเป้าหมายการพัฒนาซึ่งระดับความสำเร็จจะพิจารณาจากประสิทธิผลของระบบ การวัดความสอดคล้องของระบบตามวัตถุประสงค์ที่ตั้งใจไว้คือตัวบ่งชี้ประสิทธิผลของการประยุกต์ใช้ระบบที่พัฒนาแล้ว มันเป็นเงื่อนไขของการปิด "แบบจำลองวัตถุ" และ "แบบจำลองการดำเนินการ" ของวัตถุนี้อย่างแม่นยำโดยมีวัตถุประสงค์ที่กำหนดเกณฑ์สำหรับระบบที่สร้างขึ้นอย่างถูกต้อง (เกณฑ์ความสมบูรณ์ของระบบ)
การตีความกฎหมายว่าด้วยการรักษาความสมบูรณ์ของวัตถุ 11 ความซื่อสัตย์คือความสามัคคีภายในของวัตถุ ความเป็นอิสระสัมพัทธ์ของมัน ความเป็นอิสระจากสิ่งแวดล้อม มันตามมาจากการรวมกันของแนวคิด "บางส่วนและทั้งหมด" บางส่วนและทั้งหมดเป็นหมวดหมู่ทางปรัชญาที่แสดงความสัมพันธ์ระหว่างชุดของวัตถุและการเชื่อมโยงวัตถุประสงค์ที่รวมเข้าด้วยกันและนำไปสู่การเกิดขึ้นของคุณสมบัติและรูปแบบใหม่ การเชื่อมต่อนี้ทำหน้าที่โดยรวมและวัตถุก็เป็นส่วนหนึ่งของมัน คุณสมบัติโดยรวมไม่สามารถลดคุณสมบัติของชิ้นส่วนได้ กฎการอนุรักษ์ความสมบูรณ์ของวัตถุ (LPPO) คือการเชื่อมโยงซ้ำๆ ที่เสถียรระหว่างคุณสมบัติของวัตถุกับคุณสมบัติของการกระทำเพื่อวัตถุประสงค์คงที่ ZSCO ปรากฏตัวในการเปลี่ยนแปลงร่วมกันของคุณสมบัติของวัตถุและคุณสมบัติของการกระทำโดยมีวัตถุประสงค์คงที่ มือ - R หัว - G ขา - มือ N - K Object: ผู้ชาย - ศิลปิน (CH) แบบจำลองของวัตถุ - โมเดล MO ของการกระทำ - MO วัตถุประสงค์ของวัตถุ - CH เกิดปัญหา - ชายสูญเสียมือ การกระทำของ "ศิลปินมนุษย์" วัตถุ: ศิลปินมนุษย์ (HH) การกระทำของ "ศิลปินมนุษย์" (แก้ไขแล้ว) [HH] = [MO] [MD]= [G, T, R, N] [G, R, ถึง]; [BH] = [MO]* [MD]*= [G, T, N] [G, N, K]
แผนภาพโครงสร้างของการเชื่อมโยงระหว่างคุณสมบัติพื้นฐานของความเป็นจริงตามวัตถุประสงค์ ความเป็นจริงเชิงวัตถุ (OR) 12 คุณสมบัติเชิงระเบียบวิธีของระดับระเบียบวิธี OR (1) อะไรเป็นตัวกำหนด OR? วัตถุการเคลื่อนไหวเพื่อระเบียบโลก (วัตถุและการเคลื่อนไหว) คุณสมบัติระเบียบวิธีของระดับระเบียบวิธี OR (2) เหตุใด OR จึงถูกกำหนดไว้ ความสมบูรณ์ของโครงสร้าง ความแปรปรวน คุณภาพทางเทคโนโลยีของระดับเทคโนโลยี OR (3) OR ถูกกำหนดอย่างไร? การปิดแบบจำลอง แบบจำลองของวัตถุ แบบจำลองการกระทำของวัตถุและการกระทำ แผนภาพแสดงให้เห็นว่าคุณสมบัติ "วัตถุ" และ "การเคลื่อนไหว" เชื่อมโยงถึงกันผ่านคุณภาพ "ระเบียบโลก" ซึ่งแสดงถึงความเชื่อมโยงสากลของปรากฏการณ์ โดยทั่วไปแล้ว นักวิจัยจะพิจารณา "วัตถุ" และ "การเคลื่อนไหว" แต่ไม่ได้พิจารณาคุณสมบัติที่สามของความเป็นจริงตามวัตถุประสงค์ โดยมองข้ามไป ดังนั้น หากเราไม่กำหนดคุณภาพของ "ระเบียบโลก" เราก็จะไม่สามารถจำลองความเป็นจริงได้อย่างเหมาะสม แผนภาพแสดงเนื้อหาของแนวคิดเกี่ยวกับความเป็นจริงตามวัตถุประสงค์ผ่านคุณสมบัติที่สอดคล้องกันของโลก คุณสมบัติระดับ 1 กำหนดความแน่นอนโดยธรรมชาติของความเป็นจริงตามวัตถุประสงค์ คุณสมบัติระดับ 2 กำหนดเงื่อนไขที่ให้ชุดคุณสมบัติครบถ้วนที่กำหนดความสัมพันธ์ระหว่างเหตุและผลของความเป็นจริงตามวัตถุประสงค์ คุณสมบัติระดับ 3 ก่อให้เกิดชุดคุณสมบัติที่ครบถ้วนซึ่งกำหนดการตีความแบบจำลองของความเป็นจริงตามวัตถุประสงค์
วิธีการพื้นฐานของการรับรู้และการตระหนักถึงความเป็นจริงโดยรอบ เมื่อทำการสร้างแบบจำลองระบบ วิธีการสลายตัวและการรวมกลุ่มจะเป็นศูนย์กลาง การสลายตัวเป็นวิธีการทางวิทยาศาสตร์ที่การศึกษาระบบ (แบบจำลอง) โดยรวมจะถูกแทนที่ด้วยการศึกษาระบบย่อยแต่ละระบบ (แบบจำลองย่อย) โดยคำนึงถึงอิทธิพลซึ่งกันและกันที่มีต่อกันและหากเป็นไปได้ให้สะท้อนกลับอย่างเต็มที่ คุณสมบัติที่สำคัญของระบบ การรวมกลุ่มเป็นวิธีการทางวิทยาศาสตร์ที่องค์ประกอบต่างๆ (ระบบย่อย) ของแบบจำลอง (ระบบ) ถูกแทนที่ด้วยองค์ประกอบที่เรียกว่าการรวมกลุ่มซึ่งมีการสร้างแบบจำลองแบบรวมซึ่งมีมิติที่เล็กกว่ามิติดั้งเดิมอย่างมาก แต่สะท้อนถึงองค์ประกอบหลักได้ค่อนข้างดี คุณสมบัติของระบบ สาระสำคัญของมวลรวมคือกฎและรูปแบบการเห็นป่าที่อยู่ด้านหลังต้นไม้คือความสามารถในการสลายตัวและการรวมกลุ่มอย่างเพียงพอนั่นคือเพื่อระบุรูปแบบของความเป็นจริงโดยรอบ ไดอะแกรมของพลวัตของการสำแดงวิธีการสลายตัวและการรวมตัว บน ชุดของจุด เราเลือก บนส่วนที่บริสุทธิ์ เราเลือกจุด รวม - วงกลม (การรวมตัว) ส่วนบริสุทธิ์ การสลายตัว y R 0 x สมการของวงกลม กับพื้นหลังของธรรมชาติ เราระบุ "ต้นไม้" ด้านหลังต้นไม้ที่เรา "เห็น" ป่าไม้ – หน่วยที่ 13
แผนภาพโครงสร้างการแสวงหา “ความจริง” 14 กระบวนการรับรู้ (รับรู้ ศึกษา) (การสะสมความรู้) ระดับเทคโนโลยี (3) มีอยู่ได้อย่างไร? ลักษณะทั่วไป การดำเนินการ วัตถุ การวิเคราะห์วัตถุ นามธรรม ความเป็นจริงเชิงวัตถุ (OR) การสลายตัวอย่างเป็นกลางในรูปแบบของวัตถุและการกระทำ ระดับระเบียบวิธี (2) เหตุใดจึงสามารถรู้ความจริงได้? การเหนี่ยวนำเนื่องจากความสมบูรณ์ แบบจำลองของวัตถุ แบบจำลองการกระทำ (ขึ้นอยู่กับความสมบูรณ์) ของโลก การเหนี่ยวนำเป็นไปได้ ระดับระเบียบวิธี (1) เราได้เรียนรู้อะไรบ้าง? (TRUTH) การสังเคราะห์การรวมกลุ่ม การสังเคราะห์ เนื่องจากการสะท้อนกลับ กฎของการรักษาความถูกต้องตาม "ความจริง" ความเป็นกลาง ความสมบูรณ์ ความแปรปรวน ระดับระเบียบวิธี (2) เหตุใดความรู้เกี่ยวกับความจริงจึงเป็นไปได้ การหักเงินเนื่องจากความสมบูรณ์ รูปแบบการดำเนินการ รูปแบบวัตถุ (ขึ้นอยู่กับความสมบูรณ์) การหักเงินทั่วโลกเป็นไปได้ ระดับเทคโนโลยี (3) รายละเอียด มันมีอยู่ได้อย่างไร? การรวมวัตถุที่เป็นรูปธรรม การสังเคราะห์วัตถุการดำเนินการ การสังเคราะห์วัตถุที่รวมกันอย่างเป็นรูปธรรมในรูปแบบของวัตถุและกระบวนการรับรู้การกระทำ (มีสติ สร้างขึ้น) (การประยุกต์ใช้ความรู้) ส่วนหนึ่งของโครงการ "ความรู้ความเข้าใจ" เป็นสาระสำคัญของการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญ อีกส่วนหนึ่งของโครงการ (“การรับรู้”) คือสาระสำคัญของกิจกรรมของผู้เชี่ยวชาญในระบบเศรษฐกิจของประเทศ ตระหนัก - นำจิตสำนึกของคุณอย่างเต็มที่เข้าใจ จุดตัดของสองส่วนคือบล็อก "ความจริง" ส่วนหนึ่งของโครงการ "ความจริง" จะกำหนดเนื้อหาของการฝึกอบรมขั้นพื้นฐานของผู้เชี่ยวชาญ ระดับพื้นฐานที่มากขึ้นของการเตรียมการช่วยให้ผู้เชี่ยวชาญดำเนินการแปล "ค่าเริ่มต้น" เป็น "การเปิดเผย" ได้อย่างอิสระมากขึ้น
บล็อกไดอะแกรมของตัวเลือกกระบวนการ 6 สำหรับการพัฒนาระบบ สรุป ในการสังเคราะห์ระบบ (แบบจำลอง) จำเป็นและเพียงพอที่จะทราบรูปแบบการก่อสร้างและการทำงานของวัตถุที่กำลังศึกษาอยู่
ระบบ - (จากระบบกรีก - ทั้งหมดประกอบด้วยชิ้นส่วน; การเชื่อมต่อ) การก่อตัวแบบองค์รวมประกอบด้วยส่วนประกอบที่เชื่อมต่อถึงกัน (โต้ตอบ) (องค์ประกอบชิ้นส่วน) และมีคุณสมบัติที่ไม่สามารถลดคุณสมบัติของส่วนประกอบเหล่านี้และไม่สามารถ มาจากพวกเขา คุณสมบัติพื้นฐานของความสมบูรณ์ของระบบ ระบบเป็นเอนทิตีเชิงนามธรรมที่มีความสมบูรณ์และถูกกำหนดไว้ภายในขอบเขตของมัน ความสมบูรณ์ของระบบหมายความว่าในแง่ที่สำคัญบางประการ "ความแข็งแกร่ง" หรือ "คุณค่า" ของการเชื่อมต่อขององค์ประกอบภายในระบบนั้นมากกว่าความแรงหรือมูลค่าของการเชื่อมต่อขององค์ประกอบระบบกับองค์ประกอบของระบบภายนอกหรือสภาพแวดล้อม การทำงานร่วมกันการเกิดขึ้น - การปรากฏตัวของคุณสมบัติในระบบที่ไม่มีอยู่ในองค์ประกอบของระบบ การลดไม่ได้พื้นฐานของคุณสมบัติของระบบต่อผลรวมของคุณสมบัติของส่วนประกอบที่เป็นส่วนประกอบ (การไม่บวก) ความสามารถของระบบเกินกว่าความสามารถรวมของส่วนประกอบต่างๆ ประสิทธิภาพหรือฟังก์ชันการทำงานโดยรวมของระบบดีกว่าผลรวมขององค์ประกอบอย่างง่าย ลำดับชั้น - แต่ละองค์ประกอบของระบบถือได้ว่าเป็นระบบ ตัวระบบเองก็ถือได้ว่าเป็นองค์ประกอบของระบบซุปเปอร์บางระบบ (supersystem)
15 การพัฒนาและเหตุผลของรูปแบบการทำงาน T 0 t Tq Xq X Tq T X Xq Qq R Q R รูปที่ 2: โครงการทั่วไปของการเป็นตัวแทนของรูปแบบการก่อสร้าง X - ชุดของสถานะที่เป็นไปได้ Xq คือเซตของสถานะที่ต้องการ ชุด T ของสถานะชั่วคราวที่เป็นไปได้ Tq คือเซตของสถานะชั่วคราวที่ต้องการ ร=เอ็กซ์ x ชุดทีของสถานะกาล-อวกาศที่เป็นไปได้ของระบบ Q= Xq x Tq-เซตของสถานะกาล-อวกาศที่ต้องการของระบบ
15 การพัฒนาและเหตุผลของคำชี้แจงรูปแบบการทำงานและการจัดรูปแบบของปัญหาการจัดการงาน โครงการปฏิสัมพันธ์ขององค์ประกอบพื้นฐานของกระบวนการ รูปแบบการประเมินของวัตถุประสงค์ ประสิทธิภาพ รูปแบบการดำเนินการ การดำเนินการ ((ประสิทธิภาพ) (จำนวนงานที่ต้องการที่ต้องการ) สมการสังเคราะห์ ตัวบ่งชี้ประสิทธิภาพ แบบจำลองของการกระทำ แบบจำลองของวัตถุของการทำงาน โดยที่ Q คือชุดของพื้นที่ที่ต้องการ -สถานะชั่วคราวของระบบ (แบบจำลองที่กำลังดำเนินการ) Ф(u (r), v(r)r) - ศักยภาพของฟิลด์ประสิทธิภาพของระบบ (ประสิทธิภาพของระบบที่กระจายในอวกาศ, แบบจำลองของระบบ) u(r) - เวกเตอร์ควบคุมที่ตระหนักถึง ความสามารถของระบบ (กฎสำหรับการใช้คำสั่งและทรัพยากร) v(r) - ความสามารถของเวกเตอร์ของระบบ r - เวกเตอร์ของสถานะเชิงพื้นที่ - ชั่วคราว องค์ประกอบที่แสดงลักษณะของระบบ ระบบ/เวลา I(Q) - ตัวบ่งชี้ประสิทธิภาพ ของระบบ (จำนวนงานที่ต้องการ) หลักการที่เป็นระบบ : การสังเคราะห์แบบจำลองของระบบและวิธีการใช้งานซึ่งมีตัวบ่งชี้ศักยภาพ EF I(Q ) จำเป็นและเพียงพอในการระบุชุด Q R และฟังก์ชัน (...) เป็นไปตามเงื่อนไขการปิด
15 การพัฒนาและเหตุผลของความสัมพันธ์พื้นฐานแบบจำลองการทำงานเพื่อประกันความเพียงพอของผลกระทบ 1. 2. 3. 4.
สถานที่ผลลัพธ์ในแนวคิดระบบตรรกะ - พีชคณิต 15 ของคณิตศาสตร์ แนวคิดเชิงตรรกะ - พีชคณิตของคณิตศาสตร์ เป็นที่ทราบกันดีว่าเมื่อแก้ไขปัญหาการสร้างแบบจำลองโครงสร้างจะถูกสร้างขึ้น - วัตถุ U= R, ; โดยที่ R เป็นเซตที่ไม่ว่าง = คือเซต โดยที่คือเซตของการดำเนินการเกี่ยวกับพีชคณิตที่ไม่เกี่ยวข้องกับคุณสมบัติของเซตที่รองรับ และเป็นเซตของภาคแสดงที่กำหนดบนเซต R - โครงสร้างตัวพา - แนวทางใหม่ โครงสร้างทางคณิตศาสตร์ที่มีการดำเนินการเกี่ยวกับพีชคณิตที่เกี่ยวข้องกับคุณสมบัติของชุดสนับสนุนได้รับการพัฒนาขึ้น แนวทางใหม่ทำให้สามารถกำหนดระบบได้อย่างเป็นทางการ และด้วยเหตุนี้จึงคำนึงถึงการออกแบบ การใช้งาน และวัตถุประสงค์ที่ตั้งใจไว้ (ED) การดำเนินการใหม่ - f (r): Q R เลือกองค์ประกอบ r R ที่ตรงกับสมการสำหรับการสังเคราะห์ลักษณะและวิธีการใช้ระบบ (u(r), v(r), r)dr = I, ระบบทางกายภาพ, สิ่งนี้ การดำเนินการ "กรอง" องค์ประกอบของชุด R โดยมีวัตถุประสงค์ในการเลือกองค์ประกอบดังกล่าวที่มีคุณสมบัติของระบบเป้าหมายที่ถูกสร้างขึ้นและสร้างองค์ประกอบของชุด Q R มีการแนะนำภาคแสดงต่อไปนี้ Z(Q) – ระบบมี PES Q. L() – ระบบมี PES ที่จำเป็น E(I) - ระบบมีลักษณะเฉพาะโดยตัวบ่งชี้ EBP ที่ต้องการ I. A(Q, I) - คุณลักษณะสามประการของแนวคิดพื้นฐานของระบบเป็นไปตามความสัมพันธ์ต่อไปนี้ (1.) ทฤษฎีสัจพจน์ 1 แนวคิดพื้นฐาน RSOU, PPE, EBP, 2 สัจพจน์ 2. 1. สัจพจน์ของแบบจำลองระบบ สัจพจน์ 2. 1. 1. Q(Z(Q))& (L())& I(E (I)) Q I(A(Q, I)). 2. 2. สัจพจน์ของความขัดแย้ง สัจพจน์ 2. 2. 1. (บรรลุผลที่รับประกันได้) Q B(Q, (r)) Q IА(Q, (r), I) สัจพจน์ 2. 2. 2. (การกระทำก่อให้เกิดปฏิกิริยา) Q I(B(Q, (r)) А(Q, (r), I)) B(Q, (r))) M(I) สัจพจน์ 2. 2. 3. (เงื่อนไขของอิทธิพลซึ่งกันและกัน) Q Q(P ( Q, Q)) FW (F) 3. กฎการอนุมาน 3. 1 กฎการเปลี่ยนตัว 3. 2 ข้อสรุปกฎ 4. กลุ่มทฤษฎีบท 4. 1. ข้อกำหนดสำหรับ PVS Si ร่วมกัน จากฝ่ายตรงข้าม 4. 2. ข้อกำหนดสำหรับการปรับใช้ C จากด้านข้าง 4. 3. ข้อกำหนดสำหรับการมีอิทธิพลต่อศัตรู 4. 4. ข้อกำหนดสำหรับการควบคุม C C. กฎตรรกะพื้นฐาน: ก) กฎของการจัดเตรียมร่วมกันอย่างมีเหตุผลของ RSOU ของคู่สัญญา b) กฎของการเสร็จสิ้นการกระทำของ Xi โดยสมบูรณ์ C. c) กฎแห่งการกระทำตอบโต้ (ซึ่งกันและกัน) d) กฎสำหรับการรับรองระดับที่จำเป็นในการดำเนินการตาม BV กฎเกณฑ์กำหนดวิธีการใช้เหตุผลเชิงตรรกะมาตรฐานบางอย่างอย่างเป็นทางการเพื่อสร้างแนวคิด
แผนภาพโครงสร้างของวัตถุประสงค์ของการรับรู้ภายในกรอบของกิจกรรมทางสังคมของมนุษย์ 15 กิจกรรม ความตระหนัก กิจกรรมชีวิตของสังคม กิจกรรมทางสังคม (SD) ความรู้ความเข้าใจ อะไรกำหนด SD? กฎการอนุรักษ์ ความรู้ที่ไม่ลงตัว ความรู้เชิงเหตุผลเกี่ยวกับความซื่อสัตย์ (การวัด) (อัตนัย เปลี่ยนแปลงได้) (วัตถุประสงค์ ค่าคงที่) วิทยาศาสตร์ เหตุใด SD จึงนิยามไว้ วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ มนุษยศาสตร์ กิจกรรมประจำวัน SD นิยามไว้อย่างไร? แนวคิดระบบคณิตศาสตร์ แบบจำลองคอนกรีต เซตคอนกรีต ทฤษฎี วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ มนุษยศาสตร์ โครงสร้าง-คณิตศาสตร์ ตรรกะ-พีชคณิต หมวดหมู่-ฟังก์ชัน โครงสร้างโครงร่างการค้นหา "ความจริง"
การระบุและการจัดรูปแบบของปัญหาสำหรับการพัฒนาการตัดสินใจด้านการจัดการเพื่อให้มั่นใจถึงความปลอดภัยของข้อมูล ลักษณะสำคัญของสถานการณ์: – เวลาเฉลี่ยของการเกิดอันตราย ∆tav/pp; – เวลาเฉลี่ยในการระบุอันตราย ∆ tav/ip; – เวลาเฉลี่ยในการต่อต้านอันตรายที่ระบุ ∆tav/np ∆ tsr/pf = f 1(พิน, พิน) โดยที่พินคือปัจจัยภายใน พินคือปัจจัยภายนอก ∆ tср/и = f 2(Ряс) โดยที่ Ряс – ลักษณะของข้อมูลและบริการวิเคราะห์เพื่อให้มั่นใจในความปลอดภัยของการทำงานของระบบพลังงานแสงอาทิตย์ แผนภาพโครงสร้างของการพัฒนาเนื้อหาของแนวคิด "โซลูชัน" ∆ tср/н = f 3(PCi.С) โดยที่ PCi C – ลักษณะของแรงและวิธีการ โดยที่ P เป็นตัวบ่งชี้ความมีประสิทธิผลของการตัดสินใจของฝ่ายบริหารเพื่อป้องกันภัยคุกคามและการแปลเป็นภาษาท้องถิ่น
รูปแบบการวิเคราะห์ของกระบวนการประเมินประสิทธิผลของการตัดสินใจของฝ่ายบริหาร 1 (t), 2 (t), ..., n (t) – - ความรุนแรงของการระบุ - ความรุนแรงของผลกระทบของ PP โดยระบบย่อยข้อมูลของ PP ที่เป็นอันตราย, บล็อก แผนภาพปฏิสัมพันธ์ระหว่างระบบรักษาความปลอดภัยข้อมูลและสภาพแวดล้อมภายนอก - ความเข้มข้นของการจัดการการดำเนินการของระบบย่อยในขณะเดียวกันก็รับประกันการกำจัดเหตุการณ์ที่ระบุของเหตุการณ์
การพัฒนาข้อกำหนดสำหรับ IMS 17 การพัฒนาเทคโนโลยีการตัดสินใจโดยใช้ IMS แผนภาพบล็อกพื้นฐานของการพัฒนาเทคโนโลยีการควบคุม 37
รูปแบบการวิเคราะห์ของกระบวนการประเมินประสิทธิผลของการตัดสินใจการจัดการ สมมติฐานและสมมติฐานหลัก: 1. ระบบการจัดการข้อมูล (ต่อไปนี้จะเรียกว่า IMS) ถือเป็นระบบการจัดการความปลอดภัยของข้อมูล 2. ช่วงเวลาระหว่างช่วงเวลาที่ตรวจพบการสำแดงของปัญหาเป็นค่าสุ่ม 3. ข้อเท็จจริงที่ค้นพบในเวลาก่อให้เกิดกระแสที่ใกล้เคียงกับกระแสปัวซองมาก 4. เวลาในการประมวลผลข้อมูลในแอตทริบิวต์ที่ต้องการเป็นค่าสุ่ม 5. ข้อมูลบนสัญญาณที่ประมวลผลในระบบจะถูกกระจายไปยังกองกำลังที่ได้รับการจัดสรรและวิธีการแก้ไขงานเป้าหมายที่เกี่ยวข้องเพื่อให้มั่นใจในความปลอดภัยของข้อมูล 6. กรณีนี้จะพิจารณาเมื่อเวลาที่อยู่อาศัยของสัญญาณ (ข้อเท็จจริง) ที่ต้องการของการโจมตีในพื้นที่การทำงานของระบบรักษาความปลอดภัยนั้นมีจำกัดมากและเหมาะสมกับเวลาที่ใช้ในการระบุตัวตนตลอดจนการประมวลผลข้อมูลและ ดำเนินการกับสัญญาณเหล่านี้อย่างเหมาะสม 7. ระบบที่กำลังพัฒนาได้รับการออกแบบมาเพื่อประเมินความสามารถที่เป็นไปได้ของระบบสารสนเทศ SSS ขึ้นอยู่กับสถานการณ์ปัจจุบัน
รูปแบบการวิเคราะห์ของกระบวนการประเมินประสิทธิผลของการตัดสินใจด้านการจัดการ ความน่าจะเป็นของสถานะของระบบจะถูกระบุ: P 00(t) – ระบบข้อมูลและระบบการจัดการปราศจากสัญญาณการบริการและไม่แสดงออกมา; P 10 (t) – ระบบข้อมูลกำลังยุ่งอยู่กับการรับข้อมูลเกี่ยวกับคุณลักษณะหนึ่ง ระบบควบคุมไม่มีการบำรุงรักษา P 01 (t) – ระบบข้อมูลว่าง และระบบควบคุมกำลังยุ่งอยู่กับการประมวลผลข้อมูลเกี่ยวกับคุณลักษณะนั้นและทำการ การตัดสินใจเกี่ยวกับการใช้กำลังและวิธีการ P 11(t ) – ทั้งสองระบบไม่ว่าง ได้รับระบบสมการเชิงอนุพันธ์ทั่วไปที่อธิบายสถานะที่เป็นไปได้ทั้งหมดของข้อมูลและระบบควบคุม:
รูปแบบการวิเคราะห์ของกระบวนการประเมินประสิทธิผลของการตัดสินใจการจัดการ ด้วยการแก้ปัญหาสำหรับกระบวนการที่อยู่กับที่ มันเป็นไปได้ที่จะกำหนดความน่าจะเป็นของสถานะต่าง ๆ ของระบบการจัดการข้อมูล: ความน่าจะเป็นที่ปัจจัยผลกระทบบางอย่างจะถูกระบุและทำให้เป็นกลางโดย ระบบรักษาความปลอดภัยมีการกำหนดดังนี้ อัตราส่วน: . การก่อตัวของการพึ่งพาเชิงวิเคราะห์ระหว่างองค์ประกอบพื้นฐาน
ภารกิจที่ 3: พัฒนาข้อกำหนดสำหรับอัตราส่วนพื้นฐานของ IAS 20 ของข้อกำหนดสำหรับการจัดการที่มีประสิทธิภาพตาม IAS พื้นฐานทางทฤษฎีของเทคโนโลยีของกระบวนการพัฒนา SD - รากฐานการสร้างระบบของการสร้างแบบจำลองนั้นขึ้นอยู่กับการเชื่อมต่อซ้ำที่เสถียรระหว่างคุณสมบัติของวัตถุ (การตั้งค่า) คุณสมบัติของการกระทำ (การตรวจสอบ) และวัตถุประสงค์ (การใช้งาน สนับสนุน SD) และแสดงให้เห็นในการเปลี่ยนแปลงร่วมกันของคุณสมบัติของวัตถุคุณสมบัติของการกระทำที่มีวัตถุประสงค์คงที่ Р= f (สถานการณ์ การติดตามผล การดำเนินการสนับสนุน SD) P เป็นตัวบ่งชี้ประสิทธิผลของ SD ซึ่งระบุลักษณะความน่าจะเป็นในการระบุสถานการณ์และการตัดสินใจที่เหมาะสม ตรวจสอบให้แน่ใจว่า ผู้ถูกทดสอบนำ SD ที่นำมาใช้ของสถานการณ์ที่เกี่ยวข้องไปใช้ P งานวิเคราะห์ข้อมูลการตัดสินใจการจัดการ การตั้งค่าการตีความทางเรขาคณิตของรากฐานทางทฤษฎีของเทคโนโลยีเพื่อการพัฒนาการตัดสินใจด้านการจัดการโดยใช้ IAS: 1. โคไซน์ทิศทางของเวกเตอร์ P กำหนดแนวโน้มหลักในกิจกรรมของผู้มีอำนาจตัดสินใจ 2. ผลลัพธ์ของอิทธิพลร่วมกันของลักษณะของกระบวนการพัฒนาการตัดสินใจของฝ่ายบริหารในระดับลำดับชั้นที่ต่ำกว่า "สถานการณ์", "การตรวจสอบ", "การดำเนินการสนับสนุน SD" ถูก "วาง" บนพื้นผิวที่อธิบายโดย จุดสิ้นสุดของเวกเตอร์ P 3. Vector P ทำให้ชุดตัวเลือกสำหรับการตัดสินใจด้านการจัดการเป็นปกติซึ่งจำเป็นตามระดับประสิทธิผลที่เป็นไปได้ของโซลูชันการจัดการที่พัฒนาขึ้น
เทคโนโลยีสำหรับกระบวนการพัฒนาการตัดสินใจด้านการจัดการเพื่อให้มั่นใจในความปลอดภัยของข้อมูล ความน่าจะเป็นที่ภัยคุกคามแต่ละรายการจะถูกระบุ (ระบบการตรวจสอบ) และกำจัดให้เป็นกลาง (กองกำลัง CSS และวิธีการ) ถูกกำหนดโดยอัตราส่วน: องค์ประกอบของอัตราส่วนนี้ถูกกำหนดตามการแก้ไขระบบ ของสมการเชิงอนุพันธ์หรือพีชคณิตขึ้นอยู่กับสมมติฐานและสมมติฐาน ตัวบ่งชี้ประสิทธิภาพของ SD ทำให้มั่นใจว่าผู้มีอำนาจตัดสินใจดำเนินการตามวัตถุประสงค์ของการตรวจสอบ SSB การพึ่งพาตัวบ่งชี้ประสิทธิภาพตามลักษณะของผู้วางแผนและการติดตาม
เทคโนโลยีของกระบวนการพัฒนาการจัดการ 3. 4 การตัดสินใจเพื่อรับรองความปลอดภัยของข้อมูลขั้นที่ 3 จากการพึ่งพาองค์ประกอบพื้นฐานสามประการของการตัดสินใจของฝ่ายบริหารและระดับของตัวบ่งชี้ประสิทธิภาพ P ระบบของพื้นผิวพาราเมตริกจะถูกสร้างขึ้นโดยส่วนท้ายของเวกเตอร์ P ในระบบสามพิกัด "การตั้งค่า", "ข้อมูล และงานวิเคราะห์” “ดูแลให้เรื่องดำเนินการตามวัตถุประสงค์ของระบบประกันสังคมในสภาพแวดล้อมที่เหมาะสม (ไม่พิจารณาในงานนี้) ระยะที่ 4 ตามการแสดงพารามิเตอร์ของการตัดสินใจของฝ่ายบริหารที่สร้างขึ้นในขั้นตอนที่สาม ข้อกำหนดสำหรับการตรวจสอบ ระบบรักษาความปลอดภัย และความสามารถของผู้มีอำนาจตัดสินใจได้รับการพัฒนา (ไม่ได้รับการพิจารณาในงานนี้) ระยะที่ 5 สภาพแวดล้อมของการศึกษาทางเศรษฐกิจและสังคมซึ่งมี OVOE ตั้งอยู่ ก่อให้เกิดภัยคุกคามจากอันตรายจากฝีมือมนุษย์และผู้ก่อการร้ายด้วยความถี่ ∆t พีเอฟ. มีการจำกัดแบบฟอร์มใน แลมบ์ดา: สเตจ 6 กระแสของภัยคุกคามที่มนุษย์สร้างขึ้นและการก่อการร้ายที่บ่งบอกถึงความต้องการกิจกรรมของบริการรักษาความปลอดภัยนั้น "ให้บริการ" โดยระบบข้อมูลและการจัดการ องค์ประกอบข้อมูลจะตรวจสอบและระบุความต้องการที่เป็นไปได้สำหรับการใช้ SSS ด้วยความเข้มข้น ν 1 หากมีข้อจำกัดด้านทรัพยากรข้อมูล: ขั้นที่ 7 จากผลการตรวจสอบ ผู้มีอำนาจตัดสินใจที่มีความถี่ ∆t (ที่มีความเข้มข้น ν 2) จะพัฒนาโซลูชันเพื่อต่อต้านภัยคุกคาม ซึ่งรับประกันว่าจะทำงานได้ดีกับระบบรักษาความปลอดภัย เมื่อมีข้อจำกัดเกี่ยวกับทรัพยากรกิจกรรม:
การพัฒนาเทคโนโลยีการประมวลผลข้อมูล 38 การตีความความสามารถของระบบสารสนเทศและการจัดการแบบกราฟิกสำหรับการประสานงานสถานการณ์ข้อมูลและกิจกรรมการวิเคราะห์และการวางตัวเป็นกลางของสถานการณ์ปัญหา (P) - ตัวบ่งชี้ประสิทธิผลของการตัดสินใจของฝ่ายบริหาร (แล) ข้อมูลและการวิเคราะห์ งาน ν (1) ν การบรรลุวัตถุประสงค์ (2)
ภารกิจที่ 1: แสดงให้เห็นถึงความจำเป็นในการสร้างระบบข้อมูลและการสนับสนุนเชิงวิเคราะห์ 5 ประการสำหรับ SD ความสัมพันธ์หลักระหว่างการทำให้ IAR เป็นทางการและการพัฒนาทีม - โดยที่คุณลักษณะทางจิตฟิสิกส์ของผู้มีอำนาจตัดสินใจสำหรับข้อมูลและงานวิเคราะห์ - โดยที่ คุณลักษณะของวิธีการทางเทคนิคของอุปกรณ์ที่เป็นจุดเริ่มต้น แผนภาพสถานะชั่วคราวที่สอดคล้องกับความเป็นไปได้ของการตัดสินใจที่เพียงพอและไม่เพียงพอ พื้นที่ของการพัฒนาการตัดสินใจที่เป็นไปได้ 1 2 3 4 พื้นที่ของการพัฒนาที่เป็นไปไม่ได้ของการตัดสินใจที่เพียงพอ
ภารกิจที่ 3: พัฒนาข้อกำหนดสำหรับ IAS 24 ขั้นตอนหลักของการพัฒนาข้อกำหนดสำหรับ IAS 1. การตั้งค่าตัวบ่งชี้หลักของข้อกำหนดสำหรับ IAS ฝ่ายบริหารกำหนดตัวบ่งชี้ประสิทธิภาพการจัดการ ตัวบ่งชี้ประสิทธิภาพการจัดการคือความน่าจะเป็นในการระบุปัญหาที่เกิดขึ้นต่อหน้าผู้มีอำนาจตัดสินใจและออกคำสั่งให้แก้ไข 2. การระบุเกณฑ์พื้นฐาน การทราบความน่าจะเป็นที่ปัญหาที่เกิดขึ้นก่อนที่ผู้มีอำนาจตัดสินใจจะถูกระบุและทำให้เป็นกลางนั้นขึ้นอยู่กับองค์ประกอบพื้นฐานสามประการของการตัดสินใจของฝ่ายบริหาร แลมบ์ดา ν 1, ν 2 ให้เราพิจารณาพวกเขาผ่านความสัมพันธ์ที่เกี่ยวข้อง 3. การก่อตัวของข้อกำหนดพื้นฐานสำหรับ อุปกรณ์ทางเทคนิค เมื่อรู้ว่าเรายังให้ความสำคัญกับส่วนประกอบพื้นฐานเหล่านี้ด้วย หากเราทราบคุณลักษณะของปัจจัยมนุษย์ เราก็จะสามารถนำเสนอข้อกำหนดสำหรับคุณลักษณะของอุปกรณ์ทางเทคนิคได้ 4. การสร้างข้อกำหนดพื้นฐานสำหรับบุคลากร โดยรู้ว่าเรายังกำหนดข้อกำหนดในองค์ประกอบพื้นฐานเหล่านี้ด้วย ถ้าเราทราบคุณลักษณะของอุปกรณ์ทางเทคนิค เราก็สามารถกำหนดข้อกำหนดสำหรับบุคลากรที่จำเป็นได้
ขั้นตอนหลักของการวางแผน แผนคือคำอธิบายของลำดับองค์รวมที่ได้รับคำสั่งของการดำเนินการตามกระบวนการใช้ข้อมูลและทรัพยากรกิจกรรมเพื่อประโยชน์ในการบรรลุเป้าหมาย การวางแผนเป็นกิจกรรมในการสร้างลำดับองค์รวมที่เป็นระเบียบของการดำเนินการตามกระบวนการใช้ข้อมูลและทรัพยากรกิจกรรมเพื่อบรรลุเป้าหมาย ประเภทของแผน ลำดับ ประเภท วัตถุประสงค์ ความคิดเห็น 1. การสร้างเงื่อนไขเชิงกลยุทธ์สำหรับการดำรงอยู่ของกระบวนการบรรลุเป้าหมาย 2. การก่อตัวของเงื่อนไขระยะกลางสำหรับการถ่ายโอนวัตถุจากสถานะปัจจุบันไปยังสถานะที่ต้องการ 3. การก่อตัวของเงื่อนไขปัจจุบันสำหรับการดำเนินการถ่ายโอนวัตถุจากปัจจุบันไปยังข้อกำหนดที่ต้องการ
ความสัมพันธ์การวางแผนขั้นพื้นฐาน 1. เงื่อนไขสำหรับการดำรงอยู่ของกระบวนการ โดยที่ “P” คือความน่าจะเป็นที่แต่ละปัญหาจะถูกระบุและทำให้เป็นกลาง ขึ้นอยู่กับ - ความถี่ของการปรากฏตัวของปัญหา; - ความถี่ของการระบุปัญหา - ความถี่ของการแก้ปัญหา 2. ด้วยการกำหนดระดับการรับประกัน "P" และความถี่ของการเกิดปัญหา ความเป็นไปได้ของการวางแผนประสานงานของกิจกรรมของ "แผนกวิเคราะห์" และ "แผนกการดำเนินการตัดสินใจ" จะเปิดขึ้น 3. ความสอดคล้องของการวางแผนรับประกันโดยเงื่อนไขของการมีอยู่ของกระบวนการควบคุมและตารางต่อไปนี้ ตารางข้อตกลงเกี่ยวกับระยะเวลาการทำงานของหน่วยงาน ลำดับ ฝ่ายวิเคราะห์ ฝ่ายดำเนินการ 1. เวลา OA 2. มากกว่า OP 3. เท่ากับ 4. เวลา OA น้อยกว่า OP 5.
ข้อมูลและการสนับสนุนเชิงวิเคราะห์สำหรับงานการวางแผนเชิงกลยุทธ์เพื่อการพัฒนาภูมิภาค เป้าหมายระดับโลกของการจัดการระดับภูมิภาคคือการเพิ่มระดับและปรับปรุงสภาพความเป็นอยู่ของประชากร ซึ่งรวมถึงประการแรกคือการแก้ปัญหาในการสร้างบรรทัดฐานทางสังคม และมาตรฐานการครองชีพของประชากรและการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมที่ครอบคลุมของดินแดน เงื่อนไขในการรับรองการพัฒนาที่ยั่งยืนเป็นกลไกที่ทำงานได้ดีสำหรับการจัดการชีวิตทุกด้านในภูมิภาคอย่างมั่นใจ วิทยานิพนธ์เรื่องการกำกับดูแลตนเองโดยสมบูรณ์ในระบบเศรษฐกิจแบบตลาดได้กลายเป็นเรื่องในอดีตไปแล้ว การเคลื่อนไหวที่ก้าวหน้าทั้งในด้านเศรษฐกิจและในขอบเขตทางสังคมเป็นสิ่งที่ไม่สามารถคิดได้หากไม่มีกฎระเบียบทางกฎหมาย เศรษฐกิจ และการบริหารของกระบวนการทางเศรษฐกิจและสังคม การจัดการดินแดนนั้นมาจากการแก้ปัญหางานที่ค่อนข้างเป็นอิสระแต่มีความเกี่ยวข้องกันหลายประการ: การกำหนดเป้าหมายและลำดับความสำคัญสำหรับการพัฒนาอาณาเขต การวางแผนเพื่อการพัฒนาสังคมและเศรษฐกิจ การจัดการขอบเขตทางสังคมของชีวิตประชากร การจัดการ (กฎระเบียบ) ของกิจกรรมขององค์กรทางเศรษฐกิจของดินแดน การจัดการการใช้ทรัพยากรอาณาเขต สร้างความมั่นใจในงานการจัดการและการพัฒนา
การวิเคราะห์คุณสมบัติของโครงสร้างของงานการจัดการ แนวคิดของการสร้างโครงสร้าง - แต่ละงานที่ระบุไว้จะรวมเนื้อหาที่แตกต่างกันจำนวนมากความซับซ้อนลักษณะของสาขาวิชาและประสิทธิภาพของการแก้ปัญหา ลักษณะของงาน การวิเคราะห์การไหลของข้อมูลของหน่วยงานภาครัฐระบุว่าในปัจจุบันมีเพียง 10–15% ของข้อมูลที่มีอยู่เท่านั้นที่ใช้ในการตัดสินใจของฝ่ายบริหาร ต้นทุนแรงงานการจัดการเพียง 6 ถึง 16% เท่านั้นที่ใช้สำหรับฟังก์ชันการวางแผนและการพยากรณ์ และ 25-30% สำหรับฟังก์ชันควบคุม ความยั่งยืนของการจัดการและความยั่งยืนของการพัฒนาภูมิภาคประการแรกคือการยอมรับการตัดสินใจด้านการจัดการที่มีข้อมูลและทันเวลาในทุกระดับของการจัดการซึ่งต้องมีการวิเคราะห์เชิงลึกและครอบคลุมของปริมาณข้อมูลทั้งหมดเกี่ยวกับสถานะของกระบวนการและปรากฏการณ์ ที่เกิดขึ้นในดินแดน หลังจำเป็นต้องใช้วิธีการวิเคราะห์ระบบอย่างกว้างขวางและวิธีการเครื่องมือและเทคโนโลยีที่สอดคล้องกันในการพัฒนาทางเลือกและการตัดสินใจด้านการจัดการที่เหมาะสมที่สุดในทุกระดับของการจัดการ เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งที่ต้องใช้แนวทางนี้ในการแก้ไขปัญหาการวางแผนเชิงกลยุทธ์ เมื่อต้นทุนของข้อผิดพลาดในการตัดสินใจคือ
ระบบสารสนเทศสำหรับข้อมูลและกิจกรรมการวิเคราะห์ในวงจรการจัดการระดับภูมิภาค ระบบย่อยของอาณาเขต ถูกสร้างขึ้นโดยเป็นส่วนหนึ่งของระบบข้อมูลอัตโนมัติมาตรฐานที่นำมาใช้ของแผนกอาณาเขตของเขตปกครองของเมือง (AIS TO) ตามจำนวนเขตของระบบดังกล่าว 19. ระบบย่อยอุตสาหกรรม คือ ระบบข้อมูล (วิเคราะห์ข้อมูล) ของคณะกรรมการและหน่วยงานอุตสาหกรรม โดยรวมแล้วมีแผนการดำเนินงานมากกว่า 40 ระบบแผนกในขนาดต่างๆ ระบบโครงสร้างของรัฐบาลกลาง มีการดำเนินการปฏิสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดกับหน่วยงานอาณาเขตของโครงสร้างรัฐบาลกลางและหน่วยงานรัฐบาลที่อยู่ใต้บังคับบัญชาร่วมกับภูมิภาค การพัฒนาและการว่าจ้าง "แกนกลาง" ทางเทคโนโลยีของ IS IAO ซึ่งปฏิบัติหน้าที่ในเมืองระดับระหว่างแผนกเพื่อผลประโยชน์ของผู้ว่าการภูมิภาคและสมาชิกของรัฐบาลระดับภูมิภาคเป็นหลักนั้นดำเนินการโดยครอบคลุมขอบเขตของชีวิตต่างๆ อย่างต่อเนื่อง ในภูมิภาค: ระยะที่ 1 - ทรงกลมทางเศรษฐกิจและสังคม; ระยะที่ 2 สังคมและประชากร ขั้นตอนที่ 3 ของการผลิตและขอบเขตทางเศรษฐกิจ ระยะที่ 4 – ขอบเขตเครดิตทางสังคม การเมือง และการเงิน ขั้นที่ 5: แหล่งที่อยู่อาศัยและความมั่นคงของภูมิภาค
ระบบย่อยพื้นฐาน (BS) ของ IS IAO 1. ระบบย่อยสำหรับการรวบรวม ประมวลผล และจัดเก็บข้อมูล องค์ประกอบการสร้างระบบของระบบย่อยคือ Information Data Warehouse (IDS) ระบบย่อยแก้ปัญหาในการรวบรวมข้อมูล ตรวจสอบความน่าเชื่อถือและความถูกต้อง การจัดวางข้อมูลตามหัวเรื่อง การอ้างอิงเวลาและแหล่งที่มาของข้อมูล และการสำรองข้อมูล ข้อมูลในรูปแบบที่ตกลงกันในเวลาที่กำหนด ขึ้นอยู่กับอุปกรณ์ทางเทคนิคของแหล่งข้อมูล จะถูกส่งทางอีเมล บนสื่อแม่เหล็กหรือกระดาษ 2. PS ของการวิเคราะห์และการพยากรณ์ข้อมูล เป็นศูนย์รวมซอฟต์แวร์และฮาร์ดแวร์ที่ซับซ้อนซึ่งตั้งอยู่ในที่ทำงานของผู้เชี่ยวชาญ IAC ในการวิเคราะห์และการสร้างแบบจำลอง เมื่อแก้ไขปัญหาเหล่านี้ จะใช้วิธีการทางสถิติทางคณิตศาสตร์และคณิตศาสตร์สำหรับศึกษาการพึ่งพา: ปัจจัย การวิเคราะห์สหสัมพันธ์และการถดถอย การวิจัยอนุกรมเวลา การเขียนโปรแกรมเชิงเส้น การวางแผนและการจัดการเครือข่าย ฯลฯ ในกระบวนการรักษาเสถียรภาพการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของเมือง เป็นไปได้ที่จะเปลี่ยนไปใช้โมเดลสมดุลระหว่างภาคส่วนเมื่อแก้ไขงานคลาสบางอย่าง 3. PS สำหรับการจัดทำข้อมูลและสื่อการวิเคราะห์ (IAM) รับประกันการพัฒนาและการดำเนินการของ IAM ตามผลการวิเคราะห์ข้อมูล งานนี้ดำเนินการโดยใช้ซอฟต์แวร์และฮาร์ดแวร์ที่ช่วยให้สามารถออกแบบและแสดงภาพของ IAM (Microsoft Power. Point, Excel, Macromedia Flash ฯลฯ ); 4. การนำเสนอข้อมูล จัดเตรียมตำแหน่งและการนำเสนอ IAM ให้กับลูกค้า รวมถึงการดูและการนำเสนอข้อมูลทางสถิติของ IHD แก่ผู้ใช้ระบบตามเทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่
ปัญหาหลักของการสร้าง IS IAO 1. ขนาดของงานที่ต้องแก้ไขความซับซ้อนของการพัฒนาทุกด้านของชีวิตในภูมิภาคไปพร้อมกัน วิธีแก้ปัญหาคือการวางโครงสร้างการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของภูมิภาคและการแนะนำระบบการวิเคราะห์เป็นระยะสำหรับแต่ละพื้นที่ (ทิศทาง) 2 ความยากลำบากในการบูรณาการข้อมูลอย่างเป็นทางการเข้ากับ IAO IS และสร้างชุดตัวบ่งชี้ย้อนหลัง นี่เป็นเพราะหน่วยงานของรัฐแต่ละแห่งไม่เต็มใจที่จะเปิดเผยข้อมูลและดำเนินงานเพิ่มเติมในเรื่องนี้ การแก้ปัญหาทำได้บนหลักการแห่งผลประโยชน์ร่วมกันและการสรุปข้อตกลงทวิภาคีรวมถึงรายการข้อมูลที่ส่งผ่าน 3. ความเป็นไปไม่ได้ที่จะรวมนักวิเคราะห์ผู้เชี่ยวชาญในทุกด้านและประเด็นปัญหาชีวิตในภูมิภาคไว้ในทีม IAC ทีมเดียว ปัญหาได้รับการแก้ไขโดยการดึงดูดผู้เชี่ยวชาญจากพนักงานของแผนกอุตสาหกรรมของฝ่ายบริหารและชุมชนวิทยาศาสตร์ของภูมิภาคเพื่อแก้ไขปัญหาการวิเคราะห์เฉพาะ 4. ความซับซ้อนของการวิเคราะห์การพัฒนาภูมิภาคอย่างเป็นระบบ การแก้ปัญหานี้ดำเนินการผ่านการสร้างแบบจำลองทั้งกระบวนการส่วนบุคคลและขอบเขตชีวิตของเมืองโดยรวมรวมถึงผ่านการสร้างชุดโมดูลการวิเคราะห์การใช้วิธีการสร้างแบบจำลองการจำลองและการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศที่ทันสมัยสำหรับข้อมูล การวิเคราะห์
ลักษณะขององค์ประกอบพื้นฐานของรากฐาน IS ผลลัพธ์หลักของการทำงานขององค์ประกอบพื้นฐานของระบบประกอบด้วย: 1. การกรอกข้อมูลที่เก็บข้อมูลอย่างต่อเนื่องพร้อมข้อมูลย้อนหลังอย่างเป็นทางการซึ่งแสดงถึงลักษณะชีวิตทั้งหมดในภูมิภาค 2. ข้อมูลจะถูกรวบรวมบนพื้นฐานของข้อตกลงทวิภาคีระหว่าง IAC และหน่วยงานทางสถิติ หน่วยงานในอาณาเขตทั้งหมด และคณะกรรมการภาคส่วนส่วนใหญ่ 3. การติดตามองค์กร (IAC): กระบวนการทางประชากรศาสตร์ในภูมิภาค การประเมินเปรียบเทียบสถานการณ์ทางเศรษฐกิจและสังคมของภูมิภาคกับหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบอื่น ๆ ของสหพันธรัฐรัสเซีย การดำเนินการตามงบประมาณภูมิภาครายไตรมาส อุตสาหกรรม “การสื่อสารและข้อมูล” ฯลฯ 4. การพัฒนาข้อมูลและสื่อการวิเคราะห์เกี่ยวกับปัญหาระดับและคุณภาพชีวิตของประชากร ประชากรศาสตร์ การผลิตและการบริโภคสินค้าและบริการ การดูแลสุขภาพและการศึกษา สารสนเทศและการสื่อสาร ในประเด็นทางสังคมต่างๆ เป็นต้น 5. IAM ได้รับการพัฒนาในรูปแบบของรายงานเชิงวิเคราะห์ บทวิจารณ์เชิงวิเคราะห์ การวิเคราะห์แบบชัดแจ้ง รวมถึงในรูปแบบ รูปแบบ และปริมาณอื่นใดที่ลูกค้ากำหนด
ลักษณะขององค์ประกอบพื้นฐานของ IAM ได้รับการพัฒนาในรูปแบบของรายงานการวิเคราะห์ การตรวจสอบเชิงวิเคราะห์ การวิเคราะห์แบบชัดแจ้ง รวมถึงในรูปแบบ รูปแบบ และปริมาณอื่นๆ ที่ลูกค้ากำหนด รายงานการวิเคราะห์ (AS) เป็นเอกสารอย่างเป็นทางการที่พัฒนาขึ้นในประเด็นที่มีลักษณะหนึ่งหรือหลายขอบเขตของชีวิตในภูมิภาค AC ควรมีการประเมินสถานะของปัญหา แง่มุมทางกฎหมาย ปัญหาที่มีอยู่ แนวโน้มใน การพัฒนา ข้อสรุปเกี่ยวกับผลที่ตามมาที่เป็นไปได้ ผลการสร้างแบบจำลองทั่วไป และการประมวลผลข้อมูลเชิงวิเคราะห์ การทบทวนเชิงวิเคราะห์ (AO) เป็นเอกสารอย่างเป็นทางการที่วิเคราะห์สถานะของชีวิตหลายด้านในภูมิภาค การทบทวนประกอบด้วยข้อมูลและเนื้อหาการวิเคราะห์เกี่ยวกับประเด็นที่เกี่ยวข้องหรือสัมพันธ์กันซึ่งระบุลักษณะเฉพาะของพื้นที่เหล่านี้ เช่นเดียวกับส่วนการวิเคราะห์ทั่วไป ส่วนการวิเคราะห์ทั่วไปของ AO รวมถึงการกำหนดปัญหาทั่วไปในพื้นที่ที่พิจารณาของชีวิตในเมือง ลำดับความสำคัญของรัฐบาลกลางและภูมิภาคที่มีอยู่ ผลลัพธ์ของการสร้างแบบจำลองและการประมวลผลข้อมูลเชิงวิเคราะห์ การวิเคราะห์ทั่วไปของข้อสรุปและข้อเสนอที่กำหนดไว้ใน AS ที่เกี่ยวข้องตลอดจนข้อเสนอแนะในการแก้ปัญหา การวิเคราะห์ด่วน (EA) เป็นเอกสารอย่างเป็นทางการที่พัฒนาขึ้นเกี่ยวกับปัญหาที่ส่งผลกระทบต่อหนึ่งในปัญหาของภาคส่วนสำคัญของภูมิภาค ซึ่งจะแล้วเสร็จในระยะเวลาอันสั้น (สูงสุด 5 วัน) EA ประกอบด้วยไดนามิกของตัวบ่งชี้ที่แสดงถึงกิจกรรมชีวิตของภูมิภาคและการคาดการณ์แนวโน้มในการพัฒนา
ในการใช้ความสามารถของ IAO IS ในทางปฏิบัติในกระบวนการพัฒนาโครงการร่างเพื่อการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของภูมิภาค 1. เพื่อให้หน่วยงานของรัฐในภูมิภาคมีระบบแนวทางการพัฒนาที่ยั่งยืนและระบบหลักเกณฑ์ด้านความปลอดภัยของภูมิภาค ปรับปรุงคุณภาพและความถูกต้องของการตัดสินใจของฝ่ายบริหาร และประสิทธิภาพของการใช้ระบบบูรณาการ ของข้อมูลและการสนับสนุนการวิเคราะห์สำหรับหน่วยงานบริหารของหน่วยงานของรัฐในภูมิภาคตามคำสั่งของฝ่ายบริหารรายการเป้าหมายและเกณฑ์ชั่วคราวที่พัฒนาร่วมกันเป็นค่าที่ได้รับอนุมัติของตัวชี้วัดที่สำคัญของภูมิภาค 2. เป้าหมายคือค่าตัวเลขของตัวบ่งชี้ที่แสดงถึงเป้าหมายการพัฒนาเมืองระยะกลาง เป้าหมายไม่ใช่ค่าเป้าหมาย ทำหน้าที่เป็นพื้นฐานสำหรับการวางแผนปฏิบัติการและเชิงกลยุทธ์ของการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม 3. ค่าเกณฑ์เป็นค่าวิกฤตอย่างยิ่งยวดของตัวบ่งชี้ ซึ่งระบุลักษณะขอบเขตระหว่างพื้นที่ปลอดภัยและอันตรายในการทำงานของขอบเขตใดๆ และส่งสัญญาณถึงความจำเป็นในการแทรกแซงอย่างเร่งด่วนโดยหน่วยงานของรัฐเพื่อแก้ไขสถานการณ์ที่เป็นอันตราย ค่าเกณฑ์ทำหน้าที่เป็นตัวบ่งชี้ความปลอดภัยของเมือง 4. . การเปิดตัวรายการชั่วคราวทำให้สามารถระบุกิจกรรมการจัดการของฝ่ายบริหาร เพิ่มความถูกต้องของคำแนะนำที่พัฒนาขึ้นสำหรับผู้จัดการ และเจาะจงมากขึ้นในการตรวจสอบกระบวนการชีวิตของเมืองโดยใช้เครื่องมือ IS IAO การดำเนินโครงการเพื่อสร้างข้อมูลและระบบการวิเคราะห์ทำให้สามารถจัดวงจรการจัดการทางสังคมในระดับใหม่ได้ในเชิงคุณภาพ
เกี่ยวกับคุณภาพใหม่ของ GMU ในภูมิภาค คุณภาพใหม่นั้นได้รับมาอย่างแรกเลย เนื่องจาก: ความถูกต้องของการตัดสินใจ (โดยคำนึงถึงจำนวนข้อมูลสูงสุดที่เป็นไปได้และที่มีอยู่ รวมถึงความสัมพันธ์ที่ซ่อนเร้นและเหตุและผล ; การเลือกวิธีแก้ปัญหาที่ดีที่สุดจากทางเลือกที่หลากหลายตามเกณฑ์ของผลกระทบด้านลบขั้นต่ำ ฯลฯ .d.); ประสิทธิภาพของการตัดสินใจ ระบบอัตโนมัติทำให้มั่นใจได้ว่าฝ่ายบริหารจะตอบสนองเกือบจะแบบเรียลไทม์ ความคล่องตัวและระเบียบวินัยของกิจกรรมการจัดการ เพื่อพัฒนางานการวางแผนระยะยาวและแก้ไขปัญหาการวิเคราะห์การปฏิบัติงานขอแนะนำให้สร้างศูนย์วิเคราะห์และพยากรณ์ (ACC) ในระดับภูมิภาค บทสรุป. การสร้างระบบข้อมูลและการวิเคราะห์ในภูมิภาค พร้อมด้วยศูนย์สำหรับการวิเคราะห์และการพยากรณ์ จะช่วยเพิ่มประสิทธิภาพในกิจกรรมการจัดการของหน่วยงานสาธารณะ และจะกำหนดทิศทางของข้อมูลและการสนับสนุนการวิเคราะห์สำหรับการตัดสินใจไปยัง ความเป็นผู้นำระดับภูมิภาค
ที่เก็บข้อมูลและการสนับสนุนการวิเคราะห์
ข้อมูลและการสนับสนุนการวิเคราะห์ในด้านการจัดการโดยทั่วไปมุ่งเน้นไปที่การปรับปรุงระดับคุณภาพของการจัดการกระบวนการทางสังคมและขึ้นอยู่กับวิธีการทั่วไปของกิจกรรมการวิเคราะห์ภายในกรอบการดำเนินงานของฟังก์ชั่นการจัดการในทุกระดับ
ให้เราพิจารณาแง่มุมแนวคิดของข้อมูลและการสนับสนุนเชิงวิเคราะห์และระบุลักษณะเฉพาะของการใช้งานในด้านการจัดการ
นอกจากนี้ เมื่อคำนึงถึงการพัฒนาข้อมูลและเทคโนโลยีสนับสนุนการวิเคราะห์ เราจะกำหนดหลักการพื้นฐานและการทำงานของมัน
เกี่ยวกับระบบควบคุม ข้อมูลและกิจกรรมการวิเคราะห์เป็นกระบวนการค้นหา รวบรวม ประมวลผล และให้ข้อมูลในรูปแบบที่เหมาะสมกับการใช้งานอย่างต่อเนื่อง อย่างไรก็ตาม แนวทางนี้มุ่งเน้นไปที่ขั้นตอนการปฏิบัติงานภายในกรอบของระบบการจัดการที่ซับซ้อนมากขึ้นโดยรวมเท่านั้น ดังนั้นแนวทางที่แตกต่างจึงดูมีวัตถุประสงค์มากกว่า: “ข้อมูลและกิจกรรมการวิเคราะห์คือการรับ การวิเคราะห์ และการสะสมข้อมูลอย่างเป็นระบบพร้อมองค์ประกอบของการคาดการณ์ในประเด็นที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมของสถาบัน”
ในทางกลับกัน ข้อมูลและกิจกรรมการวิเคราะห์ภายในกรอบกระบวนการสนับสนุนการจัดการควรแบ่งออกเป็นสองส่วน คือ งานสารสนเทศและงานวิเคราะห์ ตามแนวทางนี้ “เครื่องมือการจัดการข้อมูลประกอบด้วยชุดสารคดี เทคนิค และอุปกรณ์อื่นๆ ที่มีไว้สำหรับการสะสม การประมวลผล การจัดระบบ การจัดเก็บ และการนำเสนอข้อมูล และเครื่องมือการจัดการการวิเคราะห์รวมถึงหลักการเชิงตรรกะ วิธีการวิเคราะห์ และวิธีการประมวลผลข้อมูลข้อเท็จจริง ด้วยคุณภาพที่สูงกว่า"
หากเราพิจารณาสาระสำคัญของข้อมูลและการสนับสนุนเชิงวิเคราะห์จากมุมมองของฟังก์ชันการทำงาน จุดเน้นที่ชัดเจนคือการได้รับชุดข้อมูลใหม่หรืออาร์เรย์ของข้อมูลที่มีวัตถุประสงค์เพื่อสนับสนุนกระบวนการที่ซับซ้อนในระบบการจัดการ จากนี้เราสามารถสรุปได้ดังต่อไปนี้:
การสนับสนุนข้อมูลและการวิเคราะห์คือชุดของกระบวนการข้อมูลที่จำเป็นสำหรับกระบวนการจัดการที่รวดเร็ว มีเหตุผล และมีประสิทธิภาพ
ข้อมูลและการสนับสนุนการวิเคราะห์สำหรับการจัดการ
ข้อมูลและการสนับสนุนการวิเคราะห์ในด้านการจัดการนั้นเชื่อมโยงบูรณาการกับการรวบรวมการประมวลผลการประเมินการวิเคราะห์การนำเสนอและการส่งข้อมูลข้อมูลอาร์เรย์ของข้อมูลและผลลัพธ์ของการทำงานของพนักงานระดับบริหารจะถูกกำหนดโดยขอบเขตที่พวกเขา มีการให้ข้อมูลและจัดการสถานการณ์ตามผลการวิเคราะห์
โดยทั่วไปในด้านการจัดการ จุดมุ่งหมายคือเพื่อลดเวลาในการถ่ายทอด การประมวลผล การเตรียมการ และการดำเนินการตัดสินใจของฝ่ายบริหาร กิจกรรม ฯลฯ ในขณะเดียวกัน ขณะนี้มีแนวโน้มไปสู่กระบวนการข้อมูลที่มีความเข้มข้นอย่างเป็นระบบในสภาพแวดล้อมนี้ ซึ่งจำเป็นต้องมีการพัฒนาข้อมูลและการสนับสนุนด้านการวิเคราะห์ รวมถึงในทุกพื้นที่ของรัฐและเทศบาล ควรสังเกตว่าจุดสนใจหลักของกระบวนการเหล่านี้คือการปรับปรุงคุณภาพการจัดชีวิตของสังคมโดยรวม
ดังนั้นเราจึงสามารถแยกแยะข้อมูลและการสนับสนุนเชิงวิเคราะห์ได้สองระดับในด้านการจัดการ:
- ระดับข้อมูลประกอบด้วยการค้นหา รวบรวม จัดเก็บ เผยแพร่ข้อมูล
- ระดับการวิเคราะห์ประกอบด้วยการสรุป การจำแนกข้อมูล การวิเคราะห์และการเปลี่ยนแปลง การพัฒนาข้อสรุป ข้อเสนอ คำแนะนำ และการพยากรณ์
ในเวลาเดียวกันในระบบการจัดการในบริบทของการตัดสินใจที่เฉพาะเจาะจงข้อมูลและการสนับสนุนการวิเคราะห์สามระดับมีความโดดเด่น:
- การดำเนินงาน;
- เกี่ยวกับยุทธวิธี;
- เชิงกลยุทธ์
รูปที่ - โครงร่างข้อมูลและการสนับสนุนการวิเคราะห์ในด้านการจัดการ
ตามแนวทางนี้ รูปแบบของข้อมูลและการสนับสนุนการวิเคราะห์ภายในกรอบแนวคิดองค์รวมในระบบการจัดการสามารถแสดงได้ดังนี้
- การติดตาม รวมทั้งสรุปข้อมูล รายงาน ใบรับรอง รายงาน ฯลฯ
- การวิเคราะห์ประสิทธิผลของการตัดสินใจ ขั้นตอนการตัดสินใจ และผลลัพธ์ของการดำเนินการ
- การวิจัยประเด็นปัญหาปัจจุบันในด้านการจัดการเฉพาะด้าน ได้แก่ ข้อมูล การพัฒนาแนวคิดและโปรแกรม การวิจัยเชิงปฏิบัติการและการวิจัยเชิงวิเคราะห์
หลักการข้อมูลและการสนับสนุนการวิเคราะห์
ลักษณะของหลักการพื้นฐานของข้อมูลและการสนับสนุนการวิเคราะห์แสดงอยู่ในตาราง
|
ลักษณะเฉพาะ |
||
|---|---|---|
|
จุดสนใจ |
ความเด็ดเดี่ยวของข้อมูลและการสนับสนุนด้านการวิเคราะห์เป็นการปฐมนิเทศไปสู่การบรรลุเป้าหมายเฉพาะและการแก้ปัญหางานที่ได้รับมอบหมายในลักษณะใดลักษณะหนึ่ง ในความเป็นจริงหลักการนี้วางปัจจัยพื้นฐานพื้นฐานเพื่อให้มั่นใจถึงประสิทธิผลของกิจกรรมการจัดการ |
|
|
ความเกี่ยวข้อง |
หลักการที่เกี่ยวข้องกันในเชิงตรรกะเป็นไปตามหลักการของความเด็ดเดี่ยว เนื่องจากข้อมูลและกิจกรรมการวิเคราะห์จะต้องตอบสนองความต้องการของกิจกรรมเชิงปฏิบัติของสังคม การละเมิดหลักการนี้จะหมายถึงการละเลยหลักการของการเด็ดเดี่ยวโดยอัตโนมัติ ดังนั้นงานข้อมูลและการวิเคราะห์ควรมุ่งเป้าไปที่การแก้ไขปัญหาเฉพาะที่มีความสำคัญสูง |
|
|
กิจกรรม |
การทำงานของข้อมูลและระบบสนับสนุนการวิเคราะห์และการนำเสนอผลลัพธ์ของงานวิเคราะห์นั้นรับประกันบนพื้นฐานของความเป็นอิสระจากคำขอของผู้ใช้เฉพาะและมีองค์ประกอบของการคาดการณ์ซึ่งกำหนดล่วงหน้าหลักการของกิจกรรมในการทำงานของข้อมูลและระบบสนับสนุนการวิเคราะห์ |
|
|
ความน่าเชื่อถือ |
การบัญชีแหล่งข้อมูลที่เชื่อถือได้สำหรับงานวิเคราะห์จำเป็นต้องมีระดับข้อมูลที่ถูกต้องในข้อมูลเชิงปริมาณ ขาดความเป็นส่วนตัวในพารามิเตอร์ที่ใช้ เพื่อให้บรรลุระดับสูงสุดของการคัดค้านและความถูกต้องของข้อสรุป การประเมิน และข้อเสนอที่ตามมา |
|
|
การเชื่อมโยงอย่างแยกไม่ออกกับหลักการของความน่าเชื่อถือคือหลักการของการใช้ข้อมูลที่มีอยู่ทั้งหมดอย่างสมบูรณ์ซึ่งจำเป็นในการแก้ปัญหางานการจัดการที่ได้รับมอบหมายและบรรลุเป้าหมายที่ตั้งใจไว้ |
||
|
ทางเลือก |
การทำงานทางเลือกของข้อมูลและการสนับสนุนการวิเคราะห์หมายความว่าพนักงานบริการการวิเคราะห์แต่ละคนมีโอกาสที่จะกำหนดความคิดเห็นของตนเองเกี่ยวกับผลลัพธ์ที่ได้รับตามข้อมูลที่มีอยู่ได้อย่างอิสระ ผลการวิจัยและงานวิเคราะห์ที่กำลังดำเนินอยู่จะต้องสื่อสารไปยังผู้บริหารระดับสูงของสถาบันและองค์กรโดยไม่บิดเบือน แต่คำนึงถึงการวิเคราะห์เชิงหมวดหมู่ของข้อค้นพบโดยใช้ข้อมูลและระบบสนับสนุนการวิเคราะห์ |
|
|
ความถูกต้อง |
การได้รับผลลัพธ์ที่มีเหตุผลตามผลลัพธ์ของการประมวลผลอาร์เรย์ของข้อมูลนั้นรับประกันได้บนพื้นฐานของความสำเร็จทางวิทยาศาสตร์สมัยใหม่ ข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ และเทคโนโลยีการวิเคราะห์ ซึ่งสอดคล้องกับเกณฑ์ความเพียงพอของหลักการความถูกต้อง |
|
|
ความเป็นระบบ |
หลักการของการจัดระเบียบข้อมูลและการสนับสนุนการวิเคราะห์อย่างเป็นระบบนั้นขึ้นอยู่กับการรักษาความสามารถในการปฏิบัติงานและการวิเคราะห์ปัญหาที่ต้องแก้ไขอย่างครอบคลุมโดยคำนึงถึงสถานที่บทบาทและความสัมพันธ์ในโครงสร้างโดยรวมของกิจกรรมหลักของสถาบันหรือองค์กร |
|
|
ความทันเวลา |
ลักษณะการนำเสนอผลลัพธ์ข้อมูลและงานวิเคราะห์ในเวลาที่เหมาะสมนั้นจำเป็นต้องส่งมอบในเวลาที่เหมาะสมและในรูปแบบที่สะดวกสำหรับผู้ใช้ปลายทาง |
|
|
ความคิดริเริ่ม |
หลักการริเริ่มรับประกันคำจำกัดความและคำอธิบายปัญหาที่แม่นยำ การก่อตัวของงานและข้อเสนอแนวทางแก้ไข รวมถึงแนวคิดที่นอกเหนือไปจากแนวคิดการจัดการแบบดั้งเดิม |
|
|
ความเที่ยงธรรม |
หลักการของความเป็นกลางทำให้มั่นใจได้ว่าไม่มีอคติและทัศนคติที่เป็นกลางของนักวิเคราะห์ต่อการวิจัยและผลลัพธ์ |
|
|
ความต่อเนื่อง |
หลักการของความต่อเนื่องและความยืดหยุ่นนั้นเชื่อมโยงถึงกันในระดับของการจัดระเบียบข้อมูลอย่างต่อเนื่องและการติดตามเชิงวิเคราะห์ ซึ่งช่วยให้ในด้านหนึ่งสามารถระบุการเปลี่ยนแปลงในสถานการณ์ปัจจุบันได้อย่างทันท่วงทีในการวิจัยที่กำลังดำเนินอยู่หรือการดำเนินกิจกรรมที่วางแผนไว้ และใน ในทางกลับกัน เพื่อปรับให้เข้ากับกิจกรรมการจัดการการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ได้อย่างรวดเร็ว โดยไม่มีการปรับเปลี่ยนพื้นฐานของความซับซ้อนของวิธีการที่ใช้และวิธีการที่ใช้ในการดำเนินงานเชิงวิเคราะห์ |
|
|
ความยืดหยุ่น |
ข้อสรุป
ข้อมูลและการสนับสนุนการวิเคราะห์ในด้านการจัดการมีวัตถุประสงค์เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพประสิทธิผลและส่งเสริมการกำหนดเป้าหมายไปสู่การเพิ่มระดับการจัดองค์กรของสังคม
หลักการข้อมูลและการสนับสนุนการวิเคราะห์วางรากฐานสำหรับวิธีการวิจัยเชิงวิเคราะห์ภายใต้กรอบแนวทางการจัดการในการจัดระเบียบและดำเนินกิจกรรมในพื้นที่เฉพาะของรัฐและเทศบาล
วรรณกรรม
- โกลิตซินา โอ.แอล. เทคโนโลยีสารสนเทศ. – อ.: ฟอรั่ม, 2558.
- Golenishchev E.P. , Klimenko I.V. การสนับสนุนข้อมูลสำหรับระบบการจัดการ – รอสตอฟ-ออน-ดอน: ฟีนิกซ์, 2010.
- Kolesov Yu.B., Senichenkov Yu.B. การสร้างแบบจำลองระบบ แนวทางเชิงวัตถุ – เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: ปีเตอร์, 2013.
- ซัลมิน เอส.พี. การสนับสนุนข้อมูลกระบวนการจัดการ – อ.: ซินเนอร์จี้, 2015.
- เมลนิคอฟ วี.พี. การสนับสนุนข้อมูลสำหรับระบบการจัดการ – อ.: อคาเดมี่, 2010.
- Khetagurov Y.A. การออกแบบระบบประมวลผลและควบคุมข้อมูลอัตโนมัติ – อ.: บินอม, 2015.
- เมชเชอร์ยาคอฟ เอส.วี. เทคโนโลยีที่มีประสิทธิภาพในการสร้างระบบสารสนเทศ – อ.: Politekhnika, 2012.
วิธีการฝึกอบรม: วิธีกรณี
วิธีการและเทคโนโลยีสมัยใหม่ของข้อมูลและการสนับสนุนการวิเคราะห์สำหรับกิจกรรมขององค์กรธุรกิจ คำจำกัดความของข้อมูลในกิจกรรมสารสนเทศและกิจกรรมการวิเคราะห์
วิธีเลือกเครื่องวัดอัตราการเต้นของหัวใจและนาฬิกาวิ่ง นาฬิกาสปอร์ตที่ดีที่สุดสำหรับการวิ่ง